3.  Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: Учеб. пособие / , , и др.; Под ред. , . – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с.

4.  Атлас по нормальной физиологии / Под ред. .-М.: Высшая школа, 2007.

5.  , и др. Нормальная физиология в динамических схемах: Атлас (цветной, иллюстрированный): учебное пособие. – М., 2007. – 350 с.

6.  Ситуационные задачи по физиологии с основами анатомии для самостоятельной работы студентов / Под ред. , . - Шымкент, 2006. - 66 с.

7.  . Физиология в рисунках и таблицах.- М., «МИА», 2007.

8.  и др. Физиология центральной нервной системы. - М., 2007.

Контрольные вопросы (обратная связь):

1.  Какую функцию выполняет дендрит?

2.  Перечислите виды нервных волокон

3.  Чему равна скорость в волоскнах типа Б

4.  В чем заключается функция медиатора нервно-мышечного синапса

5.  Какие стадии включает в себя парабиоз

АО КАЗАХСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра физиологии

Кредит № 1.

Лекция № 4.

Тема лекции: Общая характеристика ЦНС.

Цель: научить объяснять механизм возбуждения в ЦНС, сформировать знания об основных принципах координационной деятельности ЦНС и привить умения зарисовки и анализа основных свойств нервных центров.

сформировать представление о строении и функциях вегетативной нервной системы, дать знания об основных отличиях соматической и вегетативной нервной системы, разъяснить основные механизмы действия гормонов.

План лекции:

1.  Понятие о соматических и вегетативных функциях.

2.  Основы интегративной деятельности центральной нервной системы.

3.  Понятие обратной афферентации.

4.  Рецепторы, их виды.

5.  Современные и классические представления о нервных центрах. Физиологические свойства нервных центров

6.  Возбуждение в нервных центрах. Основные принципы координации работы нервных центров.

7.  Торможение в нервных центрах. Виды и механизмы торможения (пре-, постинаптическое, пессимальное).

8.  Медиаторные системы мозга.

9.  Системная организация физиологических функций. Функциональная система.

10.  Рефлекс как компонент функциональной системы (). Виды функциональных систем.

11.  Общая характеристика нервных влияний.

12.  Нейрон как структурно-функциональная единица. Многообразие функций нейрона.

13.  Спинной мозг.

14.  Головной мозг. Общий план строения, отделы, серое и белое вещество.

Литература

Основная:

1.  , и др. Нормальная физиология в динамических схемах: атлас: учеб. пособие. – М., 2009.

2.  , . Нормальная физиология: Учебник для студентов медвузов.- М.: информационное агентство», 2007.

3.  , Орлов физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006. – 696 с.

4.  Физиология человека. Под ред. Р. Шмидта, Г. Тевса. М.,., в 3-х томах.- 2007.

Дополнительная:

1.  и др. Физиология человека. Compendium: учебник. – М., 2009.

2.  Современный курс классической физиологии (избранные лекции) с приложением на компакт-диске. Под ре. , . – М.: ГЭАТАР-Медиа, 2007. – 384 с.

3.  Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: Учеб. пособие / , , и др.; Под ред. , . – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с.

4.  Атлас по нормальной физиологии / Под ред. .-М.: Высшая школа, 2007.

5.  , и др. Нормальная физиология в динамических схемах: Атлас (цветной, иллюстрированный): учебное пособие. – М., 2007. – 350 с.

6.  Ситуационные задачи по физиологии с основами анатомии для самостоятельной работы студентов / Под ред. , . - Шымкент, 2006. - 66 с.

7.  . Физиология в рисунках и таблицах.- М., «МИА», 2007.

8.  и др. Физиология центральной нервной системы. - М., 2007.

Контрольные вопросы (обратная связь):

1.  Назовите основные свойства нервных центров

2.  Что такое нервный пул?

3.  В чем отличие дивергенции от конвергенции

4.  В чем заключается механизм постсинаптической потенциации

5.  Что такое тонус нервных центров?

6.  Синергизм и антагонизм деятельности симпатической и парасимпатической нервной систем

7.  Какие эффекты на сердечную мышцу оказывает симпатическая нервная система

АО КАЗАХСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра физиологии

Кредит № 1.

Лекция № 5.

Тема лекции: Морфофункциональная характеристика вегетативной нервной системы.

Цель: сформировать представление о строении и функциях вегетативной нервной системы, дать знания об основных отличиях соматической и вегетативной нервной системы, разъяснить основные механизмы действия гормонов.

План лекции:

1.  Морфофункциональная характеристика вегетативной нервной системы.

2.  Общий обзор строения ВНС. Строение дуги вегетативного рефлекса. Особенности афферентного, центрального и эфферентного звеньев вегетативного рефлекса.

3.  Представление о высших вегетативных центрах. Понятие о висцеральном мозге.

4.  Периферический отдел вегетативной нервной системы.

5.  Пре - и постганглионарные волокна.

6.  Вегетативные сплетения грудной и брюшной полостей. Взаимодействие симпатических и парасимпатических периферических влияний.

7.  Строение и физиологические особенности парасимпатической, симпатической и метасимпатической вегетативной нервной системы.

8.  Механизм передачи возбуждения в ганглиях.

9.  Механизм передачи возбуждения с постганглионарных волокон на рабочие органы. Физиологические эффекты, вызываемые возбуждением Н - и М-холинорецепторов; альфа и бета-адренорецепторов.

10.  Вегетативные рефлексы. Системная регуляция вегетативных функций.

Литература

Основная:

1.  , и др. Нормальная физиология в динамических схемах: атлас: учеб. пособие. – М., 2009.

2.  , . Нормальная физиология: Учебник для студентов медвузов.- М.: информационное агентство», 2007.

3.  , Орлов физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006. – 696 с.

4.  Физиология человека. Под ред. Р. Шмидта, Г. Тевса. М.,., в 3-х томах.- 2007.

Дополнительная:

1.  и др. Физиология человека. Compendium: учебник. – М., 2009.

2.  Современный курс классической физиологии (избранные лекции) с приложением на компакт-диске. Под ре. , . – М.: ГЭАТАР-Медиа, 2007. – 384 с.

3.  Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: Учеб. пособие / , , и др.; Под ред. , . – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с.

4.  Атлас по нормальной физиологии / Под ред. .-М.: Высшая школа, 2007.

5.  , и др. Нормальная физиология в динамических схемах: Атлас (цветной, иллюстрированный): учебное пособие. – М., 2007. – 350 с.

6.  Ситуационные задачи по физиологии с основами анатомии для самостоятельной работы студентов / Под ред. , . - Шымкент, 2006. - 66 с.

7.  . Физиология в рисунках и таблицах.- М., «МИА», 2007.

8.  и др. Физиология центральной нервной системы. - М., 2007.

Контрольные вопросы (обратная связь):

1.  Синергизм и антагонизм деятельности симпатической и парасимпатической нервной систем

2.  Какие эффекты на сердечную мышцу оказывает симпатическая нервная система

3.  Назовите основыне вегетативные центры парасимпатической нервной системы

АО КАЗАХСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра физиологии

Кредит № 2.

Лекция № 1.

Тема лекции: Гуморальная регуляция вегетативных функций. Гипоталамо-гипофизарная система.

Цель: разъяснить основные механизмы действия гормонов. Дать знания об основных эффектах гормонов, изменениях, возникающих в организме при их избытке и недостатке, научить дифференцировать гипо - и гипергликемическую кому.

План лекции:

1.  Общая характеристика. Роль гуморальных факторов регуляции гомеостаза.

2.  Жидкие среды организма как каналы передачи информации.

3.  Факторы нейрогуморальной регуляции

4.  Структурно-функциональная организация эндокринной системы.

5.  Центральные и периферические (железистые и внежелезистые) звенья эндокринной системы.

6.  Гормоны. Химическая природа гормонов. Механизмы действия гормонов. Понятие об «органе-мишени», «клетки-мишени» и «субстрате-мишени».

7.  Гипоталамус. Нейросекреторные клетки гипоталамуса, их роль в синтезе различных биологически активных веществ.

8.  Рилизинг-гормоны (либерины) и ингибирующие гормоны (статины), их биологическое действие.

9.  Вазопрессин и окситоцин - гормоны заднего гипоталамуса, их биологическое действие.

10.  Гипоталамо-гипофизарная и гипофизарно-адреналовая системы.

Литература

Основная:

1.  , и др. Нормальная физиология в динамических схемах: атлас: учеб. пособие. – М., 2009.

2.  , . Нормальная физиология: Учебник для студентов медвузов.- М.: информационное агентство», 2007.

3.  , Орлов физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006. – 696 с.

4.  Физиология человека. Под ред. Р. Шмидта, Г. Тевса. М.,., в 3-х томах.- 2007.

Дополнительная:

1.  и др. Физиология человека. Compendium: учебник. – М., 2009.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5