Информационная культура (стр. 2 )

Модуль

Трудоемкость

№№ раздела,

темы

Лекционный курс

Занятия (номера)

Индивидуальные занятия

Самостоятельная работа студентов

Формы контроля

В кредитах

В часах

Вопросы, изучаемые на лекции

Часы

семинарские

лабораторно-практические

Содержание

Часы

Содержание (или номера заданий)

Часы

I

10

1

Этапы развития общества. Основные черты информационного общества. Понятие информационной культуры.

2

-

-

-

-

-

-

2

Этапы информатизации образования. Направления информатизации образования.

2

-

-

-

-

-

-

Федеральные и региональные программы информатизации образования.

2-

-

-

-

-

-

-

3

Понятие информационного пространства. Понятие информационного пространства образовательного учреждения. Структура единого информационного пространства образовательного учреждения.

2

-

-

-

-

-

-

Понятие личного информационного пространства. Приемы организации личного информационного пространства.

2

-

-

-

-

-

-

II

40

4

Понятие компьютерной сети. Назначение и возможности локальных и глобальных сетей. Структура сети Интернет. Основные сервисы Интернет.

2

3-4

-

-

-

-

-

-

Понятие сетевого этикета. Основные правила

сетевого этикета.

2

-

-

-

-

-

-

5

Понятие и назначение WWW-сервиса.

Адресация в WWW. Браузер, его возможности и настройка.

2

-

-

-

-

-

-

Адреса поисковых Web-сайтов. Приемы организации поиска информации, приемы сохранения информации.

2

-

-

-

[Задание для самостоятельной работы]

1

Письменный отчет

Образовательные ресурсы WWW.

2

-

-

-

[Задание для самостоятельной работы]

1

Письменный отчет

6

Понятие и назначение E-mail–сервиса. Принципы работы в E-mail.

2

5-6

-

-

-

-

-

-

Спам и методы борьбы с ним.

2

-

-

-

[Задание для самостоятельной работы]

2

Письменный отчет

7

Понятие и назначение FTP–сервиса. Принципы работы FTP.

2

-

-

-

-

-

-

Приемы организации поиска в FTP–сервисе.

2

-

-

-

[Задание для самостоятельной работы]

2

Письменный отчет

8

Официальные образовательные порталы федерального значения. Региональные образовательные порталы.

2

-

-

-

[Задание для самостоятельной работы]

1

Письменный отчет

Энциклопедические и новостные порталы (их значение в образовании).

2

-

-

-

-

-

-

Сайты библиотек: информационные услуги и примеры поиска библиографической информации.

2

-

-

-

-

-

-

Дистанционное обучение и его возможности.

2

-

-

-

[Задание для самостоятельной работы]

2

Письменный отчет

9

Понятия сетевого сообщества. Назначение сетевых сообществ и правила работы в них.

2

-

-

-

-

-

-

Примеры сетевых сообществ.

2

-

-

-

[Задание для самостоятельной работы]

2

Письменный отчет

III

16

10

Сервисные возможности текстового процессора Microsoft Word.

-

2

-

-

-

-

-

-

11

Критерии качества презентации. Планирование презентации.

-

2

-

-

-

[Задание для самостоятельной работы]

2

Письменный отчет

Рецензирование презентаций различного типа.

-

2

-

-

-

-

-

-

12

Возможные средства разработки web-страниц. Критерии качества web-сайта

-

2

-

-

-

[Задание для самостоятельной работы]

2

Письменный отчет

Рецензирование web-сайтов различного типа

-

2

-

-

-

[Задание для самостоятельной работы]

1

Письменный отчет

IV

14

13

Нормативно-правовая база в области защиты информации.

-

2

-

-

-

[Задание для самостоятельной работы]

1

Письменный отчет

Виды правонарушений и предусмотренные законодательством наказания.

-

2

-

-

-

[Задание для самостоятельной работы]

1

Письменный отчет

14

Нормативно-правовая база в области авторского права. Объекты авторского права, виды.

-

2

-

-

-

[Задание для самостоятельной работы]

1

Письменный отчет

Случаи правомерного использования объектов авторского права. Условия правильного цитирования.

-

2

-

-

-

[Задание для самостоятельной работы]

1

Письменный отчет

15

Особенности использования программ для ЭВМ и баз данных. Примеры нелегального использования программного обеспечения.

-

2

-

-

-

-

-

-

Всего

3

80

40

20

-

-

20