МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Филиал ГОУ ВПО
«Красноярский государственный педагогический университет
им. » в г. Канске
ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Специальность: 050202.65 – Информатика
Канск
2010
УМКД составлен преподавателем филиала, к. п.н, доцентом
Обсужден на заседании Совета филиала
«_03»_сентября_2010 г.
Председатель Совета филиала
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «иНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА»
с другими дисциплинами специальности 050202.65 ИНФОРМАТИКА
Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину | Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д. | Принятое решение (протокол №, дата) Совета филиала |
Информационные системы Компьютерные сети, Интернет, мультимедиа-технологии | - | 01/10 от 01.01.2001 |
лист внесения изменений
Дополнения и изменения рабочей программы на 2010/2011 учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
Внесенные изменения утверждаю:
Директор филиала КГПУ им.
"____"___________ 20__г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Пояснительная записка | 6 |
2 Рабочая программа дисциплины | 7 |
2.1. Выдержка из стандарта | 8 |
2.2. Введение | 9 |
2.3. Содержание теоретического курса дисциплин | 11 |
2.4. Тематический план | 13 |
2.5. Учебно-методическая (технологическая) карта дисциплины | 15 |
2.6. Карта литературного обеспечения | 19 |
2.7. Технологическая карта рейтинга | 22 |
3. Методические рекомендации для студентов | 24 |
4. Банк контрольных заданий и вопросов | 27 |
5. Вопросы к экзамену | 32 |
6. Тематика рефератов | 33 |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) «Информационная культура» для студентов очной формы обучения по специальности 050202.65 «Информатика» состоит из следующих элементов:
1. Рабочей программы дисциплины, включающей в себя основное её содержание и учебные ресурсы: литературное обеспечение, мультимедиа и электронные ресурсы.
2. Методических рекомендаций для студентов, которые содержат советы и разъяснения, позволяющие студенту оптимальным образом организовать процесс изучения дисциплины «Информационная культура».
3. Банка контрольных заданий по дисциплине «Информационная культура», каждое из которых представлено в нескольких вариантах для индивидуальной проверки знаний студентов.
4. Вопросов к экзамену, который является итоговым контролем освоения студентом компетенции в области информационной культуры.
5. Тематики рефератов, которая отражает наиболее актуальные и значимые проблемы информационной культуры, и проверяет освоение вопросов рекомендованных для самостоятельного изучения студентом.
Поскольку в учебном плане по данной дисциплине не предусмотрено курсовых работ, то они отсутствуют; также не предусмотрены учебным планом рефераты, но перечень тем рефератов даётся в качестве дополнительного учебного материала.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА
ВЫДЕРЖКА ИЗ СТАНДАРТА
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 050202.65 Информатика утвержденный заместителем Министра образования и науки Российской Федерации 31 января 2005 г., номер государственной регистрации № 000пед/сп (новый).
Дисциплина «Информационная культура» является дисциплиной национально-регионального (вузовского) компонента в рамках цикла естественнонаучных и математических дисциплин, поэтому в ГОС ВПО обязательные дидактические единицы дисциплины не предусмотрены.
Введение
Настоящая рабочая модульная программа дисциплины (далее программа) составлена на основании требований ГОС ВПО по специальности 050202 – «Информатика» и в соответствии с учебным планом.
Программа устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, участвующих в процессе изучения дисциплины.
Место дисциплины в реализации основных задач ОПП: дисциплина «Информационная культура» относится к циклу естественнонаучных и математических дисциплин, имеет большое мировоззренческое значение.
Содержание дисциплины «Информационная культура» во многом связано с блоком дисциплин предметной подготовки.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
- ПО ЭВМ.
Материал данной дисциплины непосредственно используется для изучения следующих дисциплин:
- Информационные системы;
- Компьютерные сети, Интернет, мультимедиа-технологии.
Целью дисциплины является формирование умения целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи современные технические средства и методы.
Основными задачами дисциплины являются формирование умений эффективно организовывать поиск информации; структурировать, систематизировать и предъявлять информацию; использовать современные технические средства и информационные технологии для работы с информацией; знакомство с юридическими и этическими нормами и правилами при работе с информацией.
Обучение осуществляется в форме лекционных и семинарских занятий, внеаудиторной самостоятельной работы. Дисциплина рассчитана на два семестра (1 и 2 семестры). Форма итоговой отчетности– экзамен.
В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление:
- об информационном обществе;
- об информационном пространстве;
знать:
- возможности современных систем обработки различных видов информации;
- назначение и возможности основных сервисов Интернет;
- правовые аспекты использования информации;
уметь:
- использовать современные методы и средства информатики при решении практических задач;
- применять прикладное программное обеспечение для решения задач в сфере профессиональной деятельности.
Содержание теоретического курса дисциплины
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1
Информатизация общества
1. Этапы развития общества. Информационная культура.
Студент должен
знать:
- этапы развития общества;
- основные черты информационного общества;
- содержание понятия информационной культуры.
2. Информатизация образования
Студент должен
знать:
- этапы информатизации образования;
- направления информатизации образования;
- современные программы информатизации образования.
3. Информационное пространство
Студент должен
знать:
- содержание понятия информационного пространства;
- содержание понятия информационного пространства образовательного учреждения;
- структуру единого информационного пространства образовательного учреждения;
- содержание понятия личного информационного пространства;
- приемы организации личного информационного пространства.
уметь:
- давать характеристику информационного пространства своего образовательного учреждения;
- разрабатывать структуру личного информационного пространства.
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2
Компьютерные сети и телекоммуникации
4. Компьютерные сети. Сетевой этикет
Студент должен
знать:
- основные понятия темы;
- назначение локальных сетей;
- назначение и возможности глобальных сетей;
- структуру сети Интернет;
- основные сервисы Интернет;
- содержание понятия сетевого этикета;
- требования сетевого этикета.
уметь:
- организовать поиск информации в локальной сети;
- пользоваться сетевым оборудованием.
5. Интернет. Сервис WWW
Студент должен
знать:
- понятие и назначение WWW-сервиса;
- понятие гипертекстовой организации WWW;
- адресацию в WWW;
- понятие браузера и его возможности;
- адреса поисковых Web-сайтов;
- приемы организации поиска информации;
- приемы сохранения информации;
- образовательные ресурсы WWW;
- уметь:
- осуществлять навигацию в WWW;
- эффективно организовать поиск необходимой информации;
- сохранять найденную информацию;
- настраивать браузер под потребности пользователя.
6. Интернет. Сервис E-mail
Студент должен
знать:
- понятие и назначение E-mail - сервиса;
- принципы работы E-mail;
- структуру организации почтового ящика;
- методы борьбы со спамом;
уметь:
- зарегистрировать почтовый ящик;
- отправлять-принимать сообщения;
- настраивать функции почтового ящика под потребности пользователя.
7. Интернет. Сервис FTP
Студент должен
знать:
- понятие и назначение FTP - сервиса;
- принципы работы FTP;
- приемы организации поиска;
уметь:
- эффективно организовать поиск информации.
8. Образовательные возможности Интернет
Студент должен
знать:
- официальные образовательные порталы федерального значения;
- региональные образовательные порталы;
- энциклопедические и новостные порталы (их значение в образовании);
- сайты библиотек: информационные услуги и примеры поиска библиографической информации;
- возможности дистанционного обучения;
уметь:
- находить образовательные ресурсы в сети Интернет;
- находить дистанционные курсы различной тематики.
9. Сетевые сообщества
Студент должен
знать:
- содержание понятия сетевого сообщества;
- назначение сетевых сообществ и правила работы в них;
- примеры сетевых сообществ;
уметь:
- находить сетевые сообщества в сети Интернет.
Тематический план
изучения дисциплины «Информационная культура»
по специальности 050202.65 «Информатика»
№ п/п | Название раздела дисциплины | Количество часов занятий | |||
аудиторных | самостоятельных | ||||
Лекцион-ных | семинаров | лабораторных | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1 Информатизация общества | |||||
1 | Этапы развития общества. Информационная культура. | 2 | - | - | - |
2 | Информатизация образования | 4 | - | - | - |
3 | Информационное пространство | 4 | - | - | - |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2 Компьютерные сети и телекоммуникации | |||||
4 | Компьютерные сети. Сетевой этикет | 4 | - | - | - |
5 | Интернет. Сервис WWW | 6 | - | - | 2 |
6 | Интернет. Сервис E-mail | 4 | - | - | 2 |
7 | Интернет. Сервис FTP | 4 | - | - | 2 |
8 | Образовательные возможности Интернет | 8 | - | - | 2 |
9 | Сетевые сообщества | 4 | 2 | ||
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 3 Средства представления информации | |||||
10 | Средства представления текстовой информации | - | 2 | - | 2 |
11 | Средства разработки компьютерных презентаций | - | 4 | - | 2 |
12 | Средства разработки web-страниц | - | 4 | - | 2 |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 4 Правовые аспекты использования информации | |||||
13 | Правонарушения в сфере информационных технологий | - | 4 | - | 2 |
14 | Авторское право | - | 4 | - | 2 |
15 | Правовая охрана программ для ЭВМ | - | 2 | - | - |
Всего: | 40 | 20 | - | 20 |
учебно-методическая (ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) КАРТА дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |



