Förebyggande av internetberoende hos barn

Psykologer jämför internetberoende med andra former av beroende. Byt ut ordet "dator" mot "narkotiska ämnen" eller "alkohol" – och du kommer att förstå att internetberoende passar in i den klassiska definitionen av ett beroende. Det erbjuder en väg att fly från verkligheten, behagliga känslor och en alternativ verklighet som döljer depression eller ångest. Det kan också orsaka förändringar i hjärnans normala funktion genom att stimulera belöningscentra. Sociala kontakter på internet utgör en större fara än tv, eftersom de erbjuder interaktion med andra människor. Genom att låtsas vara någon annan kan människor börja tro att de är älskade och omhändertagna för sina nya identiteter. Människor behöver vänner, de har ett behov av tillhörighet. Utan sådana relationer kan de uppleva allvarliga personliga och sociala problem. Förmågan att komma överens med andra utanför familjekretsen måste utvecklas. Förutom att konstgjorda cybervärldar erbjuder en enkel utväg, är de också ett lockande substitut, särskilt för unga tonåringar vars blyghet kan försvåra deras sociala relationer. Internet tar över barnets liv helt och hållet och lämnar varken tid eller energi för andra aktiviteter eller för att strukturera sin växande personlighet.

Det finns en "riskgrupp" bland elever som kan vara mottagliga för "internetberoende". De är introverta, osociala eller saknar kommunikativa färdigheter, men är intelligenta. De är lätta att känna igen genom sitt beteende: de är inåtvända, dagdrömmer mycket, håller sig borta från klasskamrater och hinner ibland inte med i skolan. Som resultat är barn med en individuell psykologisk förmåga eller kapacitet att hantera stress och omvandla den till olika former av utforskande aktivitet betydligt mer motståndskraftiga mot olika typer av beroende. Det förebyggande programmet är inte bara riktat till denna grupp, utan till alla elever i skolan – det är universellt. Psykiatern Ivan Goldberg, skapare av en stödgrupp online för personer med internetberoende, föreslog fem råd för att övervinna detta beroende.

Att övervinna internetberoende

  1. Erkänn ditt beroende. "Patologiskt datoranvändande" kan kännas igen på "symptom" som tvångsmässigt behov, missade lektioner och möten, glömt eller ogjort hemarbete, förlorad kontakt med vänner och familj.

  2. Identifiera de bakomliggande problemen. Beroende på personens ålder kan osäkerhet kring framtiden, svårigheter att klara sk

Hur Miljöekonomin Bleknade i Det Neoklassiska Paradigmet
Hur vi väljer rätt svag lösning för hyperboliska problem
Hur politiska strategier och väljardeltagande förändrade Minnesotas 1:a och 8:e distrikt under mellanårsvalet 2018
Hur kan utbildning och gränsöverskridande samarbete förbättra utbildningsmöjligheter för ungdomar i gränsregionerna?
Arbetsprogram i kemi för årskurs 11 vid kommunala gymnasiet "Lycée nr 4" i Tjeboksary, Chuvashiens huvudstad
RMO-möte för lågstadielärare i Tatyshlinsky-distriktet den 13 december: Temat för mötet var "Att utveckla färdigheter i meningsfull läsning under lektioner och fritid".
Regler för deltagande elever i aktiviteter utanför skolplanen
Tidsplan för antagning av utländska medborgare (medborgare från Ukraina) till examen vid MBOU "Skola nr 19 med fördjupad ämnesundervisning"
Ändring av texten i kvartalsrapporten