Rozvrh hodin pro 1.–4. třídu základní školy

Pondělí
1 2 3 4 5
Čtení z literatury
Ruský jazyk
Technika
Přírodověda
5 7 2 6 20

Tělesná výchova
Ruský jazyk
Německý jazyk
Logika
1 7 6 5 20

Čtení z literatury
Ruský jazyk
Technika
Německý jazyk
5 7 2 6 21

Čtení z literatury
Ruský jazyk
Technika
Německý jazyk
5 7 2 6 21

Úterý
1 2 3 4 5
Čtení z literatury
Matematika
Tělesná výchova
Ruský jazyk
Hudba
5 8 1 7 3 24

Čtení z literatury
Tělesná výchova
Matematika
Ruský jazyk
Přírodověda
5 1 8 7 6 27

Čtení z literatury
Matematika
Ruský jazyk
Tělesná výchova
Přírodověda
5 8 7 1 6 27

Čtení z literatury
Matematika
Ruský jazyk
Tělesná výchova
Přírodověda
5 8 7 1 6 27

Středa
1 2 3 4 5
Čtení z literatury
Matematika
Ruský jazyk
Výtvarná výchova
5 8 7 3 23

Ruský jazyk
Matematika
Informatika
Výtvarná výchova
7 8 6 3 24

Tělesná výchova
Matematika
Ruský jazyk
Informatika
1 8 7 6 22

Tělesná výchova
Matematika
Ruský jazyk
Informatika
Základy duchovní kultury (ORKSE)
1 8 7 6 4 26

Čtvrtek
1 2 3 4 5
Tělesná výchova
Matematika
Ruský jazyk
Přírodověda
1 8 7 6 22

Ruský jazyk
Tělesná výchova
Matematika
Německý jazyk
Čtení z literatury
7 1 8 6 5 28

Ruský jazyk
Německý jazyk
Matematika
Výtvarná výchova
Logika
7 6 8 3 5 30

Ruský jazyk
Německý jazyk
Matematika
Výtvarná výchova
Logika
7 6 8 3 5 30

Pátek
1 2 3 4 5
Čtení z literatury
Matematika
Ruský jazyk
Tělesná výchova
5 8 7 1 21

Čtení z literatury
Matematika
Hudba
Rétorika
5 8 3 5 21

Čtení z literatury
Matematika
Hudba
Ruský jazyk
5 8 3 7 23

Čtení z literatury
Matematika
Hudba
Ruský jazyk
5 8 3 7 23

Sobota
1 2 3 4 5
Přírodověda
Ruský jazyk
Technika
Čtení z literatury
6 7 2 5 19

Čtení z literatury
Přírodověda
Tělesná výchova
Rétorika
5 6 1 5 17

Čtení z literatury
Přírodověda
Tělesná výchova
Rétorika
5 6 1 5 17

Jak ovlivňuje povrchová úprava zlatých shluků jejich vlastnosti?
Jaké jsou vlastnosti a dynamika buněčných automatů, které zachovávají počet elementů?
Jaké blokové velikosti jsou nejefektivnější pro predikci hloubky v 3D-HEVC?
Jaký je vztah mezi osobními ambicemi, ztrátou a touhou po minulosti?
Pracovní program kurzu mimoškolní činnosti "Tiskové centrum" pro 5.–9. třídu
Školní rodičovská schůzka: Bezpečné léto, pracovní výchova a kreativní úspěchy žáků
Formování univerzálních učebních dovedností u žáků nižších tříd v podmínkách realizace FGOŠ
Hodnocení připravenosti k zavedení federálního vzdělávacího standardu pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) na střední škole č. 19 – kadetský areál „Viktoria“ ve Starém Oskolu
Otázky pro přípravu na kontrolní práci v 8. třídě na téma „Periodický zákon. Stavba atomu. Chemická vazba“