Miljøundervisning og økologisk dannelse på Makarjev Skole Nr. 2

Erfaring med miljøopdragelse på MKOU mellemtrin skole nr. 2 i Makaryev

Det miljømæssige spor på MKOU mellemtrin skole nr. 2 i Makaryev er et af de vigtigste inden for opdragelse og undervisning af skoleelever. Miljøopdragelse og miljøuddannelse engagerer ikke kun eleverne, men også lærere og forældre. Det styrker børns interesse og motivation for at deltage i løsningen af miljøproblemer.

Miljøuddannelse og -opdragelse på skolen har til formål at skabe en omsorgsfuld holdning hos mennesket overfor det omgivende miljø, at opdrage eleverne til miljøkultur i løbet af praktisk, skabende virksomhed.
Mål med miljøopdragelse af elever:

• udvidelse af elevernes økologiske forestillinger;

• fordybelse af elevers teoretiske viden inden for økologi, dannelse af en række grundlæggende økologiske begreber;

• sikring af bred og varieret praktisk aktivitet for eleverne i studiet og beskyttelsen af det omgivende miljø.

Arbejdet føres frem efter følgende retninger:

• inden for praktisk og naturbeskyttende virksomhed deltager skolens miljøforkæmpere aktivt i forskellige kampagner: „Ren by – sundhed for byboerne“, „By‑have“, „Lad os gøre byen renere og smukkere!“, „Ryd op i din egen region“, „Fodr fuglene“, „Hemmelige vandrestier i miljøet“.
  Ved deltagelse i kampagner beskæftiger eleverne sig med beplantning, oprydning i skolens område og byens gader, rydning af rekreative områder, opsætning af fuglekasser og fodersteder til fodring af fugle, fenologiske observationer i naturen m.v.
  Frivilligbevægelser under ledelse af Mashkova R.E., viceinspektør med ansvar for opdragelsesarbejde, er også rettet mod at forbedre byens økologi.

Skolens miljøforkæmpere deltager i forskellige eco‑konkurrencer på kommunalt niveau: „Høstfestdag“, „Hemmelige naturstier“, miljøquizzer og lejre. Blandt traditionelle arrangementer kan nævnes:

• Afholdelse af oprydningsdage på skolens område

• Deltagelse i kampagnen „Den landsdækkende skovplantningsdag“, „Lev skov“

• Deltagelse i skovbrugsolympiaden

• Fotokonkurrence „Den røde bog i Kostroma oblast“

• Fotokonkurrence „Vinterfodersteder“

• Fenologisk konkurrence „Forårskalender“

• Udstilling „Den mægtige natur fuld af mirakler“

• Fest „Fuglenes dag“

• Fest „Jordens dag“

• Konkurrence „Til hver lille fugl sit fodersted“

• Konkurrence „Spejl af naturen“

• Konkurrence „Giv affaldet et andet liv“

• Samtaler og lektioner, ture og ekskursioner, arbejdsaktioner og miljøkampagner, børnearrangementer i skoleinstitutionen, sommer‑skolelejr

• Udstillinger, plakatkonkurrencer med miljøtema

• Afholdelse af Dage for beskyttelse mod miljøfare

Efter elevernes valg er faget „Økologi“ indført i skoleplanen i 8. klasser.
Den 21. september, på Skovarbejdernes dag, blev der afholdt en begivenhed med tur ud i skoven. Der blev gennemført quizzer, konkurrencer om viden om dyr og planter i skoven, og regler for opførsel i skoven.

Den 4. oktober – Verdens dyrebeskyttelsesdag.
Quiz „Sjældne og truede dyr“. Efter gennemgang af encyklopædier om sjældne dyr blandt elever i 5‑8. klasser blev der afholdt en underholdende quiz, organiseret af biologilæreren og skolens bibliotekar.

November måned – forebyggende. Fra 10. til 21. november blev der afholdt klassediskussioner og forældremøder om forebyggende emner, med fremme af en sund livsstil. Videoer blev vist, de blev diskuteret. Dette problem er vigtigt og aktuelt.

I formålet at forbedre den miljømæssige situation i skolen blev der afholdt Renhedslektion. Vi identificerede problemer med forurening af miljøet, talte om hvor vigtigt det er at overholde de elementære regler for adfærd, for at leve i en ren by, en ren skole, et rent klasseværelse.

Konkurrence om den bedste fuglefoderautomat. Hver af dem hængte foderautomaten nær sit hjem.
Miljøaktion: I skoven blev der rart og rent
01.11.2016 Redaktion “Makaryev‑nyhederne”

Den 30. december 2016 blev quizzen „Vores bevingede venner“ afholdt af pædagoger i fritidsordningen.

Der var afholdt forårens uge med godhed
10‑17 marts 2017

I forbindelse med markeringen af Den Internationale Skovdag den 21. marts blev en række arrangementer organiseret og gennemført. I de senere år skaber tendensen til jordudarmning som følge af skovrydning, degradering og brande bekymring i hele det internationale samfund. Vores lærere og elever stod ikke uden for dette problem. Aktion „Beskyt skoven“, klassestunder fra 1. til 11. klassetrin, miljøquiz „Naturens hjertes stukker“, udstillings‑konkurrence med tegninger „Skoven – vores rigdom“, udstillings‑konkurrence af håndværk „Plastflaskernes andet liv“.

Det er nødvendigt at involvere skoleelever i alle aldre i omsorgen for deres eget helbred, gøre dem interesserede og aktivt kæmpende for det.
Den bevægelige, hurtige person er stolt af sin ranke holdning. Siddende hel dag udsættes man for alle mangler.

Sundhedsdag på skolen – en glad fest, en fest for godt humør, sport og sundhed. Eleverne ser meget frem til denne dag for at deltage i sportslige konkurrencer, lege og ånde frisk luft. Børn er vores fremtid. For at vores fremtid må være sund, må man fra barndommen indøve sunde livsstilsfærdigheder hos børn, opdrage dem i omsorg for deres egen sundhed, vænne dem til sport. Det er nødvendigt, som en leg, at tale med eleverne om emner relateret til hver enkelt af vores sundhed, at afholde lærende samtaler.

Den 7. april blev Verdens Sundhedsdag afholdt på vores skole. I løbet af hele dagen var der forskellige bevægelsespauser i frikvartererne. Eleverne deltog aktivt i dem. I frikvartererne blev der også vist forskellige videoklip om sund livsstil. Videoerne havde først og fremmest vore elever som helte, som havde deltaget i forskellige konkurrencer og sportslige begivenheder om sund livsstil. I mellem‑ og overbygningen blev der organiseret og gennemført workshops og brain‑rings om sund livsstil.

Frivillig aktion „Forårsugen med gode gerninger ‑ stafet af gode handlinger“ er tiltænkt at fremme idéen om frivillighed som en vigtig ressource til at løse sociale problemer i lokalsamfundet og øge borgernes civilaktivitet.

Målet med frivilligaktionen „Forårsugen med gode gerninger ‑ stafet af gode handlinger“ er at involvere indbyggerne, først og fremmest de unge, i frivilligt arbejde, gennemførelse af positive arrangementer rettet mod løsning af socialt betydningsfulde problemer.

Hver måned blev der afholdt miljøoprydningsdage for at rydde skolegården og det tilhørende område.

I undervisningen og i det fritids‑ og udenomsarbejde i biologi, geografi, kemi, sikkerheds‑ og sundhedsundervisning, teknologi, billedkunst, fik eleverne teoretiske og praktiske færdigheder i miljøarbejde. Skolens bibliotekar introducerede børnene til litteratur om planter og dyr. I alle klasser blev der holdt samtale ”Elsk og lær dit hjemstavns land”; set videomateriale: ”Verdens syv vidundere” – klasserne 5‑7; samtaletimer: „Dårlige vaner“ klasserne 5‑11 (klasselærere).
Der blev også afholdt: tegnekonkurrence „Natur – dit hjem, pas på det“ blandt elever i klasserne 2‑7 og plakatkonkurrence med opfordringer „Det levende liv venter din hjælp“ blandt ældre elever.

Den 14. maj blev der på skolen afholdt møde med skoleplejerske Suvorova S.A. Mødet blev tilrettelagt i anledning af AIDS‑kampagneugen. Hun talte om det 21. århundredes plage, hvilke foranstaltninger der er nødvendige for ikke at falde i denne frygtelige sygdoms fælde.