Повышенный уровень: имеет глубокие знания о базовых отечественных и зарубежных стандартах работы журналиста, о роли профессиональных стандартов в журналистской деятельности, об этапах становления профессиональных стандартов в отечественной и зарубежной журналистике и этапах закрепления их в законодательстве; умеет самостоятельно создавать качественный журналистский продукт в соответствии с профессиональными стандартами; владеет устойчивыми навыками профессионального поведения в различных ситуациях.

Освоение данной компетенции осуществляется на следующих видах занятий: все лекционные и практические занятия по курсу.

Оценка сформированности компетенций по уровням осуществляется оценочными средствами: ответ на семинаре, контрольная работа, тест, эссе, выполнение комплексных ситуационных заданий, ответ на экзамене.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать: историю отечественной журналистики, факторы, определяющие её развитие в разные исторические периоды (политические, правовые, экономические, социокультурные), механизмы влияния на неё со стороны власти (декреты Советского правительства, регламентирующие деятельность прессы), формы ограничивающие её свободу (цензурные и иные); ориентироваться в том, как складывались различные виды и типы отечественной журналистики; понимать суть кардинальных перемен, которые произошли в российской журналистике в конце 80-х-90хх гг. (законодательство, экономическое положение, позитивные и негативные проявления в практике); творчество выдающихся журналистов; представлять особенности российской аудитории на различных исторических этапах существования отечественных СМИ;

· Владеть: учиться у признанных мастеров прошлого при освоении профессии журналиста и в дальнейшей редакционной деятельности, овладевать приемами и методами репортерской работы, осваивать публицистические жанры;

· Уметь: при подготовке журналистских публикаций стремиться соответствовать лучшим образцам российской журналистики (актуальность и общественная значимость избранной темы, логичность, аргументированность, яркость и литературный язык её освещения, умение полемизировать, проявленность авторской позиции)

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 4. Форма промежуточной аттестации экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 58 зачетных единиц 2 часов.

Таблица 1

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

3

4

Аудиторные занятия (всего)

104

72

32

В том числе:

-

-

-

Лекции

52

36

16

Практические занятия (ПЗ)

52

36

16

Самостоятельная работа (всего)

76

44

32

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

экз.

Экз.

Общая трудоемкость час

зач. ед.

180

116

64

5

3

2

3. Тематический план

Тематический план

Таблица 2

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них в интерактивной форме, в час

Итого количество баллов

Лекции

Семинарские (практические) занятия

Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1

1

Октябрьская революция 1917 года и судьба русской журналистики

2

2

2

2

6

1

0-8

2

Журналистика в условиях новой экономической политики (1920-е годы)

4

2

2

4

1

0-12

3

Советская журналистика в условиях тоталитарного режима 1930-х годов

6

2

2

4

8

1

0-12

Всего

4

6

8

18

3

0-32

Модуль 2

1

Журналистика периода Великой Отечественной войны (1941–1945). Своеобразие военной публицистики

8

2

2

4

8

1

0-10

2

Журналистика первого послевоенного десятилетия

10

2

2

4

1

0-8

3

Советская журналистика во время политической «оттепели» конца 1950-х – начала 1960-х годов

11

2

2

4

8

1

0-14

Всего

6

4

10

20

3

0-32

Модуль 3

1

Журналистика периода господства партийной административно-командной системы (1960–1980-е гг.)

12

2

2

4

6

1

0-10

2

Журналистика периода реформирования и демократизации общества (1985–1990)

14

2

2

4

6

1

0-8

3

Постсоветская журналистика в условиях суверенитета России

16

2

2

6

8

2

0-18

Всего

6

6

14

20

4

0-36

Итого (часов, баллов):

16

16

32

64

10

0 – 100

из них часов в интерактивной форме

2

8

10

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5