№ урока

Дата проведения урока

Кол –во часов

Тема урока

Тип урока:

Элементы содержания

Требования обязательного минимума:

Контроль

знаний

Графическая работа учащихся на уроке.

Домашнее задание для учащихся, дополнительно к параграфу учебника

Используемая литература, наглядный и раздаточный материал для учителя и учащихся

План

Факт

Знания:

Умения:

РАЗДЕЛ 1.

ТЕХНИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ЧЕРТЕЖЕЙ И ПРАВИЛА ИХ ОФОРМЛЕНИЯ

6 часов

1

05.09

1

Значение черчения в практической деятельности людей. Чертёжные инструменты, материалы и принадлежности. Организация рабочего места.

Комб.

Урок формирования новых знаний

- инструменты для выполнения чертежей,

-чертёжные материалы и принадлежности

-как работать чертёжными инструментами,

-оборудование рабочего места.

знать:

приемы работы с чертежными инструментами

простейшие геометрические построения

уметь:

приводить примеры использования графики в жизни, быту и профессиональной деятельности человека

Проведение вертикальных, наклонных, горизонтальных линий, окружностей при помощи линейки, угольника, циркуля.

Упражнение 1, стр. 14

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 3-14

2

12.09

1

Правила оформления чертежей

Комб.

Урок изучения новых знаний

-понятие о стандартах ЕСКД,

-форматы, основная надпись чертежа,

-линии.

знать:

стандарты ЕСКД, их назначение Форматы: назначение, размер формата А4.

основная надпись: назначение, размеры, графы надписи, расположение на чертеже. Линии

уметь:

чертить рамку

Выполнение рамки, основной надписи чертежа на листе формата А 4.

Задание по рис 23.

Стр. 19.

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр.

3

19.09

1

Графическая работа

№ 1

«Линии чертежа»,

Стр. 20.

Контрольный

-основные виды линий

знать:

линии: сплошная толстая основная, штриховая, сплошная тонкая, сплошная волнистая, штрихпунктирная с двумя точками.

уметь: рационально использовать чертежные инструменты

-сплошная толстая основная линия,

-штриховая линия,

-штрихпунктирная тонкая линия,

-сплошная тонкая линия,

Штрихпунктирная с двумя точками тонкая линия,

-сплошная и т. д.

Материал параграфа учебника, стр 17,19

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 20

4

26.09

1

Сведения о чертёжном шрифте. Буквы, цифры и знаки на чертежах.

Комб.

Урок изучения новых знаний

-размер букв и цифр чертёжного шрифта

знать:

основные сведения о шрифте

уметь:

писать буквы чертёжного шрифта, цифры и знаки.

Упражнения в написании букв чертёжного шрифта, цифр, знаков.

Миллиметровая бумага, ФИО

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 21-24

5

03.10

1

Нанесение размеров. Масштаб.

Комбинированный

-линейные размеры.

-размерные линии и числа,

-единицы линейных размеров,

-знаки и буквы перед размерным числом.

знать:

назначение размеров на чертежах.

Линейные и угловые размеры.

уметь:

наносить размеры на чертеже

Упражнения на нанесение размеров

Упражнения 5,6 стр. 28

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 25-28

6

10.10

1

«Графическая работа»№ 2

«Чертёж плоской детали». стр. 29

Контрольный

знать:

назначение знаков диаметра и радиуса, правила их написания. нанесение размеров

уметь:

выполнять чертеж плоской детали

Выполнение чертежа детали по половине изображения

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 29

РАЗДЕЛ 2.

ЧЕРТЕЖИ В СИСТЕМЕ ПРЯМОУГОЛЬНЫХ ПРОЕКЦИЙ.

6 часов

7

17.10

1

Проецирование.

Комб.

Урок изучения новых знаний

-общие сведения о проецировании,

-центральное и параллельное проецирование.

знать: суть

процесса проецирования, элементы проецирующего аппарата;

центральное проецирование;

параллельное проецирование

уметь:

выполнять изображение предмета на одну плоскость проекций.

Выполнение изображения предмета на одну плоскость проекций.

Параграф 3, вопросы параграфа, стр 32,34

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 31-33

8

24.10

1

Прямоугольное проецирование

Комб.

Урок изучения новых знаний

-проецирование на две плоскости проекций.

знать:

основы прямоугольного проецирования

уметь:

выполнять

чертеж предмета в двух видах.

Выполнение чертежа предмета в двух видах.

Вопросы стр. 39

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 34-35

9

31.10

1

Прямоугольное проецирование

Комб.

Урок изучения новых знаний

-проецирование на три плоскости проекций.

знать:

основы прямоугольного проецирования на одну, две и три взаимно перпендикулярные плоскости проекций

уметь:

выполнять

чертеж предмета в трех видах.

Выполнение чертежа предмета в трёх видах по моделям.

Упражнение 7, стр. 39,

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 35-38

10

1

Расположение видов на чертеже.

Комбинированный

-правила расположения видов

знать:

расположение видов на чертеже и их названия: вид спереди, вид сверху, вид слева; местные виды

уметь: составлять чертеж из разрозненных изображений предмета.

Решение задач на составление чертежа из разрозненных изображений предмета.

Вопросы, стр. 41

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 39-40

11

1

Необходимое и достаточное количество видов. Местные виды.

Комб.

Урок изучения новых знаний

-местные виды,

-правила оформления.

-расположение на чертеже.

знать:

определение необходимого и достаточного числа видов на чертежах;

местные виды

уметь:

Выполнять чертеж предмета в необходимом количестве видов с использованием местного вида, расположенного в проекционной связи

Выполнение чертежа предмета в необходимом количестве видов с использованием местного вида, расположенного в проекционной связи

Рис 55, упр 8 стр. 43

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 40-43

12

1

Практическая работа

№ 3 «Моделирование по чертежу», Стр. 43

Контрольный

знать:

понятие проекционной связи

уметь:

выполнять моделирование по чертежу

-проволока, картон

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 43,44

РАЗДЕЛ 3.

АКСОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ПРОЕКЦИИ. ТЕХНИЧЕСКИЙ РИСУНОК.

4 часа

13

1

Получение аксонометрических проекций

урок изучения нового материала

-косоугольная, фронтальная, диметрическая и прямоугольная изометрическая проекции,

-положение осей,

-показатели искажения.

знать:

правила построения аксонометрических проекций плоских фигур

уметь:

строить

аксонометрические оси

Построение аксонометрических осей

Упр 10, стр. 51

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 47-51

14

1

Аксонометрические проекции плоских фигур

урок изучения нового материала

-последовательность построения,

Способы построения аксонометрических проекций квадрата, треугольника.

знать:

правила построения аксонометрических проекций плоских фигур

уметь:

выполнять изображения в диметрии и изометрии

Выполнение изображения в диметрии и изометрии.

Рис 63, упр 11, стр. 51

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 47-51

15

1

Аксонометрические проекции предметов, имеющих круглые поверхности

Комбинированный

-фронтальные диметрические проекции окружностей,

-изометрическая проекция окружностей,

-способы построения аксонометрической проекции предметов, имеющих круглые поверхности.

знать:

способов построения проекций любых геометрических тел или предметов

уметь:

выполнять изображения цилиндра во фронтальной диметрической проекции.;

построение окружности в изометрической проекции (в трёх координатных плоскостях)

Выполнение изображения цилиндра во фронтальной диметрической проекции. Построение окружности в изометрической проекции (в трёх координатных плоскостях)

Упр 13, стр. 55

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 52-55

16

1

Технический рисунок.

урок сообщения новых знаний

-понятие о техническом рисунке,

-технические рисунки и аксонометрические проекции предметов.

знать:

Правила и последовательность выполнения рисунка.

уметь:

зарисовывать плоские и объёмные геометрические фигуры и тела. передавать объём посредством линейной штриховки.

Зарисовка плоских и объёмных геометрических фигур. Передача объёма посредством линейной штриховки.

Упр. 16, стр. 57

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 56-57

РАЗДЕЛ 4.

ЧТЕНИЕ И ВЫПОЛНЕНИЕ ЧЕРТЕЖЕЙ.

14 часов

17

1

Анализ геометрической формы предмета

Комбинированный

-анализ графического состава изображений

знать:

анализ геометрической формы предметов. Проекции геометрических тел.

уметь:

анализировать графический состав изображений

Рассмотрение изображений геометрических тел по учебнику. Мысленное расчленение предметов на геометрические тела. Определение графических операций при выполнении чертежа.

Упр.19. стр 61

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 58-61

18

1

Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел.

урок изучения нового материала

-развёртывание поверхностей геометрических тел

-чертежи развёрток геометрических тел

знать:

чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел.

уметь:

выполнять чертеж группы геометрических тел; строить развёртки геометрического тела.

Чтение и выполнение чертежа группы геометрических тел. Построение развёртки геометрического тела.

Занимательные задачи, стр 67

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 61-67

19

1

Проекции вершин, рёбер и граней предмета

Комб.

Урок изучения новых знаний

-как изображают элементы предметов,

-построение проекций точек на поверхности предмета.

знать:

проекции элементов предмета

уметь: строить

чертёж предмета и аксонометрической проекции предмета с выделением проекций точек, отрезков, граней, рёбер, вершин на листе формата А4

Чертёж предмета и аксонометрической проекции предмета с выделением проекций точек, отрезков, граней, рёбер, вершин на листе формата А4

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 68-76

20

1

Графическая работа

№ 4

«Чертежи и аксонометрические проекции предметов»

Контрольный

знать:

Построение чертежа и аксонометрической проекции предмета

уметь:

строить аксонометрические проекции деталей

Построение аксонометрической проекции одной из деталей рис.98, ответы на вопросы, стр. 78

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 78

21

1

Порядок построения

изображений на чертежах

урок сообщения новых знаний

-способы построения изображений на основе анализа формы предмета

-последовательность построения видов на чертеже детали

-линия проекционной связи

знать:

Построение чертежа и аксонометрической проек­ции предмета

уметь:

анализировать чертежи

Выполнение чертежа детали в трёх видах с выбором рациональной последовательности действий, из которых складывается процесс построения видов предмета.

Материал параграфа 13.1, 13.2

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 79-83

22

1

Построение вырезов на геометрических телах.

Комбинированный

--анализ формы заготовки

знать:

построение чертежа и аксонометрической проекции предмета

уметь:

осуществлять несложные преобразования формы и пространственного положения предметов и их частей

Выполнение чертежа геометрического тела с удалением его части (с вырезом или со срезом) по разметке

Упражнение 31,32 стр 85

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 83- 85

23

1

Построение третьего вида.

Комбинированный

-постоянная прямая,
- способы построения третьей проекции предмета

знать:

построение чертежа и аксонометрической проекции предмета

уметь:

Выполнять чертеж детали в трёх видах по двум заданным (спереди и сверху, спереди и слева, сверху и слева)

Выполнение чертежа детали в трёх видах по двум заданным (спереди и сверху, спереди и слева, сверху и слева)

Упражнение 33, стр 87

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 85-91

24

1

Графическая работа

№ 5

«Построение третьего вида по двум данным»

Контрольный

знать:

построение третьего вида по двум данным

уметь:

выполнять чертеж детали в трёх видах по двум заданным (спереди и сверху, спереди и слева, сверху и слева)

Рис 115

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 91

25

1

Нанесение размеров на чертеже с учётом геометрической формы предмета.

Комб.

Урок изучения новых знаний

-анализ геометрической формы предмета.

знать:

нанесение размеров на чертежах с учетом формы предмета. использование знаков квадрата.

уметь:

выполнять чертеж предмета в необходимом количестве видов и наносить размеров

Выполнение чертежа предмета в необходимом количестве видов и нанесение размеров

Упражнение 36-39 по вариантам

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 91-97

26

1

Геометрические построения, необходимые при выполнении чертежей.

Комбинированный

-анализ графического состава изображений,

-деление окружности на равные части.

знать: правил деления окружности на 4, 3, 6 рав­ных частей с использованием циркуля или циркуля и угольника.

уметь:

выполнять чертеж предмета с использованием геометрических построений

Выполнение чертежа предмета с использованием геометрических построений

Упражнение 40, стр 102

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 97-102

27

1

Геометрические построения – сопряжения.

Комбинированный

-сопряжение двух прямых дугой заданного радиуса

-центры сопряжений,

-точки сопряжений

-сопряжение окружности и прямой дугой заданного радиуса

знать:

сопряжение: определение, , нахождение центров, точек и радиусов сопряжений

уметь:

строить сопряжения

Применение геометрических сопряжений на практике.

Упражнение 41 стр.105

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 102-105

28

1

Чертежи разверток поверхностей геометрических тел.

Графическая работа

№ 6

«Чертеж детали (с использованием геометрических построений, в том числе сопряжений)

Комбинированный

знать:

навыки работы с чертежными инструментами. Использование циркуля для графических построений.

уметь:

выполнять необходимые геометрические построения

Выполнение сопряжений по детали с натуры

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 106-110

29

1

Порядок чтения чертежей детали.

-устное чтение чертежей

-вопросы к чертежу

знать:

Последовательное чтение чертежа

уметь:

читать и выполнять виды на комплексных чертежах (и эскизах) отдельных предметов

Решение занимательных задач (в том числе с элементами конструирования)

Упр. 42, стр 113

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 110-114

30

1

Практическая работа

№ 7 «Чтение чертежей»

Комбинированный

знать:

Что означает понятие «чтение чертежа»; какую информацию несет основная надпись; в какой последовательности нужно читать заданные изображения (виды);

уметь:

читать и выполнять наглядные изображения, аксонометрические проекции, технические рисунки и наброски

Рис. 147,148. Занимательные задачи

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 115

РАЗДЕЛ 5. ЭСКИЗЫ.

3 часа

31

1

Графическая работа

№ 8 «Выполнение чертежа предмета в трёх видах с преобразованием его формы (путём удаления части предмета)

Комб.

Урок изучения новых знаний

знать:

правила выполнения чертежа

уметь:

выполнять чертеж предмета в трех видах с преобразованием его формы.

Рис. 149,150,151

Стр 116,117

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 115

32

1

Выполнение эскизов деталей.

Урок изучения новых знаний

-порядок выполнения эскизов,

-этапы работы по снятию эскиза с натуры

знать:

порядок выполнения эскизов,

-этапы работы по снятию эскиза с натуры

уметь:

выполнять эскиз детали с натуры

Выполнение эскиза детали с натуры. Упр. 43, стр. 121.

Рис 155. выполнить эскиз детали по наглядному изображению

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 118-121

33

1

Графическая работа

№ 9, 10 «Эскиз и технический рисунок детали»

Контрольный урок

знать:

-этапы работы по снятию эскиза с натуры

уметь:

выполнять эскиз детали с натуры в необходимом количестве видов.

Выполнить эскиз детали с натуры в необходимом количестве видов.

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 122

34

1

Графическая работа

№ 11 «Выполнение чертежа предмета»

Обобщение знаний

Контрольно-обобщающий

Годовая контрольная работа

знать:

правила построения

чертежа предмета по аксонометрической проекции

уметь:

построить чертёж одного из предметов в необходимом количестве видов.

По аксонометрической проекции (рис 160) построить чертёж одного из предметов в необходимом количестве видов.

.

Черчение для 7-8 классов ОУ.

Стр. 123,124