Индикаторы

1

2

3

4

5

2.1

Доступность изложения материала

2.2

Использование преподавателем инновационных и (или) интерактивных форм и методов проведения занятий (дискуссии, круглые столы, игровые технологии)

2.3

Использование электронных технологий обучения

2.4

Новизна излагаемого материала

2.5

Использование современных (актуальных) источников (данных)

2.6

Отработка практических умений

3.  Как Вы оцениваете качество организации и контроля самостоятельной работы студентов (СРС) по следующим индикаторам? (1 – минимальное значение, 5 – максимальное)

Индикаторы

1

2

3

4

5

3.1

Эффективность используемых форм и методов организации самостоятельной работы.

3.2

Использование электронных технологий организации и контроля самостоятельной работы посредством системы Moodlе

3.3

Прозрачность системы оценивания самостоятельной работы

3.4

Включение в научно-исследовательскую деятельность

3.5

Обеспеченность учебной литературой и оборудованием

4.  Оцените, пожалуйста, используемые преподавателем формы и методы контроля качества знаний студентов по следующим индикаторам? (1 – минимальное значение, 5 – максимальное значение)

Индикаторы

1

2

3

4

5

4.1

Прозрачность

4.2

Объективность

4.3

Полнота

4.4

Эффективность

5. Как Вы оцениваете свои успехи в овладения компетенциями в ходе изучения дисциплины?

показатели

1

2

3

4

5

8.1

Полнота, глубина, системность знаний

8.2

Сформированность умений

8.3

Готовность использовать знания и умения при решении профессиональных задач

6. Ваши дополнительные комментарии или пожелания:_____________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо за ответы!

11. Аннотация

1. Цели освоения дисциплины по выбору «Эстрадный вокал: теория и практика» – повышение у студентов эстетической и духовной культуры; формирование представлений об эстрадном вокале; развитие способности к самостоятельному постижению азов вокала.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата направления

Дисциплина относится к дисциплинам по выбору гуманитарного, социального и экономического цикла (ГСЭ).

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины по выбору «Эстрадный вокал: теория и практика»

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей дополнительной общекультурной компетенции: готов использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ДОК-1) .

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

·  строение и особенности голосового аппарата;

·  возможности воспитания и развития голоса

·  творчество выдающихся зарубежных и отечественных вокалистов;

·  особенности вокального эстрадного исполнительства;

·  особенности работы над музыкальным репертуаром;

·  репетиционные методы и приемы работы;

·  способы оценки собственного исполнения;

уметь:

·  использовать различные методики в области эстрадного вокального исполнительства;

·  использовать теоретические и исторические знания об эстрадных вокальных стилях и жанрах;

·  анализировать исполнительскую манеру различных эстрадных исполнителей;

·  реализовывать музыкально-творческие способности;

·  исполнять вокальные произведения перед аудиторией;

·  оценивать вокальное звучание;

владеть:

·  терминологией по теории и истории вокальной эстрадной музыки;

·  методами анализа вокальных произведений;

·  средствами раскрытия образа вокального произведения;

·  различными средствами исполнения вокальных произведений перед аудиторией;

навыками владения микрофоном и воспроизводящей аппаратурой

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц.

5. Разработчики:

старший преподаватель

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки ____________________ .

Фамилия, имя, отчество

Учёная
степень

Учёное
звание

Должность

Дата

разработки

Подпись

В. В.

Карманова

старший

преподаватель

Рецензент (ы):

Фамилия, имя, отчество

Учёная
степень

Учёное
звание

Должность

Дата

рецензирования

Подпись

К. п.н.

доцент

доцент

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3