Абсолютная монархия | Сословно-представительная монархия |
3. Составить схему «Органы власти и управления в России в XVII и в XVIII в. в.»
XVII век XVIII век
царь | император | |||||||||||||||
Можно ли, исходя из этих схем, сделать вывод, что реформы Петра I привели к установлению в России абсолютной монархии? (ответ аргументировать)
ТЕСТЫ
ТЕСТ 1. Каковы основные идеи «Наказа» Екатерины II депутатам Уложенной комиссии:
1. Характер законов должен соответствовать историческим особенностям народа, для которого они создаются
2. России необходим постепенный переход к республиканскому правлению
3. Законы создаются не для устрашения, а для воспитания граждан
4. России необходимо самодержавное правление
5. Самодержавец по своей власти подобен турецкому султану
6. Самодержавный государь правит в соответствии с законом
7. Только суд может признать человека виновным
8. Владение крестьянами – вечная и неприкосновенная привилегия дворян
9. Все граждане должны быть равны перед законом
10. Каждый важный поступок подданного должен совершаться только с разешения самодержавца
11. Во время следствия не должно быть пыток при получении показаний
12. Каждый гражданин может делать все, что не запрещено законами
ТЕСТ 2. Отметьте черты, свойственные развитию в середине – II половине XVIII века:
а) промышленности
в) торговли
Ответы. (не все ответы являются верными)
1. Увеличение числа мануфактур
2. Интенсивный путь развития экономики
3. Распашка и вовлечение в оборот новых земель
4. Рост оборотов внешней торговли
5. Протекционистские таможенные тарифы
6. Увеличение доли мануфактур, использующих наемный труд
7. Начало промышленного переворота
8. Значительная роль государства в экономике
9. Увеличение феодальных повинностей
10. Развитие отходничества и появление крестьянских предпринимателей
11. Экстенсивный путь развития экономики
12. Создание банковской системы и выпуск бумажных денег
13. Высокая инфляция
14. Введение посевов картофеля
15. Ликвидация промышленных государственных монополий
16. Сокращение роли уральских заводов
17. Рост хлебного экспорта
18. Сокращение барской запашки
19. Активный ввоз сырья для мануфактур из-за границы
20. Втягивание помещичьего хозяйства в рыночные отношения
ТЕСТ 3. Отметить основные черты политики просвещенного абсолютизма.
1. Распространение образования.
2. Расширение сословных привилегий дворян
3. Изъятие части дворянских земель в пользу крестьян
4. Укрепление сословных перегородок в обществе
5. Установление веротерпимости
6. Облегчение крепостного права
7. Изъятие образования из рук церкви
8. Введение конституции
9. Устранение феодальных различий в управлении областями страны
10. Установление равенства всех граждан перед законом
ТЕСТ 4. Соотнесите события и даты.
1. | Суворова при Фокшанах и Рымнике | А) | 1754 г. |
2. | Отмена внутренних таможенных пошлин | Б) | 1755 г. |
3. | Деятельность Уложенной Комиссии | В) | гг. |
4. | I русско-турецкая война | Г) | 1760 г. |
5. | Проведение губернской реформы | Д) | 1762 г. |
6. | Чесменская битва | Е) | 1764г. |
7. | Взятие Измаила | Ж) | 1765г. |
8. | Крестьянская война под предводительством | З) | 1767г. |
9. | Присоединение Крыма | И) | гг. |
10. | Основание Московского Университета | К) | гг. |
11. | Семилетняя война | М) | гг. |
12. | Указ, разрешавший помещикам ссылать крепостных на каторгу | Н) | 1774г. |
13. | II русско-турецкая война | О) | 1775г. |
14. | Заключение Георгиевского трактата | Р) | 1785г. |
15. | Сражение при Ларге и Кагуле | С) | гг. |
16. | Взятие Берлина | М) | 1789г. |
17. | Заключение Кючук-Кайнарджийского мира | У) | 1790г. |
18. | Жалованная грамота дворянству | Ф) | 1791г. |
19. | Заключение Ясского мира | ||
20. | Секуляризация церковных земель | ||
21. | Манифест вольности дворянства | ||
22. | Указ о запрете крестьянам жаловаться на помещика | ||
23. | Жалованная грамота городам | ||
24. | Манифест о свободе предпринимательства | ||
25. | Сражение у мыса Калиакрия |
ТЕСТ 5. Отметить основные положения:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
