Információ
az oktatási tevékenység anyagi-technikai biztosításáról
társadalomismeret tantárgy

A tárgyak és anyagi-technikai eszközök nevei
Mennyiségi mutató/% ellátottság
Megjegyzés
Könyvtári alap (nyomtatott könyvek)
Szoboleva O. B. Társadalomismeret: bevezetés a társadalomismeretbe: 5. osztály: tankönyv az általános iskolák tanulói számára / O. B. Szoboleva, O. V. Ivanov; általános szerkesztői: G. A. Bordovszkij. – 2. kiad., átdolgozott és bővített. – Moszkva: VENTANA-Graph, 2014. – 144 old.
Barabanov V. V., Naszonova I. P. / Bordovszkij G. A. szerk. Társadalomismeret 6. osztály. – Moszkva: VENTANA-Graph.
Szoboleva O. B., Korszun R. P. / Bordovszkij G. A. szerk. Társadalomismeret 7. osztály. – Moszkva: VENTANA-Graph.
Szoboleva O. B., Csajka V. N. / Bordovszkij G. A. szerk. Társadalomismeret 8. osztály. – Moszkva: VENTANA-Graph.
Naszonova I. P. / Bordovszkij G. A. szerk. Társadalomismeret 9. osztály. – Moszkva: VENTANA-Graph.
Didaktikai anyagok.
Alchova T. A., Sidorenko I. I. Társadalomismeret. 7. osztály. Tematikus ellenőrző feladatok az iskolai teljesítmény ellenőrzésére. Az ember, a társadalom, a természet. Az ember és a társadalmi környezet. Az gazdasági kapcsolatok világa. Ez a nehéz átmeneti kor. Állampolgár és állam. Feladatfüzet a feladatok elvégzéséhez: oktató-módszertani segédlet / T. A. Alchova, I. I. Sidorenkova. – 2. kiadás, bővített. – Rosztov n/Don: Legion, 2014. – 80 oldal. – (GIA-9).

Alchova T. A., Doleva S. S., Sidorenko I. I. Társadalomismeret. Tematikus ellenőrző feladatok az iskolai teljesítmény ellenőrzésére. Az ember és a társadalom. A szellemi kultúra szférája. Gazdaság. Feladatfüzet a feladatok elvégzéséhez. 8. osztály: oktató-módszertani segédlet / T. A. Alchova, S. S. Doleva, I. I. Sidorenkova. – 3. kiadás, átdolgozott és bővített. – Rosztov n/Don: Legion, 2014. – 96 oldal. – (GIA-9).
Lebedkov A. M. Az oktatási kurzusok tervezése. – Moszkva: VENTANA-Graph, 2012. – 40 oldal.
Lobanov I. A. Társadalomismeret. Tematikus teszt: munkafüzet: 7. osztály / I. A. Lobanov. – Moszkva: Nemzeti Oktatás Kiadó, 2013. – 128 oldal + melléklet 32 oldal. – (FGOS. Tematikus teszt).
Társadalomismeret. 10. osztály: tankönyv a 10. osztályos diákok számára: alap szint / Szerk. L. N. Bogoljubov. – Moszkva: Prosvescsenye, 2008. – 351 oldal.
Társadalomismeret. 11. osztály: tankönyv az általános iskolák számára: alap szint / Szerk. L. N. Bogoljubov. – Moszkva: Prosvescsenye, 2019. – 349 oldal.
Didaktikai anyagok
Baranov P. A. Társadalomismeret. Expressz-tanár a középiskolai érettségire való felkészüléshez. "Társadalom". "A társadalom szellemi élete". Moszkva, Astrel. 2008. 157 oldal.
Baranov P. A. Társadalomismeret: Expressz-tanár az érettségi felkészüléshez: "Szociális kapcsolatok". Moszkva, AST Astrel. 2009. 155 oldal.
Baranov P. A. Társadalomismeret táblázatokban: 10-11. osztályok. Moszkva, AST Astrel. 2013. 187 oldal.
Baranov P. A. Társadalomismeret: Teljes kézikönyv. Moszkva, AST Astrel. 2014. 542 oldal.
Baranov P. A. Társadalomismeret: Expressz-tanár az érettségi felkészüléshez: "Az ember". "Megismerés". Moszkva, Astrel. 2009. 158 oldal.
Baranov P. A. Tesztfeladatok és feladatok a társadalomismeret érettségire, a "Társadalomismeret. 11. osztály. Alap szint" című tankönyvhöz, szerk. Bogoljubov L. N., Gorodetszkaja N. I., Matveev A. I. 11. osztály. Moszkva, AST Astrel. 160 oldal.
Baranov P. A. Társadalomismeret: Expressz-tanár az érettségi felkészüléshez "Gazdaság". Moszkva, AST Astrel. 2009. 158 oldal.
Begenejeva T. P. Témafejlesztések társadalomismeretből. Alapszint: 10. osztály. Moszkva, VAKO. 2008. 288 oldal.
Begenejeva T. P. Témafejlesztések társadalomismeretből. Alapszint: 11. osztály. Moszkva, VAKO. 2010. 288 oldal.
Kotova O. A., Liskova T. E. Társadalomismeret. 10. osztály. Csehov. OAO Első Mintatípusú Nyomda.
Kotova O. A., Liskova T. E. Társadalomismeret. 11. osztály. 56 diagnosztikai variáns. Moszkva, Nemzeti Oktatás. 2012. 128 oldal.
Krajuskina S. V. Tesztfeladatok társadalomismeretből: 10. osztály. Moszkva, Exam. 2010. 158 oldal.
Krajuskina S. V. Tesztfeladatok társadalomismeretből: 10. osztály: a "Társadalomismeret. 10. osztály" tankönyvhöz, szerk. Bogoljubov L. N. és társai. Moszkva, Exam. 2012. 159 oldal.
Krajuskina S. V. Tesztfeladatok társadalomismeretből: 11. osztály. Moszkva, Exam. 2010. 159 oldal.
Lazebnikova A. J. Érettségi 2015. Társadalomismeret. 25 típusfeladat és felkészülés a 2. rész végrehajtására. Moszkva, Exam. 2015. 383 oldal.
Lazebnikova A. J. Társadalomismeret. Felkészülés az érettségire. Felvételi vizsgák. Moszkva, Exam. 2014. 413 oldal.
Társadalomismeret. 10-11. osztályok. Interaktív didaktikai anyagok. Módszertani kézikönyv elektronikus interaktív alkalmazással / E. N. Szorokina. – Moszkva: Planeta, 2014. –
Hogyan alakítja Trump világnézete a üzletek és a személyes élet kérdéseit?
Hogyan segíti a digitális terápiás környezet a pszichoterápiás folyamatot?
Miért népszerűek a férfi jogokkal foglalkozó közösségek a Reddit-en?
Hogyan állíthatunk be és használhatunk TLS titkosítást Logstash konfigurációban?
Milyen korlátok között érvényesül az amerikai végrehajtó hatalom globális vezető szerepe?
Miért fontos Boltzmann statisztikai mechanikai megközelítése a termodinamikában?
Eltérések Jegyzőkönyve a(z) ___ számú szerződéshez
VASÚTI ÁTKELÉS SZABÁLYAI – GYALOGOSOKNAK SZÓLÓ TÁJÉKOZTATÓ
C2-es feladat az Érettségi kémiából: Különleges jellemzők és buktatók
A Szülői Tanács Működésének Szabályzata a Makarjevai 2. Számú Általános Iskolában
Üdvözlőlap készítése lépésről lépésre: február 23., március 8. és május 9. alkalmakra