Pedagoginen vierashuone: Opettajien yhteisön "Opimme yhdessä" piirit

Kunnallinen valtion omistama yleissivistävä oppilaitos
Makaryevan kaupungin toisen yleissivistävän koulun
Makaryevan kunnallisen alueen Kostroman alueella

 
       
 
Opetussarja

"PEDAGOGINEN VIERAILUHUONE"
Opettajien yhteisön ympyrät
"Opimme yhdessä"

Moshkova R.E., vararehtori kasvatustyöstä
Makaryevan kaupungin toisen yleissivistävän koulun
 
 

                                                         Makaryev
2017 vuosi

Selitys
Opetussarja "Pedagoginen vierailuhuone": Opettajien yhteisön ympyrät "Opimme yhdessä" on kehitetty Makaryevan kaupungin toisen yleissivistävän koulun projektin puitteissa "Heikon akateemisen suoriutumisen lasten tukijärjestelmä vuosille 2017-2018".
"Yhteisön ympyrät" on kysytty palauttava ohjelma kaikille koulutusprosessin osapuolille, koska se poistaa negatiivisia tunteita, antaa jokaiselle mahdollisuuden puhua ja tulla kuulluksi, tehdä päätöksiä, jotka tyydyttävät kaikkia, jakaa vastuuta tapahtuvasta.
Opetussarja koostuu yleensä seuraavista vaiheista:

1. Dialogin perustan luominen

• tervehdys

• avajaisseremonia

• tutustumispiiri

• yhteisymmärryksen saavuttaminen ympyrän säännöistä (vetäjä ja/tai osallistujat)

• henkilökohtaisten tarinoiden kierros

• kiitollisuus läsnäolijoille

• ympyrän tavoitteen selittäminen

2. Tilanteen, ongelmien, kiinnostusten ja aikomusten käsittely

• kokemusten, tunteiden, ongelmien kertominen

• ongelmien, kiinnostusten, aikomusten, toiveiden määrittäminen

• yhteenveto

3. Mahdollisten ratkaisuvaihtoehtojen tarkastelu tilanteessa ja ongelmissa, jotka on havaittu kokouksen aikana

• mahdollisten ratkaisujen käsittely (kierrokset)

• olosuhteiden luominen yhteisymmärryksen saavuttamiseksi toimintasuunnitelmasta (vetäjä)

4. Yhteisymmärryksen tai yhteisön tunteen saavuttaminen
   Ympyrässä määritellään:

• sopimuksen kohdat tai yhteinen näkemys (kierrokset)

• seuraavat vaiheet (vetäjä)

5. Sulkeminen

• yhteenveto: sopimus/seuraavat vaiheet (vetäjä)

• loppupohdinta kokouksesta ympyrässä (kierros)

• lopetuseremonia
  Ympyrän kokouksen perussäännöt:

• kunnioita sanan symbolia;

• puhu sydämestä;

• puhu kunnioittavasti;

• kuuntele kunnioittavasti;

• ole läsnä ympyrässä sen päättymiseen asti;

• noudata luottamuksellisuutta.
  

  Kun vetäjät käsittelevät sääntöjä ympyrän valmistelun ja aloituksen aikana, heidän on selitettävä osallistujille omat tehtävänsä ja pyydettävä ympyrältä hyväksyntää säännöille, jotka määrittävät heidän roolinsa. Vetäjän tehtävien suorittamisessa tarvitaan ympyrän tuki. Näihin tehtäviin kuuluu seuraavien päätösten tekeminen:

• milloin ja miten keskeyttää henkilö;

• milloin avata ympyrä ja milloin sulkea se;

• milloin ilmoittaa tauosta;

• kuinka käyttää sanan symbolia;

• kuinka muistuttaa osallistujia noudattamaan sovittuja sääntöjä.
  Sanan symbolin käyttäminen
  Sanan symboli luo positiivisen ilmapiirin kuuntelemiselle, jos osallistujat noudattavat seuraavia sääntöjä:

• Sanan symboli siirretään vain yhteen suuntaan. Sanan symbolia siirretään ympyrässä yhteen suuntaan. Useimpien alkuperäiskansojen yhteisöissä sitä siirretään myötäpäivään auringon liikkeen mukaan. Sanan symbolin siirtäminen epäjärjestyksessä edestakaisin ei ole sallittua, vaan sen siirrossa ympyrässä on oltava jatkuvuus, jotta kaikilla osallistujilla on mahdollisuus puhua. Näin syntyy tapa kuunnella ennen puheenvuoroa ja sen jälkeen.

• Ihmiset puhuvat vain, kun sanan symboli on heidän käsissään. Osallistujat voivat puhua vain, kun sanan symboli on heidän käsissään, ellei vetäjä päätä toisin (katso alla). Noudattamalla tätä sääntöä osallistujat oppivat odottamaan vuoroaan kärsivällisesti ja kehittävät kuuntelutaitojaan. Sanan symboli ei velvoita puhumaan. Sen voi siirtää eteenpäin ilman puheenvuoroa tai pitää itsellään, jotta osallistujilla on mahdollisuus olla hiljaa ja miettiä. Sanan symbolin hallinta voi herättää voimakkaita tunteita.
  Kun sanan symboli on kulkenut ympyrän ympäri ja palannut vetäjälle, vetäjä voi:

• tehdä yhteenvetoa sanotuista ympyrässä ja nostaa muita kysymyksiä ennen kuin siirtää sanan symbolin eteenpäin;

• jättää sanan symbolin itselleen ja pyytää joitakin osallistujia selittämään joitain kohtia tai vastaamaan tiettyihin kysymyksiin.