Необходимо промоделировать работу пункта в течение е часов. Варианты заданий приведены в табл. 9.

Таблица 9

№ варианта

a

b

c

d

e

1

15 8

55 25

10 3

15 8

4

2

13 9

50 30

12 4

17 7

5

3

12 7

45 20

8 2

20 5

3

4

14 6

52 32

9 3

16 6

6

5.  На почту с 1 окном для приема телеграмм приходят клиенты двух типов: 1) дать телеграмму в пределах страны, интервалы прихода клиентов распределены равномерно в интервале а минут; 2) дать телеграмму за рубеж, их приход через b минут. Время приема телеграмм у клиентов первого типа также распределено равномерно по с минут, второго типа – по d минут. Модель работы окна приема телеграмм должна обеспечить сбор статистики об очереди.

Необходимо промоделировать работу окна приема телеграмм в течение е часов.

Варианты заданий приведены в табл.10.

Таблица 10

№ варианта

a

b

c

d

e

1

5 4

55 25

5 3

10 6

14

2

6 5

50 35

7 4

12 5

15

3

7 5

50 30

8 3

11 5

10

4

8 6

45 25

7 2

9 4

12

Дополнительные задания к лабораторной работе

Рабочие трех типов приходят в кладовую за запасными частями. Интервалы их прихода и времени обслуживания: 1 тип – 30±10 и 12± 5, 2 тип – 20±8 и 6±3; 3 тип – 15± 5 и 3±1 (время в минутах). В кладовой работает только один кладовщик. Напишите на GPSS модель работы такой кладовой. Затем выполните моделирование до события прихода 16-го рабочего первого типа в кладовую. Модель должна быть такой, чтобы обеспечить раздельный сбор статистических данных по каждому типу рабочих.

Сопоставьте результаты, полученные для очередей всех типов.

Сравните также нагрузку прибора, полученную на ЭВМ и вручную.

Лабораторная работа № 3

Исследование на имитационной модели процесса

изменения дисциплины обслуживания в системе с одним прибором и очередью

Цель работы: освоение принципов приоритетного моделирования процессов функционирования систем, получение и закрепление навыков построения имитационных моделей.

Методические рекомендации к лабораторной работе

Ознакомьтесь с системами массового обслуживания и их характеристиками. Изучите основы дискретно-событийного моделирования СМО (п. 1.3). Проведите моделирование одноканальных СМО. Основные характеристики работы одноканальной СМО (п. 1.2). Проверьте моделирование одноканальных СМО средствами GPSS/W – блоки SEIZE и RELEASE (прил. 6). Изучите дисциплины постановки в очередь и выбора из неѐ (п. 1.1). Ознакомьтесь с правилами обслуживания и дисциплинами обслуживания. Осуществите сбор статистики при ожидании – блоки QUEUE и DEPART (прил. 6). Определите приоритет с помощью оператора GENERATE (прил. 6). Ознакомьтесь со стандартной статистикой по очередям и приборам (прил. 4). Рассчитайте экономические потери (какая стандартная статистическая информация для этого необходима).

Варианты индивидуальных заданий

На вокзале имеется одна касса по продаже билетов. Пассажиры делятся на два типа: 1) приобретающие билеты на отходящий транспорт, интервал времени их прихода а минут, время обслуживания b минут; 2) приобретающие билеты заблаговременно, интервал времени их прихода с минут, время обслуживания d минут.

Билеты продаются независимо от типа пассажиров. Задержка в обслуживании пассажиров, стоящих в очереди, приводит к экономическим потерям со стороны кассира, которые в расчете на одного необслуженного пассажира составляют e центов. Стоимостные потери могут быть сокращены за счет введения приоритетности обслуживания пассажиров: продажа билетов осуществляется в первую очередь пассажирам, покупающим билеты на отходящий транспорт по принципу «первым пришел – первым обслужен» внутри приоритетного типа.

Необходимо создать модель работы билетной кассы для обеих дисциплин обслуживания очереди и выполнить моделирование для каждой из них в течение f часов. Уменьшится ли среднее число ожидающих пассажиров? Обосновано ли с экономической точки зрения введение приоритетного обслуживания пассажиров?

Варианты заданий приведены в табл. 11.

Таблица 11

№ варианта

a

b

c

d

e

f

1

4 2

4 2

10 5

5 3

.25

6

2

5 3

4 3

11 4

6 2

.3

5

3

5 2

5 3

9 5

5 2

.27

7

4

6 3

4 2

10 4

6 3

.32

8

5

5 4

4 1

11 3

7 1

.28

5

6

6 2

5 1

11 2

6 1

.35

6

7

6 1

5 1

10 3

7 2

.23

9

8

4 3

5 2

9 4

7 3

.26

8

9

5 1

4 3

11 1

6 1

.29

7

10

5 2

6 1

9 6

6 3

.33

6

11

5 3

4 2

11 2

6 3

.35

6

12

6 2

4 3

10 3

7 1

.23

5

13

6 3

5 3

9 4

6 1

.26

7

14

5 4

4 2

11 1

7 2

.29

8

15

5 1

4 1

9 6

7 3

.33

5

16

4 2

5 1

10 5

5 3

.25

6

17

4 3

5 1

11 4

6 2

.3

9

18

6 4

5 2

9 5

5 2

.27

8

19

6 3

4 3

10 4

6 1

.32

7

20

6 5

6 1

11 3

6 3

.28

6

Дополнительные задания к лабораторной работе

В дополнительном задании к лабораторной работе № 2 парикмахер работает 480 мин без перерыва.

Покажите, как изменится модель этого примера для учета следующих свойств:

Предположим, что парикмахер открывается в 8 ч 30 мин, а закрывается в 17 ч 00 мин. У парикмахера есть перерыв на обед в 12 ч 00 мин, или после этого срока, но как можно раньше (после обслуживания клиента). Клиенты, которые приходят в парикмахерскую в течение перерыва, ждут его возвращения.

Какова при этом нагрузка парикмахера?

Предположим, что парикмахер открывается в 8 ч 00 мин, а закрывается в 17 ч 00 мин. У парикмахера есть несколько перерывов: перерыв на кофе 10.00 – 10.15; обед 12.00 – 12.30; перерыв на кофе 15.00 – 15.15.

Если клиенты приходят во время перерыва, они ждут возвращения парикмахера.

Выполните необходимые изменения и подсчитайте нагрузку парикмахера.

Лабораторная работа № 4

Моделирование систем обслуживания с прибором, очередью и обратной связью

Цель работы: моделирование процессов функционирования систем и нахождение оптимального варианта работы.

Методические рекомендации к лабораторной работе

Изучите основы дискретно-событийного моделирования СМО (п. 1.3). Проведите моделирование одноканальных СМО. Основные характеристики работы одноканальной СМО. Проверьте моделирование одноканальных СМО средствами GPSS/W – блоки SEIZE и RELEASE (прил. 6). Ознакомьтесь с работой оператора GPSS/W TRANSFER (прил. 6). Выберите необходимый режим работы этого оператора для построения модели работы бригад. В ходе выполнения лабораторной работы необходимо менять количество бригад, для этого используется один из операндов GENERATE (прил. 6). Ознакомьтесь со стандартной статистикой по очередям и приборам (прил. 4). Рассчитайте прибыльности предприятия (какая стандартная статистическая информация для этого необходима?).

Варианты индивидуальных заданий

В целях экономии денежных средств несколько строительных бригад хотели бы использовать одну бетономешалку, емкость которой рассчитана на производство раствора, необходимого для нормальной работы только одной бригады.

При соглашении порциальный разлив бетона бригадами не предусмотрен. Таким образом, каждая бригада имеет следующие возможности: работать с имеющимся бетоном; ожидать новой партии бетона (возможность использования бетономешалки); непосредственно пользоваться бетономешалкой для производства раствора.

Время расхода бригадами очередной партии бетона находится в пределах а минут. Изготовление раствора занимает b минут. Стоимость работы бетономешалки составляет с$ за d часов, а цена материала одного замеса – е$. Общий заработок бригады в час равен f$.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8