Календарный план по дисциплине
«Русский язык: фонетика» 1 семестр
направление бакалавриата «Педагогическое образование»
профиль «Начальное образование»
преподаватель: доцент КРиЗФ
№ п/п | Основные темы | Лекции | Практические |
1. | Фонетика как раздел лингвистики: цель, задачи, предмет изучения. Единицы фонетики. | 2 |
2 |
2. | Речевой аппарат: строение и архитектоника. Гласные и согласные в сопоставительном аспекте | 2 | |
3. | Гласные звуки современного русского языка. | 2 | 2 |
4. | Согласные звуки современного русского языка. | 2 | 2 |
5. | Законы в области русских гласных: редукция, аккомодация | 2 | 4 |
6. | Законы в области русских согласных: закон конца слова, ассимиляция, аккомодация | 2 | 4 |
7. | Нерегулярные фонетические явления в современном русском языке. Суперсегментные единицы. | 2 | 4 |
8. | Транскрибирование текста. |
| 4 |
Всего: | 14 | 22 |
Календарный план по дисциплине
«Современный русский язык: фонетика» 1 семестр
направление бакалавриата «Педагогическое образование»
профиль «Русский язык»
преподаватель: доцент КРиЗФ
№ п/п | Основные темы | Лекции | Практические |
1. | Фонетика как раздел лингвистики: цель, задачи, предмет изучения. | 2 | 2 |
2. | Единицы фонетики. | 2 | 2 |
3. | Аспекты изучения звукоа речи. | 2 | 2 |
4. | Речевой аппарат: строение и архитектоника. Гласные и согласные в сопоставительном аспекте. | 2 | 2 |
5. | Гласные звуки современного русского языка. | 2 | 2 |
6. | Согласные звуки современного русского языка. | 2 | 2 |
7. | Законы в области русских гласных: редукция, аккомодация | 2 | 4 |
8. | Законы в области русских согласных: закон конца слова, ассимиляция, аккомодация. | 2 | 4 |
9. | Контрольная работа. | – | 2 |
10. | Нерегулярные фонетические явления в современном русском языке. | 2 | 4 |
11. | Суперсегментные единицы. | 2 | 2 |
12. | Транскрибирование текста. | – | 4 |
Всего: | 20 | 34 |
Календарный план по дисциплине
«Современный русский язык» 1 семестр
направление бакалавриата
«Специальное дефектологическое образование»
профиль «Логопедия»
преподаватель: доцент КРиЗФ
№ п/п | Основные темы | Лекции | Практические |
1. | Фонетика как раздел лингвистики: цель, задачи, предмет изучения. Единицы фонетики. | 2 |
2 |
2. | Речевой аппарат: строение и архитектоника. Гласные и согласные в сопоставительном аспекте | 2 | |
3. | Гласные звуки современного русского языка. | 2 | 2 |
4. | Согласные звуки современного русского языка. | 2 | 2 |
5. | Законы в области русских гласных: редукция, аккомодация | 2 | 4 |
6. | Законы в области русских согласных: закон конца слова, ассимиляция, аккомодация | 2 | 4 |
7. | Нерегулярные фонетические явления в современном русском языке. Суперсегментные единицы. | 2 | 4 |
8. | Транскрибирование текста. |
| 4 |
Всего: | 14 | 22 |
Календарный план по дисциплине
«Введение в языкознание» 1 семестр
направление бакалавриата «Педагогическое образование»
профиль «Русский язык»
преподаватель: доцент КРиЗФ
№ п/п | Основные темы | Лекции | Практические |
1. | Языкознание как наука. | 2 | 2 |
2. | Функциональные классификации языков. | 2 | 2 |
3. | Вопрос о природе языка. | 2 | 2 |
4. | Язык и другие средства общения. | 2 | 2 |
5. | Функции языка и речи. | 2 | 2 |
6. | Язык и мышление. | 2 | 2 |
7. | Понятие знака и языкового знака. | 2 | 2 |
8. | Структурное определение языка. | 2 | 2 |
9. | Основные структурные элементы языка. Уровни языка. Языковые единицы и их свойства. | 2 | 4 |
10. | История развития систем письма. Типы письма. | – | 2 |
11. | Грамматические способы как типизированные формы экспликации грамматических значений. | 2 | 4 |
12. | Морфологическая (типологическая) классификация языков и ее основания. | – | 4 |
13. | Части речи и принципы их выделения в современном русском языке. | – | 2 |
14. | Генеалогическая классификация языков. | – | 2 |
Всего: | 20 | 34 |
Календарный план по дисциплине
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |



