Rapport over de activiteiten van de All-Russische campagne "Let op, kinderen!" in de MBOU School nr. 1 van het dorp Starokaipanovo en in de filialen van de NO School in het dorp Novokaipanovo, OOSH in het dorp Bul-Kaipanovo, OOSH in het dorp Mamatayevo in het schooljaar 2016-2017

In het kader van de All-Russische preventieve campagne voor verkeersveiligheid "Let op, kinderen!" werden van 15 augustus tot 16 september 2016 in de scholen een reeks activiteiten uitgevoerd ter voorkoming van verkeersongevallen. Het doel van deze activiteiten was het voorkomen van verkeersongevallen onder leerlingen, en de volgende taken werden gesteld:

  1. kinderen bewust maken van de gevaren van straat en weg als potentiële risicovolle ruimtes, waar maximale aandacht en concentratie vereist zijn;

  2. kennis, praktische vaardigheden en capaciteiten ontwikkelen voor veilig gedrag op de weg en in het verkeer;

  3. tijdens het opvoedings- en leerproces motivatie ontwikkelen voor verantwoordelijk en bewust gedrag op straat en op de weg, wat de veiligheid van mensen beïnvloedt.
    Voor de opvoedingslessen met het motto "De goede weg van de jeugd" hebben de leraren scenario's en visuele hulpmiddelen ontwikkeld: afbeeldingen van verkeersborden, afbeeldingen van verkeerslichten, didactisch materiaal zoals rebussen, kruiswoordpuzzels, kaarten met opdrachten, enz.

Verkeerskennis wordt bevorderd door middel van wedstrijden en raadsels. Gedragsregels voor op straat worden spelenderwijs aangeleerd. Zo wordt saaie theorie snel onthouden. Juist door middel van spelletjes werden bij leerlingen van de onderbouw kennis en vaardigheden over veilig oversteken van straten en wegen versterkt, werd het belang van het volgen van gedragsnormen zoals discipline, aandacht en organisatie ingeprent. Tijdens evenementen zoals het wedstrijdprogramma "Met een lied, grap en spel leren we verkeersregels" (NO School in het dorp Bul-Kaipanovo), de quiz "Verkeersregels verdienen respect" (NO School in het dorp Mamatayevo), de quiz "Verkeersveiligheid ABC" (OOSH in het dorp Novokaipanovo), het sportieve en speelse programma "Let op, kinderen", en het wedstrijdprogramma "Groene lichten" (School nr. 1 in het dorp Starokaipanovo), leerden kinderen verkeersregels en werden ze geconfronteerd met praktische verkeerssituaties. De leerlingen genoten enorm van de uitvoering van "Pas op voor de auto" door de agitatiegroep van de 9e klas, die hen hielp de verkeersregels te leren. Alle leerlingen namen actief deel aan de spelletjes die werden georganiseerd door de leden van de agitatiegroep, losten rebussen en raadsels op, voerden teamopdrachten uit, namen deel aan sportieve estafettes, beantwoordden vragen en vonden de juiste oplossingen voor eenvoudige en complexe verkeerssituaties.

In de klasuren van de 8e-11e klassen werden verschillende gesprekken gevoerd: "Veiligheid van voetgangers - in het kennen van de verkeersregels", "Het dagelijks rooster van een leerling", "Pas op voor de auto", "Brandveiligheid op school en thuis" (uitgevoerd door de mentor samen met de OBZ-leerling Ziyatdinov F.F. en Garifullin I.K.). De leerlingen toonden goede kennis van de verkeersregels en de vaardigheid om deze in de praktijk toe te passen.
Met de leerlingen van de 5e-7e klassen werd het onderwerp verkeersregels behandeld: "De veiligste route naar school en naar huis", en er werden veilige routes van huis naar school en terug gemaakt. Voor de leerlingen werd een instructie gegeven over "Het oversteken van straten en kruispunten" en een gesprek over "Het naleven van verkeersregels door fietsers".

Er werd een tekenwedstrijd gehouden met het thema "De weg door de ogen van kinderen". Er werd een vijfminutengesprek gehouden over "De weg naar huis" aan het einde van elke schooldag in de klas. Een muurkrant werd gepubliceerd en een video over verkeersveiligheid werd getoond.

In de klas werden lessen gehouden waarin onderwerpen werden besproken die betrekking hadden op het naleven van de noodzakelijke maatregelen om ongewenste gevolgen door het niet naleven van verkeersregels te voorkomen, de noodzaak van het dragen van reflecterende elementen, het gebruik van veiligheidszitjes (voor kinderwagens) in de auto, enz.

Het rapport werd opgesteld door de plaatsvervangend directeur van de school, Sagitova L.U.

Wat weten we over cryptiden en mysterieuze wezens?
Was er een samenzwering bij de moord op Kennedy?
Hoe Corrosie de Chemische Verwerking beïnvloedt: Factoren, Soorten en Preventie
Hoe creativiteit in teams kan worden versterkt door samenwerking en communicatie
Wat beïnvloedt de genetica van levensduur en veroudering?
Reglement van de Wetenschappelijke Vereniging van Leerlingen van de Gemeentelijke School nr. 19 met Verdiepende Studie van Bepaalde Vakken
Materiële en technische uitrusting voor het onderwijs in biologie
Routekaart voor de implementatie van de Federale Staatseducatiestandaard voor basisonderwijs voor leerlingen met speciale onderwijsbehoeften (SOB) op Middelbare School Nr. 2 in Makaryev, regio Kostroma
Bericht over een wezenlijk feit Correctie van informatie in het jaarverslag over 2019
Les 13 (klas 7–9): Kenmerken en Klassen van Platwormen – Bouw, Levenscyclus en Aanpassing aan Parasitisme