Barinova I.I., zastępca dyrektora
Zalecenia dla nauczyciela przy organizacji działalności projektowej i badawczej
Staraj się rozwijać w każdym dziecku jego indywidualne skłonności i zdolności
Skupiaj się bardziej na procesie poszukiwania badawczego
Ucz dzieci dostrzegać związki między przedmiotami, wydarzeniami i zjawiskami
Ucz dzieci umiejętności zdobywania informacji, a także analizowania, syntetyzowania i klasyfikowania uzyskiwanych przez nie informacji
Nie rób za dzieci tego, co one mogą zrobić samodzielnie
Ucz uczniów analizowania sytuacji i rozwiązywania problemów badawczych
Oceniając, pamiętaj – lepiej pochwalić za nic, niż krytykować za nic.