Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
Тульский государственный педагогический университет им.
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по ОМР
________________
«____» ________________ 20___ г.
Рабочая программа дисциплины
ПО ВЫБОРУ
«ЭСТРАДНЫЙ ВОКАЛ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА»
Трудоемкость: 3 зачетные единицы
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Рассмотрена на заседании кафедры
протокол № ____ от «___» ____________ 20___ г.
Заведующий кафедрой _____________ В.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели освоения дисциплины
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
4.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
4.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины
5. Образовательные технологии
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
9. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
10. Анкета обучающегося
11. Аннотация
1. Цели освоения дисциплины по выбору «Эстрадный вокал: теория и практика» – повышение у студентов эстетической и духовной культуры; формирование представлений об эстрадном вокале; развитие способности к самостоятельному постижению азов вокала.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата направления
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору гуманитарного, социального и экономического цикла (ГСЭ).
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины по выбору «Эстрадный вокал: теория и практика»
3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей дополнительной общекультурной компетенции: готов использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ДОК-1) .
3.2. В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
· строение и особенности голосового аппарата;
· возможности воспитания и развития голоса
· творчество выдающихся зарубежных и отечественных вокалистов;
· особенности вокального эстрадного исполнительства;
· особенности работы над музыкальным репертуаром;
· репетиционные методы и приемы работы;
· способы оценки собственного исполнения;
уметь:
· использовать различные методики в области эстрадного вокального исполнительства;
· использовать теоретические и исторические знания об эстрадных вокальных стилях и жанрах;
· анализировать исполнительскую манеру различных эстрадных исполнителей;
· реализовывать музыкально-творческие способности;
· исполнять вокальные произведения перед аудиторией;
· оценивать вокальное звучание;
владеть:
· терминологией по теории и истории вокальной эстрадной музыки;
· методами анализа вокальных произведений;
· средствами раскрытия образа вокального произведения;
· различными средствами исполнения вокальных произведений перед аудиторией;
· навыками владения микрофоном и воспроизводящей аппаратурой.
4. Структура и содержание дисциплины
4.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов/зачетных единиц |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 108/3 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 42 |
в том числе: | |
лекционные занятия с использованием мультимедиа | 8 |
лекционные занятия в интерактивной форме | 8 |
практические занятия в интерактивной форме | 26 |
Самостоятельная работа студента (всего) | 66 |
в том числе: | |
внеаудиторная самостоятельная работа при подготовке к семинарским и практическим занятиям | 40 |
Выполнение заданий для самостоятельной работы в модульной объектно-ориентированной динамической учебной среде Moodle | 26 |
Итоговая аттестация в форме зачета |
4.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины по выбору «Эстрадный вокал: теория и практика»
Модуль 1. «Теория эстрадного вокала»
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) | Объем часов/зачетных единиц | Формируемые компетенции |
1 | 2 | 3 | 4 |
Раздел 1. | |||
Тема 1. История вокальных стилей. | Содержание учебного материала | ||
1 | Этническая музыка. Романс. Опера. Авторская песня. Блюз. Джаз. Кантри. Ритм-энд-блюз. Британский бит. Хард-рок. Арт-рок. Рок-опера. Мюзикл. Соул. «Новая волна». Эстрада. Поп-музыка. Диско. Рэп. | ДОК-1 | |
Лекция с применением мультимедийных технологий | 4 | ||
Практические занятия | |||
Самостоятельная работа студента | 8 | ||
Тема 2. Выдающиеся эстрадные вокалисты. | Содержание учебного материала | ||
1 | Зарубежные вокалисты: Э. Фитцджералд, Л. Армстронг, Э. Пресли, Р. Лоретти, М. Джексон, Ф. Меркьюри, Мадонна, У. Хьюстон, М. Керри, К. Агилера, Л. Фабиан и др. | ДОК-1 | |
2 | Зарубежные рок группы: «Beetles», «Deep Purple», «Queen» и др. | ||
3 | Советские и русские вокалисты: К. Шульженко, А. Пугачева, О. Кормухина, Д. Билан и др. | ||
Лекции | |||
Лекция с применением мультимедийных технологий | 4 | ||
Практические занятия | |||
Самостоятельная работа студента | 8 | ||
Раздел 2. | |||
Тема 1. Основы нотной грамоты | Содержание учебного материала | ||
1 | Изучение инструктивной музыкальной литературы. Изучение нот, ключей, длительностей, ритма, тональностей, интервалов. | ДОК-1 | |
Лекции с использованием интерактивных технологий | 4 | ||
Практические занятия | |||
Самостоятельная работа студента | 8 | ||
Тема 2. Правила формирования репертуара. | Содержание учебного материала | ||
1 | Работа над текстом песни. Исполнение песни « про себя». Работа над трудными местами произведения. Запись песни на звукозаписывающее устройство, прослушивание и анализ исполнения. Формирование сценического имиджа. | ДОК-1 | |
Лекции с использованием интерактивных технологий | 4 | ||
Практические занятия | |||
Самостоятельная работа студента | 8 | ||
Всего: | 48 |
Модуль 2. «Практика эстрадного вокала»
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) | Объем часов/зачетных единиц | Формируемые компетенции |
1 | 2 | 3 | 4 |
Раздел 1. | |||
Тема 1. Подготовка к сценическому выступлению. | Содержание учебного материала | ||
1 | Психологическая адаптация к ситуации публичного выступления. Пение перед воображаемой аудиторией. Ролевая подготовка. | ДОК-1 | |
Лекции | |||
Практические занятия с использованием интерактивных технологий | 4 | ||
Самостоятельная работа студента | 8 | ||
Тема 2. Основные правила работы с микрофоном. | Содержание учебного материала | ||
1 | Динамический микрофон. Конденсаторный микрофон. Голосовой процессор. | ДОК-1 | |
Лекции | |||
Практические занятия с использованием интерактивных технологий | 4 | ||
Самостоятельная работа студента | 8 | ||
Раздел 2. | |||
Тема 1. Воспитание и развитие голоса. | Содержание учебного материала | ||
1 | Дыхание вокалиста. Процесс голосообразования. Артикуляция и дикция. Дикционные, дыхательные, голосовые упражнения. Артикуляционная гимнастика. Охрана голоса. | ДОК-1 | |
Лекции | |||
Практические занятия с использованием интерактивных технологий | 14 | ||
Самостоятельная работа студента | 9 | ||
Тема 2. Свобода движения тела. | Содержание учебного материала | ||
1 | Правильное положение тела при пении. Основные правила жестикуляции. Сценическое движение. Мимический тренинг. Основные правила жестикуляции | ДОК-1 | |
Лекции | |||
Практические занятия с использованием интерактивных технологий | 4 | ||
Самостоятельная работа студента | 9 | ||
Всего: | 60 |
Всего: | 108 часов / 3 зач. ед. |
5. Образовательные технологии
Дисциплина по выбору «Эстрадный вокал: теория и практика» направлена на формирование у студентов навыков эстрадного вокала, умения владеть своим голосом, различать стили и направления современной вокальной музыки; артикуляционного аппарата, без активной работы которого речь человека становится нечеткой, нелепой, и слушающий плохо воспринимает информацию. В результате изучения дисциплины должна быть сформирована способность к овладению навыками эстрадного вокального исполнительства.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
