Regulamin uczestnictwa uczniów w zajęciach i wydarzeniach pozalekcyjnych, nieujętych w szkolnym planie nauczania

POTWIERDZAM
Dyrektor MKOŁ szkoły średniej nr 2 w mieście Makaryewo
____________S.A. Baranova

Regulamin dotyczący porządku uczestnictwa uczniów w wydarzeniach, które nie są przewidziane planem nauczania szkoły

1. Postanowienia ogólne
   1.1. Niniejszy Regulamin dotyczący porządku uczestnictwa uczniów w wydarzeniach, które nie są przewidziane planem nauczania szkoły, został opracowany zgodnie z ustawą Federacji Rosyjskiej „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” nr 273 z dnia 29.12.2012 roku oraz Statutem szkoły, w celu zapewnienia praw uczniów oraz regulowania przeprowadzania działań wychowawczych.
   1.2. Niniejszy regulamin ustala wymagania dotyczące porządku uczestnictwa w zajęciach klasowych i szkolnych, które nie są przewidziane planem nauczania, i jest obowiązkowy dla wszystkich pracowników, uczniów, rodziców (opiekunów prawnych).
   

   1.3. Do wydarzeń, które nie są przewidziane planem nauczania, należą: uroczystości ogólnoszkolne, klasowe, wieczory, dyskoteki, wydarzenia w ramach organizowanych miesięcy i akcji, konkursy twórcze, quizy, olimpiady, konferencje naukowe, wycieczki, zawody sportowe, flash moby, dni samorządności, akcje ekologiczne, obozy rekreacyjne, a także inne wydarzenia określane w zarządzeniach dyrektora szkoły.
   
   1.4. Udział w tych wydarzeniach należy do wyboru uczniów i odbywa się w wolnym czasie, pod warunkiem, że wydarzenie odpowiada programowi wychowawczemu szkoły oraz zainteresowaniom i potrzebom uczniów.
   1.5. Udział w tych wydarzeniach jest uzgadniany z rodzicami (opiekunami prawnymi) przez zapoznanie ich z planem ich przeprowadzenia na zebraniach rodzicielskich.
   1.6. Opracowanie i przeprowadzenie działań wychowawczych powinno być w większości przypadków rozważane na posiedzeniach organów samorządu uczniowskiego w klasach, w szkole, z grupami rodzicielskimi odpowiedzialnymi za włączanie dzieci do procesu wychowawczego w trakcie semestru.
   1.7. Te wydarzenia są włączane do planu pracy szkoły i zatwierdzane przez dyrektora szkoły (na poziomie szkoły), są także uwzględniane w planie działań wychowawczych klasy.
   1.8. Niniejszy regulamin jest zatwierdzany zarządzeniem dyrektora szkoły z uwzględnieniem opinii rady uczniów szkoły i rady rodziców (opiekunów prawnych) uczniów niepełnoletnich.

2. Porządek przygotowania i przeprowadzania wydarzeń
   2.1. Przy planowaniu wydarzenia, a także po jego przeprowadzeniu, należy kierować się następującymi kryteriami:

• zasadność, określana miejscem w systemie pracy wychowawczej, zgodnością z postawionymi celami;

• stosunkiem uczniów, który określany jest na podstawie stopnia ich zaangażowania w przygotowanie i przeprowadzenie wydarzenia, ich aktywności, samodzielności;

• jakość organizacji wydarzenia, określana przez poziom moralny i organizacyjny;

• formy i metody przeprowadzania wydarzenia;

• rola nauczyciela;

• ujawnienie potencjału moralno-etycznego dorosłych i dzieci, określane oceną roli dorosłych, oceną roli uczniów.
  

  2.2. Ocena wydarzenia odbywa się na podstawie szybkich ankiet przeprowadzonych wśród uczniów i nauczycieli w formie ustnej lub pisemnej z krótką dokumentacją (nie więcej niż 1 strona). Ankieta jest przeprowadzana przez wychowawcę klasy lub zastępców dyrektora ds. wychowawczych.
  
  2.3. Przed przeprowadzeniem wydarzenia tworzy się scenariusz, który zatwierdza dyrektor szkoły. Przy przeprowadzaniu wydarzenia w klasie – wychowawca klasy.
  2.4. Przy organizowaniu wydarzeń wyjazdowych (wycieczek, wyjść do teatrów, muzeów, kin, innych) wychowawcy klas przeprowadzają instruktaż z zakresu bezpieczeństwa uczniów.
  2.5. Przed wyjazdem klasy, co najmniej dwa dni wcześniej, wydawane jest zarządzenie szkoły.

3. Porządek organizacji dnia szkolnego ucznia
   3.1. Dzień szkolny ucznia obejmuje lekcje, zajęcia pozalekcyjne, a także uczestnictwo w wydarzeniach, które nie są przewidziane planem nauczania, ale stanowią sposób realizacji koncepcji wychowania uczniów.
   3.2. Wydarzenia, które nie są przewidziane planem nauczania, odbywają się w czasie wolnym od lekcji (lekcje obejmują praktyki, kursy krótkoterminowe, kursy fakultatywne). Głównym celem takich wydarzeń jest realizacja indywidualnych zainteresowań i potrzeb uczniów, włączenie ich w rodzimą i światową kulturę, zdobycie doświadczenia społecznego, rozwój i formowanie osobowości.
   3.3. Czas przeprowadzania wydarzeń jest uzgadniany z dyrektorem szkoły, zastępcą dyrektora ds. wychowawczych.

4. Organizacja ewidencji frekwencji na wydarzeniach pozalekcyjnych
   4.1. Ewidencję frekwencji na wydarzeniach pozalekcyjnych prowadzi wychowawca klasy.
   4.2. Forma ewidencji – tabela lub inna samodzielnie opracowana forma ewidencji.
   4.3. Uczniowie, którzy aktywnie uczestniczą w wydarzeniach pozalekcyjnych, są nagradzani dyplomami i cennymi nagrodami.

5. Prawa i obowiązki uczniów
   5.1. Uczniowie mają prawo samodzielnie organizować wydarzenia klasowe, ogólnoszkolne w składzie grup twórczych w ramach zbiorowych działań twórczych i projektów.
   5.2. Uczniowie mają prawo uczestniczyć w wydarzeniach pozalekcyjnych według własnego uznania.

6. Obowiązki uczniów
   6.1. Podczas uczestnictwa w wydarzeniach nie spóźniać się.
   6.2. Przestrzegać porządku i dyscypliny w trakcie wydarzenia, ogólnych norm komunikacji.
   6.3. Nie naruszać zasad bezpieczeństwa.

7. Odpowiedzialność wychowawcy klasy
   7.1. Wychowawca klasy ponosi odpowiedzialność za jakość przygotowania wydarzeń, ich organizację i przeprowadzenie.
   7.2. Wychowawca klasy ponosi odpowiedzialność za życie i bezpieczeństwo dzieci podczas wydarzeń, dyscyplinę w swojej klasie.