«School – een territorium van gezondheid»
Op 13 november 2014 vond, in overeenstemming met het plan van het basisplatform van de afdeling Gezondheids- en Levensveiligheidscultuur van het KK IPK RO, in MBOU OOSH nr. 3 het seminar plaats: "Het gebruik van gezondheidsbevorderende technologieën in het leerproces".
Tijdens het seminar maakten de docenten kennis met de werkervaring van leerkrachten van de onderbouw en kleuterpedagogen over dit onderwerp, en ontvingen zij individuele consultaties met een praktische demonstratie van relevante pedagogische ervaringen via een systeem van open lessen en buitenschoolse activiteiten gericht op de vorming van een gezonde levensstijl.
Gezondheid is iets wat elke persoon wenst te hebben, maar volledig gezond zijn kan niemand. Niet elke persoon, en zeker niet elk kind, kan adequaat reageren op veranderingen in de omgeving of zijn levensprincipes aanpassen: wat en hoe te eten, hoe zich te kleden, hoe te communiceren.
Vandaag de dag moet de situatie op school worden bekeken aan de hand van twee prioritaire principes: "Doe geen kwaad" en "Het kind – dat ben jij, een waarde". Deze benadering bepaalt geheel nieuwe methoden voor de organisatie van het leerproces, het creëren van een opvoedende omgeving en het oplossen van kwesties rond het behoud en de versterking van de gezondheid van scholieren.
Leidinggevenden: adjunct-directeur voor onderwijs Sigova N.A., adjunct-directeur voor opvoedingswerk Popova N.I., adjunct-directeur voor voorschoolse educatie Dadaeva T.N.
Tijdens het seminar vonden de volgende activiteiten plaats:
-
Presentatie van het werk van de school.
-
Praktische demonstratie van open lessen en buitenschoolse activiteiten:
-
Activiteit in voorschoolse groepen “Waar verstopt gezondheid zich?”
Voorbereidende groep A – opvoeders: Ermakovich Nadezjda Michailovna, Moechina Vera Michailovna -
Workshop “Op het pad naar gezondheid”
Oudere groep, Stabrova Eva Sergejevna -
Les literatuur lezen “Het Katje”
Groep 2a, Danilova Tamara Michailovna -
Buitenschoolse activiteit “Hoe behoud je een goed humeur en geef je mensen vreugde”
Groep 3b, Batoerina Nina Andrejevna -
Buitenschoolse activiteit “Je moet eten wat het lichaam nodig heeft, niet wat je wilt eten”
Groep 3a, Jegorova Ljoebov Nikolaevna -
Buitenschoolse activiteit “Wat? Waar? Wanneer?”
Groep 5a, Ikonnikova Anna Vladimirovna -
Les wiskunde “Vermenigvuldigen en delen van algebraïsche breuken, of gewoontes die wij kiezen”
Groep 8a, Dzjikija Jelena Viktorovna -
Ronde tafel
Buitenschoolse activiteit “Je moet eten wat het lichaam nodig heeft, niet wat je wilt eten”
Groep 3a, lokaal nr. 303
11:35–12:20
Jegorova Ljoebov Nikolaevna
Buitenschoolse activiteit “Wat? Waar? Wanneer?”
Groep 5a, lokaal nr. 213
11:35–12:20
Ikonnikova Anna Vladimirovna
Les wiskunde “Vermenigvuldigen en delen van algebraïsche breuken, of gewoontes die wij kiezen”
Groep 8a, lokaal nr. 220
10:30–11:15
Dzjikija Jelena Viktorovna
-
Ronde tafel
12:30
Adjunct-directeur voor onderwijs Sigova N.A.
Adjunct-directeur voor opvoedingswerk Popova N.I.
Adjunct-directeur voor voorschoolse educatie Dadaeva T.N.
Welke instellingen vormen het kader van de moderne cartografie?
Hoe verhouden langzame deformatiegolven zich tot de activatie van breukzones?
Kan zwarte loog een duurzame bron van energie en grondstoffen worden?
Wat is de rol van disjunctie in wiskundige bewijzen?
Deel 3. Thema 5. Het ionproduct van water. De waterstofionenconcentratie en de pH-schaal.
Gegevens en Betalingsvoorwaarden voor het Verstrekken van Documentkopieën – Openbaar Aandelenvennootschap "Centrale Voorstedelijke Passagiersmaatschappij"
Gewijzigd document met gecorrigeerde informatie uit het verslag van de emittent over het eerste halfjaar van 2022
Ze moeten in elke tijd in een zegevierende mars vooruitgaan Middelbare school nr. 2 van Makarev sluit zich aan bij de landelijke Russische initiatief “Onsterfelijk Regiment”

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский