Публичный отчёт (стр. 1 )

Зав. I отделением

Зав. II отделением

Зав. III отделением

Председатель ЦМК Хирургии

Председатель ЦМК Терапии

Председатель ЦМК Педиатрии и инфекционных болезней

Председатель ЦМК Акушерства и гинекологии

Доржиева Дарима Дамбаевна

Председатель ЦМК Основ сестринского дела,

Заслуженный врач Республики Бурятия

Председатель ЦМК Общеспециальных дисциплин,

Председатель ЦМК Стоматологических дисциплин,

Почетный работник СПО РФ

Ванкеева Намжилма Михайловна

Председатель ЦМК Гуманитарных дисциплин

и иностранных языков

Руководитель физической культуры

Султумова Дулма Доржиевна

главный бухгалтер

Дамбиева Оюна Дондоковна

начальник отдела организационно - кадрового обеспечения

начальник студенческого отдела кадров

Содержание:

Введение………………………………………………………………………….…..……….5

1. Общая характеристика образовательной деятельности учреждения……………………………………………………………………………………6

2. Система управления образовательным учреждением………………….…………..21

3. Результативность деятельности образовательного учреждения………………….22

4.  Ресурсы образовательного учреждения………………………...……………………23

4.1. Кадровое обеспечение образовательного процесса………………………...………23

4.2. Организационно-управленческое обеспечение образовательного процесса……...……………………………………………………………………………….28

4.3. Учебно-методическое и информационно-аналитическое обеспечение образовательного процесса….….………………………………………………………….28

4.4. Материально-техническое  обеспечение образовательного процесса……...........29

5. Финансово-экономическая деятельность образовательного учреждения……………………………………………………………………………………31

6. Взаимодействие учреждения профессионального образования с работодателями и местным сообщество…………………………………………………………………………31

Заключение…………………………………………………………………………………….31

Введение.

На основании принятых в России основных концептуальных документов, определяющих основные пути развития российского образования и здравоохранения, молодежной политики были определены миссия, цели, задачи:
Миссия государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Республиканский базовый медицинский колледж имени - обеспечение кадрового потенциала Республики Бурятия специалистами в области здравоохранения, востребованных на рынке труда.

Цель, заложенная в миссии – подготовка конкурентоспособного специалиста.

Целевым приоритетом образовательной политики колледжа явилась подготовка профессионально мобильной, готовой к постоянному самообразованию и развитию личности в условиях динамики рынка. Средствами ее достижения послужили создание и реализация инновационных условий образовательного процесса.
Для выполнения выше обозначенной миссии и успешной реализации образовательной политики колледжа были определены направления развития образовательного учреждения:

·  совершенствование учебно-образовательного процесса;

·  реализация в образовательной  деятельности приоритетных целей образования и соответствующих им технологий;

·  формирование коллектива с высоким уровнем профессиональной компетенции и культуры;

·  совершенствование структуры управления.

Для качественного обеспечения устойчивого функционирования и развития системы подготовки специалистов среднего профессионального образования в сфере здравоохранения в отчетный период были определены и решены следующие задачи:

удовлетворить  потребность личности в получении среднего профессионального образования, интеллектуальном, культурном, физическом и нравственном развитии; удовлетворить потребности общества в квалифицированных специалистах со средним профессиональным образованием; совершенствовать содержание и организацию учебного процесса, направленного на создание непрерывной практико-ориентированной образовательной парадигмы колледжа; модернизировать научно-методическую и учебно-методическую базу (создание учебно-методических комплексов, пособий, разработка образовательных электронных изданий (ОЭИ), электронных пособий и т. д.); активизировать использование ресурсов глобальной сети Интернет; качественно улучшить кадрового обеспечения учебного процесса  путем  совершенствования и развития системы повышения квалификации  сотрудников, преподавателей, административно-хозяйственного персонала  колледжа; установить постоянный информационный контакт  с  профессиональным  сообществом с целью повышения его информированности о ходе и результата  учебного процесса; расширить  партнерские  отношения с аналогичными по профилю  обучения ВУЗами, учреждениями здравоохранения Республики Бурятия;

·  воспитывать студентов на основе гуманных и нравственных принципов;

·  обновление компьютерного парка и программного обеспечения;

·  формировать мировоззрения и систему базовых ценностей личности;

·  приобщать студентов к общечеловеческим ценностям, национальным устоям и академическим традициям, воспитывать их в духе профессиональной чести и этики;

·  воспитывать внутреннюю потребность личности в здоровом образе жизни, ответственное отношение к природной и социокультурной среде;

·  развивать внебюджетную деятельность, расширять номенклатуры платных образовательных услуг.

Раздел 1. Общая характеристика образовательной деятельности учреждения.

Колледж - одно из старейших учебных заведений Республики, которое было открыто в 1930 году как Бурят-Монгольский политехникум, осуществлявшее подготовку учащихся по специальностям "Сестринское дело", "Акушерское дело".

В 1932 году медицинский политехникум стал именоваться фельдшерско-акушерской школой, в этом же году при ней был открыт дневной рабочий факультет для подготовки учащихся к поступлению в Иркутский медицинский институт. Тогда же начал свою работу сектор по подготовке среднего медперсонала, включавший два отделения: акушерское отделение и отделение техников по уходу за больными (помощников врачей). В результате этих нововведений медицинская школа определилась как база подготовки не только средних, но и высших медицинских работников.

Первый выпуск специалистов в 1933 году составил 50 человек, в 1934 был выпущен 21 специалист, в 1, в 1936 – 48 (кроме того, на подготовительном отделении – 40), в 1936 гспециалиста. Таким образом, за первые пять лет школа подготовила и выпустила 199 специалистов среднего звена.

С 1933 года действуют следующие отделения: акушерское, помощников врачей, фармацевтов и подготовительное. В школу поступали дети колхозников, рабочих и служащих с образованием не ниже 4 классов. Большинство учащихся были обеспечены стипендией.

Выпуск средних медицинских специалистов продолжался и в тяжелые годы Великой Отечественной войны. Многие из выпускников ушли на фронт, воевали и работали в эвакогоспиталях.

Всего к 1945 году фельдшерско-акушерская медицинская школа выпустила 922 фельдшера и 325 акушерок, фармацевтов и помощников врача. В 1954 году школа была переименована в Медицинское училище с фельдшерским и акушерским отделениями, в котором обучалось около 300 студентов.

В 60-х годах укреплялась учебная и материальная база училища, значительно возрос штат педагогического коллектива, увеличился контингент учащихся за счет расширения фельдшерского и акушерского отделения, были открыты новые отделения: зубоврачебный, зуботехнический и отделение медицинских сестер.

В 70-е годы проводилась большая работа по широкому внедрению новых технических средств обучения в учебный процесс; многое создавалось своими силами: электрифицированные стенды, лингафонный кабинет и др. Также с 1976 года Медицинское училище начало подготовку санитарных фельдшеров.

9 октября 1997 г. правительство Республики Бурятия по ходатайству ассоциации медицинских работников республики, Министерства здравоохранения РБ и коллектива учебного заведения присвоило Улан-Удэнскому базовому медицинскому колледжу имя Эрдэна Раднаевича Раднаева, выдающегося ученого, талантливого хирурга, педагога, бывшего главного хирурга Министерства здравоохранения РБ.

Постановлением Правительства Республики Бурятия №г.) и приказом Министерства здравоохранения №73 от 01.01.2001 г. регламентирована реорганизация колледжа путем слияния с Учебным центром Министерства здравоохранения в  Республиканский базовый медицинский колледж им.

С 01года Колледж является Государственным автономным образовательным учреждением среднего профессионального образования «Республиканский базовый медицинский колледж имени ».

С 2008 года директором Колледжа является , заслуженный врач Республики Бурятии, кандидат медицинских наук.

Учредителем колледжа является Министерство здравоохранения РБ.

Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации  «Об образовании», Гражданским Кодексом Российской Федерации, другими законодательными актами Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от  18 июля 2008 года № 000 (далее – ТП об ОУ СПО),  нормативными правовыми актами министерства образования и науки Российской Федерации, министерства образования и науки Республики Бурятия, министерства здравоохранения Республики Бурятия, министерства имущественных отношений РБ, Уставом, локальными актами.

Учреждение является юридическим лицом и имеет все необходимые нормативно-правовые документы.

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ОСНОВНЫХ ДОКУМЕНТОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Учреждение имеет лицензию на право осуществления образовательной деятельности по программам среднего профессионального образования и  дополнительным к среднему профессиональному образованию программам повышения квалификации специалистов по специальностям колледжа, выданную  министерством образования и науки РБ РО № 000 (регистрационный № 000 от 20г.), срок действия лицензии - бессрочный.

В соответствии с лицензией Учреждение имеет право ведения образовательной деятельности по следующим образовательным программам, программам профессиональной подготовки:

Министерство здравоохранения Республики Бурятия

ГАОУ СПО Республиканский базовый медицинский колледж им.

ВЫПОЛНЕНИЕ ЛИЦЕНЗИОННЫХ НОРМАТИВОВ

(Сведения о материальной базе)

Учреждение имеет свидетельство о государственной аккредитации.
 Приказ  министерства  образования и науки   РБ серия 03 № 000 (регистрационный № 81 от 01.01.2001г.)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9