Anotações das Programações de Ensino para a Disciplina: «Língua Inglesa»

Anotações para os programas de trabalho na disciplina: "Inglês"

Nome do curso
Inglês
Série
5-9 FГОС
Carga horária
510
UMK

Livros didáticos
Programa aproximado de línguas estrangeiras de O. Afanásieva, I. Mikheieva, e outros.
"Inglês" / O. Afanásieva, I. Mikheieva e outros.

Objetivos e tarefas do curso
competência oral — desenvolvimento das habilidades comunicativas nas quatro principais atividades de fala (fala, audição, leitura, escrita);
competência linguística — domínio de novos recursos linguísticos (fonéticos, ortográficos, lexicais, gramaticais) de acordo com os tópicos e situações de comunicação selecionados para o ensino fundamental;
competência sociocultural/intercultural — introdução à cultura, tradições e realidades dos países do idioma estudado dentro dos tópicos, áreas e situações de comunicação que correspondem à experiência, interesses e características psicológicas dos alunos do ensino fundamental em diferentes fases; desenvolvimento da habilidade de representar seu país e cultura em contextos de comunicação intercultural;
competência compensatória — desenvolvimento de habilidades para lidar com a falta de recursos linguísticos ao receber e transmitir informações;

Estrutura do programa
Nota explicativa:
objetivos e tarefas do curso, levando em consideração a especificidade do curso;
características gerais do curso;
descrição da posição do curso no plano de estudos;
resultados pessoais, metas transversais (competências) e resultados de aprendizado específicos da disciplina e do curso;
conteúdo do curso;
plano de estudos e temas;
critérios e normas de avaliação de conhecimentos, habilidades e competências dos alunos de acordo com diferentes formas de controle de conhecimento;
descrição do suporte material e técnico, educacional e metodológico e de informação para o processo educacional.
Meios de controle e avaliação

Nome do curso
Inglês
Série
5-9 ГОС
Carga horária
510
UMK

Livros didáticos
Programa aproximado de línguas estrangeiras de O. Afanásieva, I. Mikheieva, e outros.
"Inglês" / O. Afanásieva, I. Mikheieva e outros.

Objetivos do curso

1. Desenvolvimento da competência comunicativa em língua estrangeira no conjunto de seus componentes:

• competência oral — desenvolvimento das habilidades comunicativas nos principais tipos de atividade linguística (fala, audição, leitura, escrita);

• competência linguística — domínio de novos recursos linguísticos (fonéticos, ortográficos, lexicais, gramaticais); conhecimento sobre fenômenos linguísticos da língua inglesa, diferentes formas de expressão de pensamentos na língua materna e na língua estudada;

• competência sociocultural — introdução dos alunos à cultura, tradições e realidades do país da língua estudada; formação da habilidade de representar seu país e cultura no contexto de comunicação intercultural em língua estrangeira;

• competência compensatória — desenvolvimento de habilidades para lidar com a falta de recursos linguísticos ao receber e transmitir informações;

• competência de aprendizado cognitivo — desenvolvimento adicional das habilidades gerais e especiais de aprendizagem; familiarização dos alunos com métodos e técnicas de estudo autônomo de línguas e culturas.

2. Desenvolvimento e formação nos alunos da compreensão da importância do estudo de línguas estrangeiras no mundo moderno, necessidade de usá-las como meio de comunicação, conhecimento, autorrealização e adaptação social; formação das qualidades de um cidadão e patriota; desenvolvimento da consciência nacional, desejo de compreensão mútua entre as pessoas e atitude tolerante em relação a manifestações de outras culturas.

Estrutura do programa
Nota explicativa:
objetivos e tarefas do curso, levando em consideração a especificidade do curso;
características gerais do curso;
descrição da posição do curso no plano de estudos;
requisitos para o nível de preparação dos alunos e resultados do aprendizado específicos da disciplina do curso;
conteúdo do curso;
plano de estudos e temas;
critérios e normas de avaliação de conhecimentos, habilidades e competências dos alunos de acordo com diferentes formas de controle de conhecimento;
descrição do suporte material e técnico, educacional e metodológico e de informação para o processo educacional.
Meios de controle e avaliação

Nome do curso
Inglês
Série
10-11 ГОС
Carga horária
204
UMK

Livros didáticos
Programa aproximado de línguas estrangeiras de O. Afanásieva, I. Mikheieva, e outros.
"Inglês" / O. Afanásieva, K. Baranova, I. Mikheieva

Objetivo do curso

• desenvolvimento contínuo da competência comunicativa em língua estrangeira no conjunto de seus componentes: oral, linguística, sociocultural, compensatória e cognitiva;

• desenvolvimento e formação nos alunos da capacidade e disposição para o estudo autônomo e contínuo da língua estrangeira, autoeducação com sua ajuda, uso da língua estrangeira em outras áreas do conhecimento; capacidade de autoavaliação através da observação de sua própria fala em sua língua materna e estrangeira; autodeterminação pessoal dos alunos em relação à futura profissão; sua adaptação social; formação das qualidades de cidadão e patriota.

Estrutura do programa
Nota explicativa:
objetivos e tarefas do curso, levando em consideração a especificidade do curso;
características gerais do curso;
descrição da posição do curso no plano de estudos;
requisitos para o nível de preparação dos alunos e resultados do aprendizado específicos da disciplina do curso;
conteúdo do curso;
plano de estudos e temas;
critérios e normas de avaliação de conhecimentos, habilidades e competências dos alunos de acordo com diferentes formas de controle de conhecimento;
descrição do suporte material e técnico, educacional e metodológico e de informação para o processo educacional.
Meios de controle e avaliação