MINISTERIE VAN WETENSCHAP EN HOGER ONDERWIJS VAN DE RUSSISCHE FEDERATIE
Federale staatsbudgettaire onderwijsinstelling voor hoger onderwijs "PETROZAVODSK STATELIJKE UNIVERSITEIT" (Petrozavodsk State University, PetrSU)

Afdeling wetenschappelijk onderzoek
Afdeling voor opleiding en certificering van het wetenschappelijk personeel

GOEDGEKEURD
Vice-rector voor onderwijs I.M. Suvorova

WERKPROGRAMMA VAN DE DISCIPLINE INGENIEUR-ECOLOGISCHE VOORZIENING IN DE BOUW

Opleidingsrichting van de masteropleiding 08.04.01 Bouwkunde
Masterprogramma "Industriële, burgerlijke en wegconstructie"
Vorm van onderwijs: voltijd

Petrozavodsk 2025

Het werkprogramma van de discipline is ontwikkeld in overeenstemming met de Federale Staatseducatieve Standaard voor Hoger Onderwijs, goedgekeurd door het besluit van het Ministerie van Wetenschap en Hoger Onderwijs van de Russische Federatie van 31.05.2017 nr. 482 (met wijzigingen van 26.11.2020 nr. 1456) en het curriculum voor de masteropleiding 08.04.01 Bouwkunde (profiel "Industriële, burgerlijke en wegconstructie").

Ontwikkelaar(s):

Grafova Elena Olegovna, professor, afdeling technologie en organisatie van de bouw; professor, afdeling opleiding en certificering van wetenschappelijk personeel; hoofd, Innovatief-Technologisch Centrum voor Ontwikkeling en Implementatie van Nieuwe Technologieën en Investeringsprojecten in de bos- en mijnbouwsector, doctor in de technische wetenschappen.

Expert(s): _______________________, _____________________________________________________
(Volledige naam)
(Functie, werkplek, academische graad, titel)

Het werkprogramma van de discipline is besproken en goedgekeurd tijdens de vergadering van de afdeling _____________________________________________________________________________
(naam van de afdeling die het werkprogramma heeft ontwikkeld)

Hoofd van de afdeling: naam, academische graad, titel

GOEDGEKEURD:
Het werkprogramma van de discipline is besproken en goedgekeurd tijdens de vergadering van de onderwijs-methodische commissie van het instituut ______________________________________________
(naam van het instituut waar de discipline wordt gegeven)

Directeur van het instituut: naam, academische graad, titel
Hoofd van de methodologische afdeling van het onderwijs-methodisch beheer PetrSU: M.I. Rakovskaya

  1. Lijst van geplande leerresultaten van de discipline, gekoppeld aan de geplande resultaten van het beheersen van het hoofdprofessionele onderwijsprogramma (OPOP) van de masteropleiding

Competenties van de student, ontwikkeld als resultaat van het beheersen van de discipline:

CompetentiecodeFase van competentievormingFormulering van de competentieGeplande leerresultaten (indicatoren van competentiebeheersing)
ПК-1Vermogen om projectoplossingen te ontwikkelen en het ontwerp in het domein van industriële, burgerlijke en wegconstructie te organiserenПК-1.1. Ontwikkeling en presentatie van pre-projectoplossingen voor IBW;
ПК-1.2. Beoordeling van uitgangsinformatie voor het plannen van ontwerptaken voor IBW-objecten;
ПК-1.3. Opstellen van een technisch opdracht voor het voorbereiden van projectdocumentatie van IBW-objecten;
ПК-1.4. Keuze van architectonische en constructieve oplossingen, inclusief het waarborgen van een drempelloze omgeving;
ПК-1.5. Controle van de ontwikkeling van projectdocumentatie van IBW-objecten;
ПК-1.6. Voorbereiding van het technisch opdracht en controle van de ontwikkeling van de uitvoeringsdocumentatie van IBW-objecten;
ПК-1.7. Voorbereiding van technische opdrachten en vereisten voor de secties van de ingenieursvoorziening van bouwobjecten;
ПК-1.8. Beoordeling van de belangrijkste technische en economische indicatoren van projecten en de naleving van projectdocumentatie van IBW-objecten met de normatieve documenten.
ПК-2Vermogen om de uitvoering van de berekeningsonderbouwing van projectbeslissingen van industriële, burgerlijke en wegconstructieobjecten uit te voeren en te controlerenПК-2.1. Selectie van uitgangsinformatie en normatieve documenten voor het uitvoeren van de berekeningsonderbouwing van projectbeslissingen van IBW-objecten;
ПК-2.2. Selectie van methode en techniek voor het uitvoeren van de berekeningsonderbouwing van projectbeslissingen van een IBW-object, opstellen van een berekeningsschema;
ПК-2.3. Uitvoering van de berekeningsonderbouwing van het project van een IBW-object en documentatie van de resultaten;
ПК-2.4. Beoordeling van de overeenstemming van de resultaten van de berekeningsonderbouwing van het bouwobject met de normatieve documenten, beoordeling van de betrouwbaarheid van de berekeningsresultaten;
ПК-2.5. Opstellen van een analytisch rapport over de resultaten van de berekeningsonderbouwing van industriële en burgerlijke bouwobjecten.

  1. Plaats van de discipline in de structuur van OPOP van de masteropleiding en onderwijstaal

De discipline Ingenieur-ecologische voorziening in de bouw maakt deel uit van het door de deelnemers aan de onderwijsrelaties gevormde deel van het curriculum van het hoofdonderwijsprogramma van de masteropleiding voor deze opleidingsrichting en is verplicht voor studie. Volgens het curriculum wordt de discipline in het derde semester gegeven. Het bestuderen van de discipline is gebaseerd op kennis, vaardigheden en competenties verkregen bij het beheersen van het onderwijsprogramma van het vorige niveau, evenals bij het bestuderen van disciplines:

Onderwijstaal – Russisch

  1. Soorten onderwijsactiviteiten en thematische inhoud

Totale studiebelasting van de discipline: 3 studiepunten of 108 academische uren

3.1 Soorten onderwijsactiviteiten

Soorten onderwijsactiviteitenOmvang in academische uren
Totale studiebelasting volgens het curriculum108
Contactonderwijs (interactie met docent)26
- Colleges (L)8
- Praktische lessen (Pr)18
- Laboratoriumlessen (Lab)-
Vorm van tussentijdse toetsinggoedkeuring
Zelfstandig werk van studenten (SR)82
- Zelfstandig bestuderen van disciplineonderdelen, voorbereiding op lessen
- Voorbereiding op tussentijdse toetsing

3.2 Korte inhoud van de discipline per sectie en soort onderwijsactiviteit
3.3 Inhoud van de contactlessen
3.4 Organisatie van zelfstandig werk van de student

  1. Onderwijstechnologieën van de discipline

  2. Beoordelingsmiddelen voor de huidige controle van studievoortgang, tussentijdse toetsing van studenten voor de discipline

5.1 De huidige controle wordt uitgevoerd door de docent van de discipline tijdens de lessen in de vorm van:
Beoordelingsmiddelen voor de huidige controle.

5.2 Tussentijdse toetsing wordt uitgevoerd in de vorm van:
Details van de beoordelingsmiddelen voor de tussentijdse toetsing van studenten worden weergegeven in het beoordelingsmiddelenfonds van deze discipline.

  1. Methodologische aanbevelingen voor studenten van de discipline, inclusief voor zelfstandig werk

  2. Methodologische aanbevelingen voor docenten van de discipline

  3. Onderwijs-methodologische en informatievoorziening van de discipline

Bibliografische lijst van documenten

8.1 Basisliteratuur:
8.2 Aanvullende literatuur:
8.3 Software en internetbronnen:
8.4 Informatievoorziening van de discipline in het systeem van elektronisch (afstandsonderwijs) leren

  1. Materiële en technische voorzieningen van de discipline

De materiële en technische basis van PetrSU waarborgt de uitvoering van alle soorten disciplinaire en interdisciplinaire voorbereiding, praktische en wetenschappelijk-onderzoekende werkzaamheden van studenten zoals voorzien in het curriculum en voldoet aan de geldende sanitaire en brandveiligheidsregels en normen.

Minimaal noodzakelijke lijst voor informatie-technische en materiële-technische voorziening van de discipline:

  • Collegezaal voor het geven van colleges en praktische lessen, uitgerust met werkplekken voor studenten en docent, bord en multimediale apparatuur;

  • Bibliotheek met leeszaal en zaal voor zelfstandig werk van studenten, uitgerust met een computer met internettoegang, boekencollectie bestaande uit gespecialiseerde wetenschappelijke, onderwijs- en methodologische literatuur, tijdschriften (in gedrukte of elektronische vorm).

Hoe DZT en OTFS het Communicatiesysteem Hervormen
Hoe wordt de complexe architectuur van autonome systemen ontworpen en welke uitdagingen moeten worden overwonnen?
Wat betekent het voor een lineair systeem als de rang van de matrix kleiner is dan het aantal onbekenden?
Hoe het principe van virtuele verplaatsingen de evenwichtsvergelijkingen van een vaste stof beïnvloedt in niet-lineaire problemen
Wat zijn de effecten van microtextuur op de prestatie van snijgereedschappen bij draaidelen?
Invoering van noodoproepnummers "101", "102", "103", "104" en informatievoorziening aan de bevolking
Voorspelling van de Sociaal-Economische Ontwikkeling van de Stad Tver voor 2019 en de Planningsperiode 2020–2021
Kennisgeving van openbare raadplegingen met betrekking tot het besluit van het bestuur van de gemeentelijke instelling Tuapse district van 11 maart 2014 nr. 606
GBUK "Agentschap voor Sociaal-Culturele Technologieën" kondigt de werving aan voor een groep studenten in het kader van de aanvullende professionele opleiding "Organisatorische en methodologische ondersteuning van de uitvoering van aanvullende voorprofessionele algemene onderwijsprogramma’s op het gebied van kunst."
Opdrachten voor Grisha en andere wiskundige vraagstukken