МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Филиал ГОУ ВПО

«Красноярский государственный педагогический университет

им. » в г. Канске

ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Специальность: 050202.65 – Информатика

Канск

2010

УМКД составлен преподавателем филиала, к. п.н, доцентом

Обсужден на заседании Совета филиала

«_03»_сентября_2010 г.

Председатель Совета филиала

Протокол согласования рабочей программы дисциплины «иНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА»

с другими дисциплинами специальности 050202.65 ИНФОРМАТИКА

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину

Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д.

Принятое решение (протокол №, дата) Совета филиала

Информационные системы

Компьютерные сети, Интернет, мультимедиа-технологии

-

01/10 от 01.01.2001


лист внесения изменений

Дополнения и изменения рабочей программы на 2010/2011 учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

3. ____________________________________________________________

Внесенные изменения утверждаю:

Директор филиала КГПУ им.

"____"___________ 20__г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка

6

2 Рабочая программа дисциплины

7

2.1. Выдержка из стандарта

8

2.2. Введение

9

2.3. Содержание теоретического курса дисциплин

11

2.4. Тематический план

13

2.5. Учебно-методическая (технологическая) карта дисциплины

15

2.6. Карта литературного обеспечения

19

2.7. Технологическая карта рейтинга

22

3. Методические рекомендации для студентов

24

4. Банк контрольных заданий и вопросов

27

5. Вопросы к экзамену

32

6. Тематика рефератов

33

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) «Информационная культура» для студентов очной формы обучения по специальности 050202.65 «Информатика» состоит из следующих элементов:

1. Рабочей программы дисциплины, включающей в себя основное её содержание и учебные ресурсы: литературное обеспечение, мультимедиа и электронные ресурсы.

2. Методических рекомендаций для студентов, которые содержат советы и разъяснения, позволяющие студенту оптимальным образом организовать процесс изучения дисциплины «Информационная культура».

3. Банка контрольных заданий по дисциплине «Информационная культура», каждое из которых представлено в нескольких вариантах для индивидуальной проверки знаний студентов.

4. Вопросов к экзамену, который является итоговым контролем освоения студентом компетенции в области информационной культуры.

5. Тематики рефератов, которая отражает наиболее актуальные и значимые проблемы информационной культуры, и проверяет освоение вопросов рекомендованных для самостоятельного изучения студентом.

Поскольку в учебном плане по данной дисциплине не предусмотрено курсовых работ, то они отсутствуют; также не предусмотрены учебным планом рефераты, но перечень тем рефератов даётся в качестве дополнительного учебного материала.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА

ВЫДЕРЖКА ИЗ СТАНДАРТА

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 050202.65 Информатика утвержденный заместителем Министра образования и науки Российской Федерации 31 января 2005 г., номер государственной регистрации № 000пед/сп (новый).

Дисциплина «Информационная культура» является дисциплиной национально-регионального (вузовского) компонента в рамках цикла естественнонаучных и математических дисциплин, поэтому в ГОС ВПО обязательные дидактические единицы дисциплины не предусмотрены.

Введение

Настоящая рабочая модульная программа дисциплины (далее программа) составлена на основании требований ГОС ВПО по специальности 050202 – «Информатика» и в соответствии с учебным планом.

Программа устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, участвующих в процессе изучения дисциплины.

Место дисциплины в реализации основных задач ОПП: дисциплина «Информационная культура» относится к циклу естественнонаучных и математических дисциплин, имеет большое мировоззренческое значение.

Содержание дисциплины «Информационная культура» во многом связано с блоком дисциплин предметной подготовки.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

- ПО ЭВМ.

Материал данной дисциплины непосредственно используется для изучения следующих дисциплин:

- Информационные системы;

- Компьютерные сети, Интернет, мультимедиа-технологии.

Целью дисциплины является формирование умения целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи современные технические средства и методы.

Основными задачами дисциплины являются формирование умений эффективно организовывать поиск информации; структурировать, систематизировать и предъявлять информацию; использовать современные технические средства и информационные технологии для работы с информацией; знакомство с юридическими и этическими нормами и правилами при работе с информацией.

Обучение осуществляется в форме лекционных и семинарских занятий, внеаудиторной самостоятельной работы. Дисциплина рассчитана на два семестра (1 и 2 семестры). Форма итоговой отчетности– экзамен.

В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление:

- об информационном обществе;

- об информационном пространстве;

знать:

- возможности современных систем обработки различных видов информации;

- назначение и возможности основных сервисов Интернет;

- правовые аспекты использования информации;

уметь:

- использовать современные методы и средства информатики при решении практических задач;

- применять прикладное программное обеспечение для решения задач в сфере профессиональной деятельности.

и контрольной работы.

Содержание теоретического курса дисциплины

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1

Информатизация общества

1. Этапы развития общества. Информационная культура.

Студент должен

знать:

- этапы развития общества;

- основные черты информационного общества;

- содержание понятия информационной культуры.

2. Информатизация образования

Студент должен

знать:

- этапы информатизации образования;

- направления информатизации образования;

- современные программы информатизации образования.

3. Информационное пространство

Студент должен

знать:

- содержание понятия информационного пространства;

- содержание понятия информационного пространства образовательного учреждения;

- структуру единого информационного пространства образовательного учреждения;

- содержание понятия личного информационного пространства;

- приемы организации личного информационного пространства.

уметь:

- давать характеристику информационного пространства своего образовательного учреждения;

- разрабатывать структуру личного информационного пространства.

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2

Компьютерные сети и телекоммуникации

4. Компьютерные сети. Сетевой этикет

Студент должен

знать:

- основные понятия темы;

- назначение локальных сетей;

- назначение и возможности глобальных сетей;

- структуру сети Интернет;

- основные сервисы Интернет;

- содержание понятия сетевого этикета;

- требования сетевого этикета.

уметь:

- организовать поиск информации в локальной сети;

- пользоваться сетевым оборудованием.

5. Интернет. Сервис WWW

Студент должен

знать:

- понятие и назначение WWW-сервиса;

- понятие гипертекстовой организации WWW;

- адресацию в WWW;

- понятие браузера и его возможности;

- адреса поисковых Web-сайтов;

- приемы организации поиска информации;

- приемы сохранения информации;

- образовательные ресурсы WWW;

- уметь:

- осуществлять навигацию в WWW;

- эффективно организовать поиск необходимой информации;

- сохранять найденную информацию;

- настраивать браузер под потребности пользователя.

6. Интернет. Сервис E-mail

Студент должен

знать:

- понятие и назначение E-mail - сервиса;

- принципы работы E-mail;

- структуру организации почтового ящика;

- методы борьбы со спамом;

уметь:

- зарегистрировать почтовый ящик;

- отправлять-принимать сообщения;

- настраивать функции почтового ящика под потребности пользователя.

7. Интернет. Сервис FTP

Студент должен

знать:

- понятие и назначение FTP - сервиса;

- принципы работы FTP;

- приемы организации поиска;

уметь:

- эффективно организовать поиск информации.

8. Образовательные возможности Интернет

Студент должен

знать:

- официальные образовательные порталы федерального значения;

- региональные образовательные порталы;

- энциклопедические и новостные порталы (их значение в образовании);

- сайты библиотек: информационные услуги и примеры поиска библиографической информации;

- возможности дистанционного обучения;

уметь:

- находить образовательные ресурсы в сети Интернет;

- находить дистанционные курсы различной тематики.

9. Сетевые сообщества

Студент должен

знать:

- содержание понятия сетевого сообщества;

- назначение сетевых сообществ и правила работы в них;

- примеры сетевых сообществ;

уметь:

- находить сетевые сообщества в сети Интернет.

Тематический план

изучения дисциплины «Информационная культура»

по специальности 050202.65 «Информатика»

№ п/п

Название раздела дисциплины

Количество часов занятий

аудиторных

самостоятельных

Лекцион-ных

семинаров

лабораторных

1

2

3

4

5

6

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1

Информатизация общества

1

Этапы развития общества. Информационная культура.

2

-

-

-

2

Информатизация образования

4

-

-

-

3

Информационное пространство

4

-

-

-

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2

Компьютерные сети и телекоммуникации

4

Компьютерные сети. Сетевой этикет

4

-

-

-

5

Интернет. Сервис WWW

6

-

-

2

6

Интернет. Сервис E-mail

4

-

-

2

7

Интернет. Сервис FTP

4

-

-

2

8

Образовательные возможности Интернет

8

-

-

2

9

Сетевые сообщества

4

2

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 3

Средства представления информации

10

Средства представления текстовой информации

-

2

-

2

11

Средства разработки компьютерных презентаций

-

4

-

2

12

Средства разработки web-страниц

-

4

-

2

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 4

Правовые аспекты использования информации

13

Правонарушения в сфере информационных технологий

-

4

-

2

14

Авторское право

-

4

-

2

15

Правовая охрана программ для ЭВМ

-

2

-

-

Всего:

40

20

-

20

учебно-методическая (ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) КАРТА дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4