Социально-психологическая работа по адаптации детей и подростков | |||
Направление деятельности | Мероприятия | Дата проведения | Ответственные |
Психологическая диагностика | Выявление детей с различными особенностями развития. | По мере поступления запросов от администрации школы и приюта | (педагог-психолог), (семейный психолог), Н. (педагог-логопед) |
Анализ причин и составление рекомендаций по организации учебного и коммуникативного пространства. | Регулярно | (педагог-психолог), (семейный психолог), Н. (педагог-логопед) | |
Разработка планов индивидуальной работы с воспитанниками | По мере поступления детей | (педагог-психолог), (семейный психолог), Н. (педагог-логопед) | |
Психологическая коррекция эмоционально-волевой сферы воспитанников | Проведение занятий по развитию: 1. Коммуникативных способностей. 2. Групповой сплочённости. 3. Психических и познавательных функций. 4. Самооценке и самоопределению. 5. Эмоционально-волевой сферы. | По отдельному плану | (педагог-психолог), (семейный психолог), Н. (педагог-логопед) |
Психологическое просвещение | Пропаганда и организация здоровой, рабочей атмосферы внутри педагогического коллектива. | Регулярно | (педагог-психолог), (семейный психолог), Старшие воспитатели |
Работа по организации положительного психологического климата в детском и подростковом коллективе. | Регулярно | (педагог-психолог), (семейный психолог), воспитатели, старшие воспитатели | |
Приобщение воспитанников к работе с психологической литературой. | Регулярно | (педагог-психолог), (семейный психолог) | |
Участие в проведении родительских собраний, классных часов, культурно-массовых мероприятиях, педагогических советах и совещаниях | По отдельному плану | (педагог-психолог), (семейный психолог) | |
Консультативная деятельность | Проведение психологических консультаций для воспитанников | По мере обращения | (педагог-психолог), (семейный психолог) |
Проведение психологических консультаций для специалистов Социального приюта (учителей, воспитателей, педагогов системы дополнительного образования, социальных работников, юристов, работников библиотеки и т. д.) | Регулярно | (педагог-психолог), (семейный психолог) | |
Работа психологической службы по ликвидации трудностей в обучении и в школьной адаптации | - Анализ и диагностика школьной среды. - Определение психологических критериев эффективного обучения и воспитания. - Разработка и внедрение определённых мероприятий, форм и методов работы, направленной на раскрытие психологических возможностей и способностей учащихся. - Разработка и проведение занятий, направленных на формирование и развитие мотивации к учёбе у воспитанников и преодоление общей познавательной пассивности. - Проведение профилактических мер для преодоления повышенной утомляемости учащихся. - Психологическое сопровождение учащихся, нуждающихся в помощи при обучении и развитии. | По отдельному плану | (педагог-психолог), (семейный психолог) |
Повышение профессиональной компетентности | - Участия в семинарах методического объединения педагогов-психологов. - Обучение на курсах повышения квалификации «Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога». - Обучение по курсу «Психотерапевтическая работа с шоковыми травмами, травмами развития и хроническими симптомами». - Участие в Всероссийском конкурсе «Презентация к уроку. Открытый урок» | В течение года | (семейный психолог) |
Психопрофилактическая работа | - Просмотр режимных моментов, занятий, досугов, утренников с целью изучения группы детей или отдельного ребенка. - Участие в составе дисциплинарной комиссии | В течение года | (семейный психолог) |
Логопедическая работа с детьми | |||
Организация логопедических занятий | Разработка планов логопедических занятий на 2012 год | Декабрь | Н. (педагог-логопед) |
Составление расписания логопедических занятий | Январь | Н. (педагог-логопед) | |
Проведение логопедических занятий | По отдельному плану | Н. (педагог-логопед) | |
Анализ и необходимая организационная и методическая корректировка логопедических занятий | Декабрь 2012 |
(заместитель директора по воспитательной работе), (заместитель директора по учебной работе), Н. (педагог-логопед) | |
Коррекционно-развивающая работа | - Проведение занятий по коррекции устной и письменной речи. - Обследование письма учащихся начальной и средней школы. - Направление на консультацию учащихся к специалистам смежных профессий, ПМПК. - Работа по подготовке логопедических представлений на учащихся, направляемых на ПМПК. | По отдельному плану | Н. (педагог-логопед) |
Просветительская работа | - Участие в проведении родительских собраний, классных часов, культурно-массовых мероприятиях, педагогических советах и совещаниях. - Индивидуальные консультации для воспитателей и учителей. | По отдельному плану | Н. (педагог-логопед) |
19. Работа с педагогическими кадрами | |||
Направление деятельности | Мероприятия | Дата проведения | Ответственные |
Организационное обеспечение работы педагогического коллектива | - Проведение методических совещаний и планёрок среди воспитателей. - Проведение педагогических совещаний учительского коллектива. - Проведение совместных педагогических советов. - Проведение заседаний Дисциплинарной комиссии. - Проведение родительских собраний, классных часов с участием воспитателей, социальных педагогов, психологов и т. п. - Индивидуальные беседы с классными руководителями, воспитателями, учителями – предметниками, воспитанниками. - Контроль за качеством работы педагогического коллектива. - Руководство и координация работы всего педагогического коллектива (учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы) | В течение всего года |
(зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора приюта по воспитательной работе), Старшие воспитатели |
Документационное обеспечение работы педагогического коллектива | - Ведение классных журналов, табеля успеваемости учащихся, графиков успеваемости учеников, дневников воспитателя и т. д. - Ведение журнала по передаче смен воспитателей, журнала по технике безопасности, журнала выезжающих и пребывающих детей и т. д. - Сбор характеристик на педагогов и воспитанников. - Пополнение фондов музея грамотами и благодарственными письмами, вручённых педагогам и воспитанникам. | В течение всего года |
(зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора приюта по воспитательной работе), Старшие воспитатели |
Работа по повышению уровня квалификации членов педагогического коллектива | - Направление педагогов на курсы повышения квалификации. - Приглашение специалистов из ВУЗов Москвы для проведения курсов повышения квалификации. - Организация курсов повышения квалификации на базе Социального приюта. - Приобщение сотрудников Социального приюта к самообразованию. - Работа аттестационной комиссии. - Поощрение повышения членами педагогического коллектива уровня своего образования. | В течение всего года | Администрация Социального приюта |
20. Повышение качества методической работы
Организационно-методическое обеспечение | |||
Направление деятельности | Мероприятия | Дата проведения | Ответственные |
Проведение педагогических совещаний воспитателей | Проведение педагогических планерок воспитателей для решения текущих вопросов, связанных с организацией обучения, воспитания и досуга детей и подростков. | Два раза в неделю | (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель) |
Проведение собраний воспитателей для решения организационных вопросов, связанных с проведением крупных торжеств и мероприятий | По мере необходимости | (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель) | |
Проведение педагогических совещаний учителей | Проведение педагогических совещаний в школе с целью повышения качества учебно-воспитательного процесса. | Два раза в месяц |
(зам. директора школы по учебной работе) |
Проведение заседаний методических объединений учителей – предметников и классных руководителей. | Один раз в четверть | Председатели Методических объединений | |
Педагогические советы учителей | 8 раз в год |
(зам. директора школы по учебной работе) | |
Проведение педагогических совещаний воспитателей и учителей | Организация родительских собраний | Один раз в четверть |
(зам. директора школы по учебной работе) |
Проведение педагогических советов педколлектива социального приюта и школы № 000 | Два раза в год |
(зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора приюта по воспитательной работе) | |
Участие в конференциях, выставках и конкурсах, организуемых Департаментом семейно и молодёжной политики, Департаментом образования г. Москвы | В течение года |
(зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора приюта по воспитательной работе) | |
Информационно-методическое обеспечение | |||
Использование мультимедийных средств поддержки | Продолжение работы по совершенствованию сайта Социального приюта | В течение года |
(системный администратор) |
Пополнение фотоальбома на сайте Социального приюта | В течение года |
(системный администратор), (педагог-организатор) | |
Обновление информации о Социальном приюте на сайте | В течение года | (системный администратор), (зам. директора приюта по воспитательной работе) | |
Фото и видео- сопровождение культурно-массовых мероприятий, проводимых в Социальном приюте | В течение года |
(педагог-организатор) | |
Набор материала для создания документального фильма о Социальном приюте | В течение года | (системный администратор), (зам. директора приюта по воспитательной работе) | |
Подготовка видеоподарков выпускникам и сотрудникам дисков с их фотографиями и видеоматериалом об их жизни. | Июнь |
(зам. директора приюта по воспитательной работе) (педагог-организатор) | |
Продолжение работы собственного телевизионного канала «Приют TV» | Работа редакционной коллегии канала из числа воспитанников. | В течение года |
(зам. директора приюта по воспитательной работе) (педагог-организатор) |
Регулярное вещание «Новостей приюта», художественных и мультипликационных и документальных фильмов, научно-познавательных передач и т. д. | В течение года |
(зам. директора приюта по воспитательной работе) (педагог-организатор) | |
Создание видеоархива приюта и школы. | В течение года |
(зам. директора приюта по воспитательной работе) (педагог-организатор) | |
Работа по оформлению стендов наглядными материалами | Выпуск информационного листка, посвященного памятным датам. | Один раз в месяц |
(зам. директора приюта по воспитательной работе) |
Выпуск поздравительных открыток по случаю дней рождения воспитанников и сотрудников | Один раз в месяц |
(зам. директора приюта по воспитательной работе) | |
Выпуск стенгазеты «Радуга» | Один раз в неделю |
(зам. директора приюта по воспитательной работе) | |
Выпуск школьного альманаха «Школьный меридиан» | к праздничным и знаменательным датам года |
(педагог-организатор) | |
Оформление стендов по пропаганде здорового образа жизни | По мере необходимости | , (инструктора по физической культуре ) | |
Работа с документацией, связанной с педагогической работой | Составление планов воспитательной работы (на месяц, годовые, тематические) | По мере необходимости |
(зам. директора приюта по воспитательной работе) |
Подготовка планов учебной работы | Регулярно | (заместитель директора школы по учебной работе) | |
Разработка, составление методических рекомендаций для проведения культурно-массовых мероприятий воспитателями | По мере необходимости | (зам. директора приюта по воспитательной работе), (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель) | |
Составление характеристик на воспитателей и воспитанников приюта, коррекция старых вариантов | По мере необходимости |
(зам. директора приюта по воспитательной работе), (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель) | |
Подготовка документации для аттестации сотрудников. | По мере необходимости | Аттестационная комиссия | |
Составление отчётной документации (квартальная, текущая) | По мере необходимости |
(зам. директора приюта по воспитательной работе) | |
Организация работы типографии | Привлечение воспитанников для организации работы типографии. | По мере необходимости | Администрация приюта |
Обучение воспитанников приюта типографскому делу | По мере необходимости | Администрация приюта | |
Организация типографской деятельности: - печать грамот с символикой приюта. - печать методического раздаточного материала для работы с детьми. - печать визиток, буклетов, календарей на заказ. | По мере необходимости | Администрация приюта |
21. Контроль за учебно-воспитательным процессом
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |



