A gyermek nem akar házi feladatot csinálni
Mit tegyünk, hogy a gyermek örömmel végezze el a házi feladatot?
Pedagógus-pszichológus Sokolova V.G.
Váltani kell. Nem szükséges rögtön a íróasztalhoz ültetni a gyermeket iskola után. Adj neki időt a pihenésre és a váltásra. Általában 1-2 órára van szükség. Ebben az időszakban lehet ebédelni, játszani, vagy kimenni a szabadba.
Ugyanabban az időben. A legjobb időpont a házi feladatok elvégzésére 15 és 18 óra között van. Ezt napi rituálévá kell tenni. Minden félórában tartsunk tízperces szünetet, különben a gyermekek elveszítik a koncentrációt.
Kezdetben támogatásra van szükség. A gyermek nem képes egyedül megszervezni a tanulmányi munkáját. Ezért az első két évben a szülőknek kell segíteniük neki. Legyenek a közelében. Ellenőrizzék a házi feladatokat, és jelezzék neki, hogy segítségért fordulhat hozzájukk. Így magabiztosságot szerez, és megszabadul a szorongástól.
Ne legyen nyomás. Előfordulhat, hogy a gyermek nem tud megbirkózni a feladattal. Nem szabad ráerőltetni, vagy sokáig a házi feladatoknál tartani. Visszatérhetünk a feladatra később.
Külső segítség. Fontos, hogy baráti kapcsolatokat ápoljunk a tanárokkal. Ők tanácsot adnak arról, hogyan támogathatjuk a gyermeket a tanulásban otthon, és figyelmeztetnek, ha elkezd lemaradni, és szüksége van kiegészítő órákra.
Hogyan épültek fel az ősi városok és hogyan alakult ki a pénz fogalma?
Hogyan értékeljük és dolgozzuk fel a kutatási irodalmat: A szintetizálás és az elemzés lépései
Miért fontos figyelembe venni a különböző személyek válaszait az akupunktúrás kezelések során?
Hogyan alkalmazkodnak a madarak a repüléshez és a különböző környezetekhez?
A 15. Óravadulákkal kapcsolatos előadás
Jégbiztonsági tudnivalók télen
Az alapfokú általános nevelés tanórán kívüli tevékenységeinek tanterve a 2018–2019-es tanévre
Értesítés a negyedéves jelentés szövegének módosításáról

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский