Типовые модели компетенций для должностей государственной гражданской службы (стр. 3 )

Код компе-тенции

Название компетенции

(профессиональные специальные компетенции)

Содержание компетенции

ПС-1

Способность к разработке решений, учитывающих нормативно-правовую базу в сфере культуры

Знает

·  нормативно-правовую базу в сфере управления культурой

·  основы государственного законодательства на межведомственном уровне,

·  специфику реализации культурной политики на муниципальном, региональном, государственном и международном уровне.

·  историю региональной системы управления культурой,

·  основы истории государственной системы управления культурой.

Умеет

·  использовать правовые и нормативные документы в работе учреждений культуры, общественных организаций и объединений граждан, реализующих их права на доступ к культурным ценностям и участие в культурной жизни страны;

·  разрабатывать решения в соответствии с действующим законодательством в сфере культуры

Владеет

·  навыками разработки нормативных документов, определяющих параметры и стоимость проведения работ в разных сферах социокультурной деятельности;

·  навыками принятия решений, основанных на действующем законодательстве в сфере культуры

ПС-2

Способность к разработке и оценке социально-экономической эффективности инвестиционных проектов

Знает методы оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в сфере культуры при различных схемах и условиях инвестирования

Умеет разрабатывать и проводить оценку инвестиционных проектов в сфере культуры

Владеет методами разработки и оценки инвестиционных проектов

ПС-3

Способность квалифицированно консультировать работодателя (инвестора или субъекта инвестиционной деятельности) по вопросам культуры при реализации инвестиционных проектов

Знает

·  методы осуществления комплексной оценки социально-культурных проектов и программ, базовых социально-культурных технологических систем

Умеет

·  определить значение меценатства для развития отечественной культуры;

·  проводить социально-культурный консалтинг, оказывать консультационную помощь по разработке инновационных проектов и программ в социально-культурной сфере;

Владеет

·  навыками участия в научной экспертизе социально-культурных проектов и программ

ПС-4

Способность к разработке и организации мероприятий по культурной деятельности

Знает

·  принципы, методы, технологии организации культурной деятельности, сущность и специфику технологического процесса, его структуры, ресурсы, условия реализации в учреждениях культуры; сущность и специфику менеджмента культурной деятельности;

·  функции социокультурного менеджмента;

·  принципы построения организационных структур и распределения функций управления;

·  формы участия персонала в управлении учреждениями культуры; инновационные методы управления в культурной сфере.

Умеет:

·  планировать и организовывать комплексное использование материально-технических, методических и социальных ресурсов в деятельности учреждений культуры в инвестиционных проектах;

·  анализировать конкретные управленческие ситуации в инвестиционной деятельности учреждений культуры и находить пути их эффективного решения;

·  проектировать и организовывать массовые, групповые и индивидуальные формы социально-культурной деятельности для реализации инвестиционного проекта.

Владеет:

·  навыками организации взаимодействия с учреждениями культурной сферы, общественными объединениями в ходе реализации инвестиционных проектов.

ПС-5

Свободное владение иностранным языком как средством профессионального общения

Знает:

- основную терминологию в области своего профиля;

- лексико-грамматические особенности языка документов финансовой отчѐтности.

Умеет:

- понимать иноязычное устное или письменное сообщение на темы профессионального характера;

- обмениваться информацией профессионального/научного характера в процессе профессионального общения.

Владеет:

- деловым речевым этикетом и нормами поведения, принятыми в иноязычной деловой среде;

- основами публичной речи (делать сообщения, доклады, презентации, выступать на научных конференциях);

- грамматическими навыками распознавания, понимания и использования в устной и письменной речи форм и конструкций, характерных для языка профессионального общения.

ПС-6

Способность к организации культурного сотрудничества

Знает:

·  структуру и функции культурного сотрудничества;

·  принципы, формы, правовые аспекты, а также основные виды участников международного и межрегионального взаимодействия в сфере культуры;

·  специфику культурного сотрудничества в Республике Марий Эл.

Умеет:

·  применять полученные знания при разработке проектов в сфере культуры с целью выбора наиболее подходящих для решения задач данных проектов форм и партнёров международного и межрегионального культурного сотрудничества с учётом специфики Республики Марий Эл.

Владеет:

·  методами организации международных и межрегиональных проектов в сфере культуры.

ПС-7

Способность к разработке и реализации маркетинговых решений в сфере инвестирования культуры

Знает:

·  основные элементы маркетинговых коммуникаций в культурной сфере;

·  тенденции развития спроса на услуги в культурной сфере;

·  методы выявления и формирования новых потребностей, оценки их роли в структуре потребностей различных групп потребителей;

·  подходы к разработке коммуникационной политики организаций культурной сферы

Умеет:

·  анализировать рыночную ситуацию, обеспечивать конкурентоспособность продвигаемых услуг

Владеет:

·  методологией и методикой формирования маркетинговых коммуникаций в социально-культурной сфере;

навыками анализа для принятия маркетинговых решений.

ПС-8

Способность к проектно-аналитической деятельности в сфере культуры

Знает:

·  основы проектирования социально-культурных технологий

Умеет:

·  проектировать инновационные системы социально-культурного творчества, рекреации, культурно-просветительной деятельности и художественного образования, организации досуга;

·  разрабатывать проекты с учетом конкретных технологических, эстетических, экономических параметров; готов использовать современные информационные технологии при разработке новых культурных продуктов;

·  строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений; формулировать проектно-технические задания;

·  разрабатывать проекты, связанные с социокультурными процессами и практиками, сохранением и освоением культурного и природного наследия.

Владеет:

·  Навыками участия в разработке и обосновании проектов и программ развития социально-культурной сферы;

·  навыками проектно-аналитической работы в сфере культурной деятельности на основе системного подхода, к разработке и управлению инновационными проектами;

ПС-9

Способность к организационно-управленческой деятельности в области культуры

Знает:

·  основные технологии менеджмента в учреждениях культуры;

·  планирование деятельности учреждений культурной сферы, механизмы финансирования и ценообразования в культуре;

·  технологии предпринимательства и экономического обеспечения в культурной сфере: спонсорство (фандрайзинг), благотворительность, меценатство;

·  принципы и методы организации, нормирования труда;

Умеет:

·  разрабатывать цели и приоритеты творческо-производственной деятельности учреждений культуры, реализующих социально-культурные технологии (культурно-просветительные, культурно-охранные, культурно-досуговые, рекреативные);

осуществлять управление этой деятельностью;

Владеет:

·  технологией подготовки и разработки управленческих решений в деятельности учреждений культуры;

·  технологиями управления ресурсным обеспечением социально-культурной деятельности.

ПС-10

Способность к научно-методической деятельности в сфере культуры

Знает:

·  теории, категории и методы, связанные с изучением культурных форм, процессов, практик

Умеет:

·  применять культурологическое знание в профессиональной деятельности и социальной практике;

·  научно описывать социокультурные проекты;

·  обобщать и пропагандировать передовой опыт учреждений культурной сферы по реализации задач федеральной и региональной культурной политики;

·  осуществлять прикладные научные исследования социально-культурной деятельности, основных тенденций социального, культурного и духовного развития общества, делать на этой основе продуктивные прогнозы и принимать правильные управленческие решения;

·  создавать и поддерживать компьютерные базы данных о формах культурного творчества, его участниках и ресурсах;

Владеет:

·  навыками разработки и внедрения научно-методических рекомендаций для учреждений и организаций социально-культурной сферы, написание научных отчетов, заявок на гранты и научно-методической документации;