& Тейяр де Феномен человека. — М., 1987.
& Дж. Постижение истории. — М., 2002.
& Дж. Цивилизации перед судом истории. — М., 1995.
& Футурошок. — СПб., 1997. — 461 с.
& Франк жизни // Франк основы общества. — М., 1992.
& Психология бессознательного. — М., 1990.
& Конец истории // Вопросы философии. — 1990, № 3.
& Демократия. Разум. Нравственность. — М., 1995.
& Бытие и время. — М., 2003.
& Наука и осмысление // Время и бытие. — М., 1993.
& Столкновение цивилизаций? // Полис. — 1994. — № 1.
& Третья волна. Демократизация в конце ХХ века. — М., 2003.
& Человек играющий. — М., 1991.
& Диалектика Просвещения. — СПб., 1997.
& Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. — М., 1993.
& Человек и техника // Культурология. ХХ век. Антология. — М., 1995.
& Архетип и символ. — М., 1991.
& Смысл и назначение истории. — М., 1994.
Аналитическая литература
& Барулин -философская антропология. — М., 1997.
& Бибихин философии. — М., 1990.
& Библер культуры. — М., 1997.
& Васильева и формы достижения ноосферной цивилизации // Общественные науки и современность, 1996, № 1.
& , Крисаченко день гнева: экология и эсхатология. — Мн., 1993.
& Время и бытие человека. — М., 1991.
& Высокие технологии и современная цивилизация. — М., 1999.
& Нации и национализм // Вопросы философии, 1989, № 7.
& Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. — М., 1990.
& Глобальные проблемы и перспективы цивилизации: Философия отношений с природной средой. — М., 1994.
& Глядков сознание. — М., 1996.
& Грани глобализации. — М., 2003.
& Губин . Проблема бытия в современной философии. — М., 1998.
& Гуревич антропология. — М., 1997.
& Доброброхотов бытия в классической и западноевропейской философии. — М., 1986.
& , Лось и устойчивое развитие. — М., 1997.
& Дубровский пространства и времени. — М., 1991.
& Иванов и мышление. — М., 1994.
& Ильенков и культура. — М., 1991.
& Дао физики. — СПб., 1994.
& , , Огурцов природы: коэволюционная стратегия. — М., 1995.
& Информационная эпоха: экономика, общество и культура. — М., 2000.
& Кемеров в социальную философию. — М., 1996.
& Концепции времени в естествознании. — М., 1996.
& Кохановский как регулятивный принцип. — Ростов н/Д., 1990.
& Кочергин и глобальные проблемы. — М., 1996.
& Лобанов и реальность. — М., 1999.
& Лотман и взрыв. — М., 1992.
& Как я понимаю философию. — М., 1992.
& Марков антропология. — СПб., 1997.
& Михайлов и самосо-знание. — М., 1991.
& Многомерный образ человека. — М. 2001.
& Моисеев и ноосфера. — М., 1990.
& Момджян в социальную философию. — М., 1997.
& Муровых экологической безопасности. — М., 1997.
& Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология. — М., 1999.
& Новиков Вселенной. — М., 1990.
& Основы онтологии. — СПб., 1997.
& Панарин глобализмом. — М., 2000.
& Подорога тела. — М., 1995.
& Проблема сознания в философии и науке. — М., 1996.
& Понятие сознания. — М. 2000.
& Многоаспектность современной техники // Вопросы философии, 1989, № 2.
& Самоорганизация и наука. Опыт философского осмысления. — М., 1994.
& Самоорганизация, организация, управление. — М., 1995.
& Синергетическая парадигма. Многообразие поисков и подходов. — М., 2000.
& Социокультурное пространство: структуры и процессы. — М., 1996.
& Тавризян , культура, человек. — М., 1986.
& Феномен Человека: Антология. — М., 1993.
& Философия истории / Под ред. — М., 1999.
& Философия истории. Антология. — М., 1995.
& Философия природы в античности и в средние века. — М., 2000.
& Философия. Наука. Человек: конфликт или гармония. — СПб., 1993.
& Философские модели развития. — М., 1999.
& Философские проблемы физики элементарных частиц. — М., 1995.
& Цивилизационные исследования. — М., 1996.
& Цивилизация и культуры. — Вып. 2. — М., 1995.
& Человек и культура. — СПб., 1996.
& Человек как философская проблема: Восток и Запад. — М., 1991.
& Человек. Наука. Цивилизация. — М., 2004.
& Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Т. 1, 2. — М., 1991, 1995.
& Черняк : Наука о цивилизации. — М., 1996.
& Яковец постиндустриальной парадигмы: истоки и перспективы // Вопросы философии, 1997, № 1.
РАЗДЕЛ II.
ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НАУКИ
Классические источники
& Моральное измерение науки и техники. — М., 1998.
& Новый рационализм. — М., 1997.
& Модели. Репрезентация и научое понимание. — М., 1988.
& Наука как призвание и профессия // Избранные произведения. — М., 1990.
& Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология // Вопросы философии. — 1992, № 4.
& Структура научных революций. — М., 1975.
& Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. — М., 1995.
& Предположения и опровержения. — М., 2004.
& Человеческое познание. Его сфера и границы. — Киев, 1997.
& Науки о природе и науки о культуре // Культурология. ХХ век: Антология. — М., 1995.
& Структура и развитие науки. Из Бостонских исследований по философии науки. — М., 1978.
& Избранные труды по методологии науки. — М., 1986.
Аналитическая литература
& Берков диалога. — Мн., 2002.
& Гайденко новоевропейской философии в ее связи с наукой. — М., 2000.
& Логика, рациональность, творчество. — М., 2002.
& Добронравова : становление нелинейного мышления. — Мн., 1993.
& Ивин теории аргументации. — М., 1997.
& Идеалы и нормы научного исследования. — Мн., 1981.
& , , Малинецкий и прогнозы будущего. — М., 1997.
& Коммуникация в современной науке. — М., 1976.
& Косарева науки Нового времени из духа культуры. — М., 1997.
& Кочергин и формы научного познания. — М., 1990.
& Лукашевич научного метода. — Мн., 1999.
& Мамонова и Восток. Традиции и новации рациональности мышления. — М., 1991.
& Мамчур социокультурной детерминации научного знания. — М., 1987.
& Мирская науки в 80-е гг. // Социальная динамика науки. — М., 1996.
& Моисеев рационализм. — М., 1995.
& Наука в зеркале философии ХХ века. — М., 1992.
& Наука в культуре. — М., 1998.
& Наука в системе социальных ценностей. — М., 1995.
& Наука и власть. — М., 1990.
& Наука и технология. — М., 1990.
& Наука и ценности. — Новосибирск, 1987.
& Научная деятельность: структура и институты: Сб. переводов. — М., 1980.
& Научные революции в динамике культуры. — Мн., 1987.
& Научный прогресс. Когнитивные и социокультурные аспекты. — М., 1993.
& Никитин и обоснование. — М., 1988.
& Овчинников принципы в истории научной мысли. — М., 2003.
& Ученые в организациях. — М., 1973.
& Порус рациональность (очерки о научной рациональности). — М., 1999.
& Проблема знания в истории науки и культуры. — СПб., 2001.
Проблема ценностного статуса науки на рубеже XXI в. — СПб., 1999.
& Сачков метод: вопросы и развитие. — М., 2003.
& Социокультурный контекст науки. — М., 1998.
& К определению понятия науки // Вестник БГУ. Серия 7. Философия. 1997. № 6.
& Стёпин философии науки. — М., 2004.
& Стёпин знание. — М., 2000.
& Традиции и революции в истории науки. — М., 1991.
& Филатов и мир человека. — М., 1990.
& , Юдин науки. Проблемы и дискуссии. — М., 1986.
& Швырев и эмпирическое в научном познании. — М., 1978.
& Школы в науке. — М., 1977.
& Щедровицкий . Наука. Методология. — М., 1997.
& Эволюционная эпистемология и логика социальных наук. Карл Поппер и его критики. — М., 2000.
& Юдин науки. Системность. Деятельность. — М., 1997.
& Яковлев в науке. — М., 1997.
РАЗДЕЛ III.
ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДИСЦИПЛИНАРНО-ОРГАНИЗОВАННОЙ НАУКИ.
ФИЛОСОФИЯ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ
Классические источники
& Этапы социологической мысли. — М., 1993.
& Бердяев истории. — М., 1990.
& Апология истории, или Ремесло историка. — М., 1986. — 256 с.
& Избранные произведения. — М., 1990.
& Избранное: Дух и история. — М., 1995.
& Введение в науки о духе // Зарубежная эстетики и теория литературы XIX–XX вв. — М., 1987.
& О разделении общественного труда. Метод социологии. — М., 1990.
& Социальная дифференциация. — М., 1989.
& Зиммель. Общение // Социологические исследования, 1984, № 2.
& Конец истории // Танатография Эроса. Жорж Батай и французская мысль середины ХХ века. — СПб., 1994. — С. 311-312.
& Коллингвуд Дж. Р. Идея истории. Автобиография историка. — М., 1982.
& К критике политической экономии. Предисловие. // Соч. — Т. 13.
& Познание сложного. — М., 1990.
& Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. — М., 1995.
& Науки о природе и науки о культуре. — М., 1998.
& Историзм и его проблемы. — М., 1994.
& Психоаналитические этюды. — Мн., 1991.
& Слова и вещи: Археология гуманитарных наук. — СПб., 1994.
& Человек и техника // Культурология. ХХ век: Антология. — М., 1999.
Аналитическая литература
& Василькова и хаос в развитии социальных систем. — СПб., 1999.
& , Давыдов и рациональность. — М., 1991.
& Князева системы и нелинейная динамика в природе и обществе // Вопросы философии. — 1998. — № 4. — С. 138-143.
& Об особенностях методологии социальных и гуманитарных наук // Новая и новейшая история, 1995, № 3.
& Лотман на распутье // Лотман статьи в 3-х томах. — Т. 1. — Таллинн, 1992. — С. 462-471.
& , Фролова в социальную философию. — М., 1995.
& , Опенков образы познания и реальности. — М., 1997.
& Моисеев развития. — М., 1987..
& Новые направления в социологической теории. — М., 1978.
& Общество как объект социально-философского анализа: Учебное пособие. — М., 1995.
& Современная западная теоретическая социология. — М., 1988
& Современная социологическая теория: Бурдье, Гидденс, Хабермас. — Новосибирск, 1995.
& Современные социологические теории общества. — М., 1996.
& Социальная философия и философская антропология. — М., 1995.
& Социокультурное пространство: структуры и процессы. — М., 1996.
& Социологические исследования: Теории и модели. — СПб., 1999.
& Теория и жизненный мир человека. — М., 1995.
& Теория познания: Познание социальной реальности: В 4-х т. Т. 4. — М., 1995.
& . — М., 1996.
& Федотова и духовное освоение действительности. — М., 1991.
& Философия языка: в границах и вне границ. – Харьков, 1993.
РАЗДЕЛ IV.
ФИЛОСОФИЯ И НАУКА НА РУБЕЖЕ XX И XXI ВЕКОВ
Классические источники
& -О. Трансцендентально-герменевтическое понятие языка // От Я к Другому. Сборник переводов по проблемам интерсубъективности, коммуникации, диалога. — Мн., 1997.
& Ситуация человека. Разделы 24-26 главы V // Вопросы философии, № 11. — М., 1998.
& Избранные работы. Семиотика. Поэтика. — М., 1989.
& Мифологии. — М., 1996.
& Симулякры и симуляции // Философия эпохи постмодерна. — Мн., 1996.
& Система вещей. — М., 1995.
& «Постмодерн»: генеалогия и значение одного спорного понятия // Путь, № 2 — М., 1991.
& Язык, сознание и общество. О производстве субъективности // Логос. Кн.1.- Л., 1991.
& Логика смысла. — М., 1995.
& Капитализм и шизофрения: Анти-Эдип. — М., 1990.
& Ризома // Философия эпохи постмодерна. — Мн., 1996.
& Позиции. — Киев, 1996.
& О грамматологии. — М., 2000.
& Письмо и различие. — СПб., 2000.
& Письмо японскому другу // Вопросы философии, № 4. — М., 1992.
& Постмодернизм, или Логика культуры позднего капитализма // Философия эпохи постмодерна. — Мн., 1996.
& Язык архитектуры постмодернизма. — М., 1985.
& Как всегда — об авангарде. Антология французского театрального авангарда. — М., 1992.
& Бахтин, слово, диалог, роман // Вестник МГУ. Серия 9, № 1 — М., 1995.
& От одной идентичности к другой // От Я к Другому. Сборник переводов по проблемам интерсубъективности, коммуникации, диалога. — Мн., 1997.
& Религия на переломе времен // Мировое древо. Международный журнал по теории и истории мировой культуры. Вып. 11. — М., 1993.
& -Ф. Ответ на вопрос: что такое постмодерн? // 1993. - М., 1994.
& -Ф. Постмодернистское состояние: доклад о знании // Философия эпохи постмодерна. — Мн., 1996.
& -Ф. Ситуация постмодерна. — СПб., 1998.
& Мак- Этика в постсовременной перспективе // Философские науки, № 1–4. — М., 1996.
& Называть вещи своими именами. Программные выступления мастеров западноевропейской литературы ХХ в. — М., 1986.
& От Я к Другому. Сборник переводов по проблемам интерсубъективности, коммуникации, диалога. — Мн., 1997.
& Философия и будущее // Вопросы философии, № 6 — М., 1996.
& Танатография Эроса. Жорж Батай и французская мысль середины ХХ века. СПб., 1994.
& Философия эпохи постмодерна. Сборник переводов и рефератов. — Мн., 1996.
& Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. — М., 1996.
& Герменевтика субъекта. Курс лекций в Коллеж де Франс. Выдержки // Социо-Логос. Вып.1. Общество и сферы смысла. — М., 1991.
& Моральное сознание и коммуникативное действие. — СПб., 2000.
& Модерн — незавершенный проект // Вопросы философии, № 4 — М., 1992.
& Заметки на полях «Имени розы» // Иностранная литература, № 10 — М., 1988.
& Инновация и повторение. Между эстетикой модерна и постмодерна // Философия эпохи постмодерна. — Мн., 1996.
& Потребление, поиск и образцовый читатель // Человек читающий. — М., 1990.
Аналитическая литература
& Общество риска. На пути к другому модерну. — М., 2000.
& Что такое глобализация? — М., 2001.
& Анализ мировых систем и ситуация в современном мире. — СПб., 2001.
& Конец знакомого мира. Социология XXI в. — М., 2003.
& После времени: Французские философы постсовременности // Иностранная литература. — 1994. — № 1.
& Ильин постструктурализм и теория социального историзма // Диапазон, № 1. — М., 1992.
& Ильин . Деконструктивизм. Постмодернизм. - М., 1996.
& Иноземцев постмодернизм: конец социального или вырождение социологии? // Вопросы философии, № 9 — М., 1998.
& Культура постмодерна. — М., 1997.
& Культура на пороге III тысячелетия. — СПб., 1996.
& Культурология ХХ века. Антология. — М., 1995.
& Кутырев -пред-гипер-контра-модернизм: концы и начала // Вопросы философии, № 5. — М., 1998.
& Маньковская постмодернизма. — СПб., 2000.
& «Париж со змеями». Введение в эстетику постмодернизма. — М., 1995.
& Я и Другой. — СПб., 1995.
& На путях постмодернизма. Сборник обзоров и рефератов. — М., 1995.
& От Я к Другому. Сборник переводов по проблемам интерсубъективности, коммуникации, диалога. — Мн., 1997.
& Подорога и смысл. — М., 1995.
& Подорога ландшафта. Коммуникативные стратегии в философской культуре ХIХ–ХХ вв. — М., 1993.
& Подорога тела. Введение в философскую антропологию. — М., 1995.
& Постмодернизм и культура. — М., 1991.
& Постмодернизм и культура. Материалы Круглого стола // Вопросы философии, № 3, – М., 1993.
& Руднев культуры ХХ века. Ключевые понятия и тексты. — М., 1997.
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
К ЭКЗАМЕНУ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА
1. Философия как феномен современной культуры. Специфика современных форм философского знания.
2. Ценности современной культуры и проблемные поля философии. Природа философских проблем и трансформации проблематики философии в современных условиях.
3. Философия и стиль мышления эпохи. Историческая динамика стилей мышления и трансформации содержания философского знания.
4. Культурные традиции Запада и Востока и типы философского мышления.
5. Философия и национальное самосознание. Основные исследовательские стратегии в современной философии.
6. Понятие реальности и философские подходы к его интерпретации. Онтология как учение о бытии. Статус онтологии в системе философского знания.
7. Фундаментальные понятия онтологии и их историческая динамика.
8. Понятия развития и саморазвития. Концепция самоорганизации в современной синергетике.
9. Единство бытия как онтологическая проблема.
10. Пространственно-временная организация материального мира. Темпоральные и пространственные характеристики человеческого бытия.
11. Философская концепция универсума: классические и современные версии.
12. Природа как объект философского анализа. Понятие Космоса, естественнонаучные и философские подходы к его интерпретации.
13. Феномен сознания и специфика человеческого бытия.
14. Специфика философского рассмотрения феномена человека.
15. Учение о человеке в структуре философского знания; сущность философской антропологии.
16. Универсальная и индивидуальная размерности феномена человека.
17. Проблема соотношения духовности и телесности в философской традиции.
18. Социальная размерность феномена человека. Понятие личности.
19. Проблема соотношения исторической необходимости и индивидуальной свободы личности.
20. Феноменологическая парадигма трактовки человека. Аналитика «феноменов человеческого бытия» в современной философии.
21. Экзистенциалистская парадигма интерпретации человека в современной культуре. Философский экзистенциализм и художественная традиция.
22. Космическая размерность феномена человека и проблема надвитального предназначения человеческого бытия.
23. Модели соотношения индивида и общества в социально-философской традиции. Проблема социализации индивида в современной философии.
24. Современные трактовки проблемы свободы и ответственности.
25. Личность и массы в структуре социального действия; проблема роли личности в истории и современные версии ее интерпретации.
26. Социальная психологии массовых процессов.
27. Политическая система общества. Индивид и власть.
28. Аксиологические параметры бытия человека в мире. Личностный выбор и проблема смысла жизни человека.
29. Личность и ценности массовой культуры.
30. Понятие общечеловеческих ценностей. Универсальные ценности современного гуманизма.
31. Специфика науки. Научное и вненаучное познание.
32. Эволюция форм научной рациональности в истории познания.
33. Понятия классической, неклассической и постнеклассической науки.
34. Наука в системе культуры. Специфика современного научного познания.
35. Механизмы и закономерности развития научного познания.
36. Понятие методологической истории науки.
37. Проблема преемственности в развитии науки. Концепция научной революции в современной методологии.
38. Феномен междисциплинарных связей в науке и синтетические тенденции в развитии современного научного познания. Философия как методология междисциплинарного синтеза.
39. Структура научно-познавательной деятельности.
40. Сущность эмпирического исследования и его роль в научном познании.
41. Специфика эмпирических оснований гуманитарного познания.
42. Специфика и структура теоретического исследования.
43. Формы теоретического научного познания. Функции теории в научном познании.
44. Проблема социокультурной детерминации научного познания.
45. Метатеоретические основания науки.
46. Специфика научной картины реальности в гуманитарном познании.
47. Научная картина реальности в культурологических дисциплинах.
48. Историческая эволюция идеалов и норм науки.
49. Понятие стиля научного мышления: специфика и социокультурные детерминанты.
50. Феномен современного стиля научного мышления: сущность и основные характеристики.
51. Наука как ценность в современной культуре.
52. Творческая свобода и социальная ответственность ученого.
53. Сциентизм как феномен культуры западного образца. Сциентизм и гуманитарное познание.
54. Этика науки и ее роль в становлении современного типа научной рациональности.
55. Современная этика науки и гуманизация научного познания.
56. Понятие девиантной науки. Феномен паранауки: сущность и условия формирования.
57. Специфика философско-методологического анализа науки.
58. Метод и методология. Современная многоуровневая концепция методологического знания.
59. Статус и функции общенаучной методологии познания.
60. Методология и методика научного исследования.
61. Методологический инструментарий современной науки.
62. Проблема обоснования результатов научного исследования.
63. Современные методы систематизации научных знаний (классификация, типологизация и др.).
64. Информационные технологии в современном научном познании.
65. Наука как социальный институт. Эволюция организационных форм науки.
66. Формы научной коммуникации. Проблема диалога в научном сообществе.
67. Наука в культуре Беларуси. Основные тенденции развития науки и современной белорусской культуре.
68. Понятие классической науки. Методологическая специфика научного познания классического типа.
69. Неклассическая наука, переосмысление классического канона рациональности в неклассическом естествознании. Феномен постнеклассической науки.
70. Специфика современной постнеклассической науки: мировоззренческие и методологические аспекты.
71. Парадигмальные сдвиги в современном естественнонаучном и гуманитарном познании.
72. Специфика гуманитарного познания. Статус гуманитаристики в классической и современной культурах.
73. Парадигмальная история гуманитаристики. Исследовательские программы в обществознании.
74. Понятие научной дисциплины в социально-гуманитарном познании.
75. Культурологические дисциплины в системе социогуманитарного знания.
76. Проблема истины в социально-гуманитарном познании: сущность и специфика. Проблема объективности социально-гуманитарного знания.
77. Методологический статус процедур интерпретации в структуре социогуманитарного познания. Истина и интерпретация.
78. Философско-методологические проблемы социального прогнозирования. Философия и футурология
79. Специфика методологического развития современной гуманитаристики.
80. Методологические проблемы современной культурологии.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕФЕРАТУ
И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ЕГО ПОДГОТОВКЕ
Реферат аспиранта (соискателя) к экзамену кандидатского минимума должен представлять собой оригинальное авторское исследование по избранной проблеме, выполненное на основании философской методологии.
Структура реферата
Реферат к экзамену кандидатского минимума должен включать в себя следующие разделы:
1) План, который должен включать в себя перечисление всех структурных блоков реферата с указанием страниц, на которых начинаются соответствующие разделы (названия глав и параграфов указываются в обязательном порядке);
2) Введение (2-3 с.), в котором должно осуществляться:
¾ обоснование актуальности темы реферата,
¾ формулировка цели и задач реферата,
¾ определение предмета и объекта исследования,
¾ определение методов исследования;
3) Историко-философский экскурс (3-5 с.), в рамках которого освещаются основные этапы рассмотрения избранной проблемы в историко-философской традиции;
4) Основная часть реферата, включающая в себя 2-4 раздела (разделы могут быть разбиты на главы, а главы, при необходимости, – на параграфы), содержащие критический анализ современной философской литературы по избранной проблеме и авторские теоретические обобщения; разделы должны быть связаны между собой сквозной логикой изложения с тем, чтобы реферат представлял собой целостный научный текст;
5) Заключение (1-3 с.), которое должно содержать научно обоснованные выводы автора по исследованной проблеме;
6) Список литературы, использованной при подготовке реферата (не менее 25 источников).
Научный аппарат
Реферат должен быть оформлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к научным текстам академического характера.
В реферате должно соблюдаться единство категориально-понятийного аппарата, все используемые автором понятия должны быть четко определены.
Список использованной литературы составляется следующим образом: источники на белорусском и русском языках (в алфавитном порядке), источники на европейских языках (в алфавитном порядке), источники с иероглификой; нумерация – сквозная.
Для каждого источника необходимо указать:
& для монографий:
¾ фамилию и инициалы автора,
¾ полное название работы,
¾ место издания,
¾ название издательства,
¾ год издания,
¾ количество страниц в источнике.
Например: Кіпель В. Беларусы ў ЗША. – Мн.: Беларусь, 1993. – 352 с.
& для статей в сборниках или журналах:
¾ фамилию и инициалы автора,
¾ полное название работы,
¾ название сборника или журнала,
¾ место издания,
¾ название издательства,
¾ год издания,
¾ страницы источника, на которых размещена данная статья (раздел).
Например: -Г. Человек и язык // От Я к Другому. Сборник переводов по проблемам интерсубъективности, коммуникации, диалога. — Мн.: Менск, 1997. — С. 130-141.
В Список использованной литературы включаются только те источники, на которые автор непосредственно ссылается в тексте реферата.
Оформление ссылок
Ссылки на классические философские произведения и современную философскую литературу оформляются в соответствии с требованиями Высшей Аттестационной Комиссии Республики Беларусь.
Возможно два варианта оформления справочного аппарата реферата:
— подстрочные ссылки.
— ссылки через указание в квадратных скобках номера источника в общем Списке использованной литературы и (после двоеточия и пробела) номера страницы.
При прямом цитировании дается ссылка на непосредственные страницы источника; при указании на разработанность той или иной проблемы в соответствующих источниках – указание источников.
Объем и оформление реферата
Объем реферата для сдачи экзамена кандидатского минимума должен составлять 25-30 страниц компьютерной распечатки (Tames New Roman, 1,5 интервала, кегль 13-14) или машинописи (страницы, на которых размещен Список использованной литературы, в объем реферата не входят).
Страницы реферата нумеруются сквозной нумерацией, которая начинается со второго листа (на титульном листе номер не проставляется)
Образец оформление титульного листа реферата для сдачи экзамена кандидатского минимума по курсу «Философия и методология науки»
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ
Кафедра _________________________
РЕФЕРАТ
для сдачи экзамена кандидатского минимума
по философии
на тему: «______________________________ »
Выполнил:
аспирант (соискатель)
_______________________
(фамилия, имя, отчество)
Минск – 2006
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА
ПО КУРСУ «ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ»
1. Природа философских проблем и трансформации проблематики философии. в современных условиях.
2. Философия как феномен современной культуры Историческая динамика культуры и эволюциция содержания мировоззренческих структур. Философия и стиль мышления эпохи.
3. Философия и национальное самосознание. Специфика белорусской философской традиции.
4. Понятие реальности и философские подходы к его интерпретации.
5. Проблема бытия в системе современного философского знания
6. Категориальный аппарат современной онтологии.
7. Философская концепция универсума: классические и современные версии.
8. Проблема сознания и основные парадигмы ее анализа в современной философии.
9. Проблема антропософциогенеза в современной философии и основные парадигмы ее интерпретации.
10. Учение о человеке в структуре философского знания; основные направления современной философской антропологии.
11. Проблема соотношения духовности и телесности человека в современной философии. Идея надвительного предназначения человека.
12. Человек в системе социальных коммуникаций Дилемма экзистенциального и исторического существования человека в современной философии.
13. Проблема социализации индивида в современной философии.
14. Человек как homo politicus. Политическая система общества. Индивид и власть
15. Человек и биосфера. Основные сценарии социо-природного взаимодействия в истории общества. Перспективы устойчивого развития и коэволюция человека и природы.
16. Структурно-функциональный подход к социальным явлениям: современные модели
17. Современные концепции этно-национальной структуры общества.
18. Прикладные модели социальной структуры в современной философии: .социально-психологические аспекты
19. Проблема источников и универсальных закономерностей социлаьной динамики в классической и современной философии.
20. Проблема единства исторического процесса. Концепция всемирной истории и ее альтернативы.
21. История как цивилизационный процесс. Феномены техники и технологии в цивилизационном процессе. Понятие техногенной цивилизации.
22. Проблема периодизации цивилизационного процесса.
23. Индустриальное общество. Основные концепции индустриального общства в современной философии.
24. Концепция модернизации, ее семантические версии в современной философии. Понятия «первичной» и «вторичной» модернизации.
25. Постиндустриальное общество. Концепции постиндустриального общества в современной философии:
26. Феномен информационного общества: проблемы и перспективы.
27. Понятия локальной и глобальной цивилизации. Концепция «цивилизационного поворота» в современной социальной философии.
28. Философия культуры. Основные парадигмы философского анализа культуры в современной методологии.
29. Структура культуры: понятие и современные модели.
30. Культура как процесс: система детерминант культурного развития.
31. Традиции и новации в культуре. Проблема преемственнкости в культурномразвитии.
32. Феномен национальной культуры. Мировой культурный процесс и национальные традиции.
33. Глобализация социокультурного пространства и проблема сохранения культурной идентичности. Развитие белорусской национальной культуры в эпоху глобализма.
34. Анализ механизмов и закономерностей взаимодействия культурных традиций в современной философии. Специфика методологии современных кросс-культурных исследований.
35. Наука в свете современной философской гносеологии Проблемное поле философии науки.
36. Эволюция форм научной рациональности в истории познания. Понятия классической, неклассической и постнеклассической науки. Специфика научной рациональности в современной культуре.
37. Структура научно-познавательной деятельности: современные модели.
38. Проблема предпосылочности научного знания. Метатеоретические основания науки..
39. Проблемы исторической динамики науки. Научное познание и типы цивилизационного развития.
40. Парадигмальная история науки. Проблема преемственности в развитии научного знания.
41. Методологический инструментарий современной науки.
42. Специфика методологии гуманитарного познания. Современные методы гуманитарных исследований.
43. Проблема обоснования результатов научного исследования. Виды обоснований.
44. Наука в системе современного общества. Социальные аспекты развития современной науки
45. Наука и образование. Эволюция образовательных парадигм в истории культуры. Современные стратегии развития образовательных технологий.
46. Проблема социального статуса ученого. Феномены технической и гуманитарной интеллигенции. в современной культуре.
47. Научное познание и ценности современной культуры.
48. Перспективы развития и новые методологические ориентиры современной науки: новейшие тенденции Парадигмальные сдвиги в современном естественнонаучном и гуманитарном познании.
49. Специфика социально-гуманитарного познания. Основные исследовательские программы в гуманитаристике
50. Проблема метода в гуманитарном познании. Парадигма историцизма в социально-гуманитарном познании и ее современные версии
51. Методологическая традиция социального реализма. Парадигма социологизма в социально-гуманитарном познании: классические и современные модели
52. Проблемы истины и интерпретации в современной гуманитаристике
53. Линейные и нелинейные модели в методологии современного гуманитарного познания
54. Философско-методологические проблемы социального прогнозирования. Философия и футурология.
55. Новейшие тенденции в методологическом развитии современной культурологии.
56. Специфика постнеклассической культуры: философия и наука на рубеже XX—XXI вв.
57. Ценности и цели философии и науки в эпоху постмодерна.
58. Основные направления философского постмодернизма.
59. Коммуникативная парадигма в современной философии.
60. Новейшие тенденции в развитии современной философской рациональности. Понятия пост-постмодерна и пост-постмодернизма.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ, ВЫСТАВЛЯЕМОЙ НА ЭКЗАМЕНЕ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА ПО КУРСУ
«ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ»
Оценка ОТЛИЧНО выставляется в том случае, если аспирант (соискатель) полностью и в совершенстве освещает содержание вопросов экзаменационного билета, демонстрирует освоение материала учебной программы курса и его целостное осмысление, уверенно ссылается на базовые произведения известных мыслителей философской традиции и современных авторов, может корректно применять теоретические знания при решении практических задач, убедительно и точно отвечает на дополнительные вопросы.
Оцентка ХОРОШО выставляется в том случае, если аспирант (соискатель) проявляет сравнительно полное знание основных аспектов рассматриваемых вопросов, корректно освещает содержание вопросов экзаменационного билета, демонстрирует знание основного материала учебной программы курса.
Ответ оценивается оценкой УДОВОЛЕТВОРИТЕЛЬНО, если аспирант (соискатель) в основном правильно пересказывает содержание вопросов билета в соответствии с содержанием одного из учебников, может выделить основные философские аспекты рассматриваемых проблем.
Оценка НЕУДОВЛИТЕОРИТЕЛЬНО выставляется в том случае, если аспирантом не освоен материал программы и не продемонстрировано хотя бы частичное знание содержания двух вопросов билета.
[1] Литературу для подготовки к семинарским занятиям и выполнения заданий самостоятельной работы см. в Списке рекомендуемой литературы (Дополнительная литература по разделам курса) в Программе по курсу «Философия и методология науки».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
