Historisk ungdomskonkurranse i anledning 75-årsjubileet for opphevelsen av Leningrad-blokaden

På ungdomsskolen nr. 2 i byen Makarjevo i Kostroma-regionen ble det i anledning 75-årsdagen for opphevelsen av Leningrads blokade arrangert en historisk ungdomskonkurranse – «10 gjenstander fra Leningrads blokade». Fire lag bestående av elever fra 7. og 8. klasse samt frivillige blant eldre elever deltok i arrangementet. I starten av spillet fikk hvert lag utdelt et rutekart. Ved ankomst til hver post leste arrangørene opp en informasjonsbeskrivelse, og deretter skulle deltakerne løse oppgaver.

Det var viktig at alle postene på ruten var knyttet sammen gjennom en fortelling som fullt ut gjenspeilet historiske fakta. Hvert lag fikk 6–7 minutter til å løse oppgavene ved hver post.

Ifølge deltakerne var oppgavene ved posten «Aket» de mest interessante. Der skulle deltakerne, i løpet av en begrenset tidsperiode, frakte vann på en kjelke fra «elven» uten å søle den dyrebare væsken og samtidig rekke det innen tidsfristen.

Posten «Brødkort» gjorde også sterkt inntrykk. Brødkortet var under blokaden av Leningrad det viktigste dokumentet som ga rett til å kjøpe matvarer til statlige priser. På papiret med påtrykte kuponger stod det hvor mange gram og hvilken type mat man kunne få. Postens ledere, Lapshina A. og Monakhova A., utfordret deltakerne til å bestemme hvilke rasjoner som var tiltenkt barn, og hvilke som gjaldt arbeidere og funksjonærer.

Ved posten med det uvanlige navnet «Oljelampe» forklarte frivillige Alekhina A. og Tsadova Yu. at det fra september 1941 var forbudt å bruke elektriske apparater i hjemmene. I desember samme år ble den daglige produksjonen av elektrisitet redusert til en syvendedel. Senere ble bolighus helt fjernet fra listen over steder som fikk strøm. For å lyse opp hjemmene sine begynte innbyggerne under blokaden å bruke hjemmelagde oljelamper.

Disse lampene ble laget av små glass eller bokser som man helte parafin i og tente en veke. Verdifull informasjon ble også gitt om medisinske planter og menyen til innbyggerne i blokaden: i 1942 dukket det opp plakater i byen med råd til befolkningen om hvordan man best kunne forberede seg til neste blokkvinter, hvor man burde lagre grønnsaker, og det ble utgitt en kokebok med oppskrifter basert på grønnsakstopper.

Både deltakere og arrangører mente at en slik historisk konkurranse ikke bare bidrar til å styrke samholdet i gruppen, men også gir innsikt i de historiske realitetene og den uvurderlige erfaringen til våre forfedre og vårt fedreland.