MUNICIPALT KASSERTE GENERELL UTDANNING INSTITUSJON VIDEREGÅENDE SKOLE NR. 2 I BYEN MAKARIEV
MUNISIPALITET MAKARIEV, KOSTROMA REGION
175460, KOSTROMA REGION, BYEN MAKARIEV, VETLUZSKAYA GATE 34
GODKJENT
Skolens leder: S.A. Baranova
Bestemmelse nr. 82 av 08.11.2013
Retningslinjer for foreldrerådet for klassen
GENERELLE BESTEMMELSER
Foreldrerådet for klassen er en sammenslutning av foreldrene i klassen. Foreldreråd opprettes for å hjelpe skolen og familien med organiseringen av oppdragelse og utdanning av barna. De gir støtte til lærerteamet for å sikre grundig og solid kunnskap om de grunnleggende fagene, utvikling av høye moralske verdier hos elevene, bevissthet om arbeidsinnsats, ansvarlighet, organisasjon og disiplin, samt god oppførsel, lovgivning, estetikk og fysisk utdanning, og beskytter helsen til elevene. Foreldrerådet for klassen følger retningslinjene for foreldrerådet, arbeidsplanen, beslutningene fra foreldremøtene, anbefalingene fra lærerteamet, skolens leder og klasselærerene i sitt arbeid.
2. FORELDREKOMITEENS OPPGAVER ER:
2.1. Å styrke båndene mellom hjemmet og skolen for å sikre enhet i den pedagogiske påvirkningen på barna fra lærerteamet og foreldrene;
2.2. Å engasjere foreldrene aktivt i skolens liv og organiseringen av pedagogisk propaganda blant foreldre og lokalsamfunnet;
2.3. Å hjelpe med å identifisere og beskytte sosialt utsatte elever.
3. ORGANISERING OG INNHOLD I FORELDREKOMITEENS ARBEID.
3.1. Foreldrerådet velges på foreldremøtet ved begynnelsen av skoleåret for ett skoleår.
3.2. Foreldrerådet velges av foreldrenes generelle samling i klassen og består av en leder og 1-3 medlemmer.
3.3. Foreldre til enhver elev kan velges til foreldrerådet i klassen, enten frivillig eller på forslag fra flertallet på foreldremøtet.
3.4. Lederen av foreldrerådet velges fra blant de valgte medlemmene på det første møtet.
3.5. Foreldrerådet rapporterer sin aktivitet til foreldremøtet.
3.6. Møtet kan kreve en ekstra rapport fra foreldrerådet dersom det er tvil om deres handlinger.
3.7. Lederen for foreldrerådet deltar i møtene til skolens felles foreldreråd, skolekonferanser, møter mellom klassens foreldreråd og administrasjonen.
-
Styrking av forbindelsen mellom lærerteamet, foreldrene og samfunnet;
-
Oppretting av forhold for gjennomføring av utdanningsprogrammet;
-
Organisering av skolemat;
-
Involvering av foreldrene i direkte deltagelse i oppdragelsen av elevene utenfor skoletiden;
-
Arbeid med yrkesorientering for elevene;
-
Kontrollering av skolens vedtekter;
-
Organisering og gjennomføring av møter, rapporter, foredrag for foreldre, samtaler om familieoppdragelse;
-
Gjennomføring av aktiviteter for å styrke skolens drifts- og materiellbasis, tilrettelegging og hygieniske forhold i samsvar med etablerte krav;
-
Gjennomføring av helse- og kulturelle aktiviteter med elever i ferieperioder.
3.10. Foreldrerådet kan treffe sine beslutninger når minst halvparten av medlemmene er til stede på møtet.
3.11. Foreldrerådet rapporterer sitt arbeid på foreldremøtet.
4. FORELDREKOMITEENS RETTIGHETER.
Foreldrerådet har rett til å:
4.1. Etablere kontakt med skolens ledelse og administrasjon angående hjelp til klassen med gjennomføring av pedagogisk arbeid, styrking av lærings- og materiellressurser, samt foreldres holdning til barnas oppdragelse;
4.2. Fremlegge forslag til skolens leder og lærerkollegium angående utenomskole- og ekstrakursaktiviteter for elevene, organisasjon og driftsspørsmål, og forbedring av samarbeidet mellom lærerteamet og foreldrene;
4.3. Kalle inn til foreldremøter;
4.4. Organisere foreldrevakt på skolen;
4.5. Fremlegge forslag til klasselærer og administrasjon om forbedring av ekstrakurrikulære aktiviteter for elever.
Fysikktime i 8. klasse: «Elektriske fenomener»
Ivan Petrovitsj Sjukhov — sibirisk-kasakhisk forfatter og journalist (1906–1977)
Godkjent Skolens styringsråd Protokoll nr. fra 25.08.2017 VEDTATT på møtet Pedagogisk råd Protokoll nr. fra 25.08.2017 GODKJENT: Rektor ved MКОУ Videregående skole nr. 2 i Makaryeva _______________ S.A. Baranova Bestilling nr. 43 fra 01.09.2017 Tilpasset grunnskoleutdanningsprogram for elever med psykisk utviklingshemming (variant 7.1.) Kommunalt statlig utdanningsinstitusjon Videregående skole nr. 2 i Makaryeva Makaryeva kommune, Kostroma region INNHOLD Generelle bestemmelser 3 Tilpasset grunnskoleutdanningsprogram for elever med psykisk utviklingshemming (variant 7.1.) 5 2.1 Målsetning 5 2.1.1. Forklarende notat 5 2.1.2. Forventede resultater for elever med psykisk utviklingshemming i tilpasset grunnskoleutdanningsprogram 9 2.1.3. Vurderingssystem for elever med psykisk utviklingshemming i tilpasset grunnskoleutdanningsprogram 11 2.2 Innholdsmessig del 14 2.3 Organisatorisk del 17 2.3.1. Undervisningsplan 17 2.3.2. Vurdering av betingelser for implementering av tilpasset grunnskoleutdanningsprogram for elever med psykisk utviklingshemming 19 ENDTEXT
DEL 3. TEMA 1. Dispersjonsystemer. Måter å uttrykke konsentrasjon av løsninger.

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский