Seznam pedagogických pracovníků MKOÚ Střední školy č. 2 města Makaryev, Makaryevského okresu, Kostromské oblasti k 05.09.2018.
№ p/č | Jméno učitele | Datum narození | Vzdělání (název školy, rok, prezenčně nebo kombinovaně) | Pedagogická praxe | Specializace podle diplomu | Funkce | Vyučovací zátěž za týden (hodiny) | Učební předměty | Kdy absolvoval pedagogické kurzy | Vládní ocenění, osobní hodnosti, čestné tituly, čestná uznání | Podmínky bydlení | Rok absolvování atestace a závěr atestační komise
--- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | ---
-
| Baranova Svetlana Andrejevna | 27.01.1964 | K GPI 1986 prezenčně | 31 | Historie, občanská výchova, metodik pro výchovnou práci | Ředitel, učitel historie | 1 úvazek – ředitel školy, 10 hod. historie | Historie 8ab, 9ab, Historie rodného kraje | „Efektivní škola: mechanismy a nástroje řízení“ KOIRO 2017 | „Informační kompetence učitele“ Jednotná lekce, 2018 | Čestný pracovník vzdělávání 2013 | Vlastní dům | Vysoká – učitel historie 2014 – ředitel
-
| Poljašová Kalista Nikolajevna | 23.10.1974 | KGPU 1998 prezenčně | 20 | Biologie, zeměpis | Zástupce ředitele pro VVP, učitel biologie | 1 úvazek zástupce ředitele pro VVP, 14 hod. biologie | Biologie 5ab, 7ab, 9ab, 11. třída | „Efektivní škola: mechanismy a nástroje řízení“ KOIRO 2017 | „Aktuální otázky řízení implementace FGOŠ“ KOIRO 2017 | „Inkluzivní vzdělávání dětí s omezenými možnostmi zdraví v školách v podmínkách implementace FGOŠ“ KOIRO 2016 | Pamětní list Ministerstva školství a vědy 2012 | Vlastní dům | Vysoká učitel biologie 2015
-
| Maškova Raissa Evgenjevna | 28.03.1964 | Kirovský pedagogický institut 1987 prezenčně | 31 | Učitel německého, anglického jazyka | Zástupce ředitele pro Výchovu, učitel anglického jazyka | 1 úvazek zástupce ředitele pro Výchovu | 30 hod. anglický jazyk | Angličtina 2–11. třída | „Hlavní přístupy k výuce anglického jazyka v kontextu reformy vzdělávání“ KOIRO 2017 | „Efektivní škola: mechanismy a nástroje řízení“ KOIRO 2017 | Odznak „Čestný pracovník vzdělávání“ 2007 | Vlastní byt | Vysoká – učitel angličtiny 2018
-
| Smirnova Tatjana Jurjevna | 10.07.1957 | K GPI 1984 kombinovaně | 39 | Učitel ruského jazyka a literatury | Učitel ruského jazyka a literatury | 22 | Ruština, literatura | 7b, 9ab | „Hlavní přístupy k výuce ruského jazyka a literatury v kontextu reformy vzdělávání“ KOIRO 2017 | Čestný pracovník vzdělávání 2013 | Vlastní dům | Odpovídá své funkci 2017
-
| Suslová Marina Jurjevna | 08.04.1972 | K GPI 1994 prezenčně | 24 | Učitel ruského jazyka a literatury | Učitel ruského jazyka a literatury | 36,5 hod | Ruština, literatura | 6ab, 7a, 8ab | „Hlavní přístupy k výuce ruského jazyka a literatury v kontextu reformy vzdělávání“ KOIRO 2017 | Pamětní list Ministerstva školství a vědy KOST 2012 | Vlastní byt | Neatestováno
-
| Černyšová Elena Vladimirovna | 17.07.1977 | K GPI 1999 prezenčně | 30,5 | Učitel ruského jazyka a literatury | Učitel ruského jazyka a literatury | 30,5 hod | Ruština, literatura | 5ab, 10, 11. třída | „Hlavní přístupy k výuce ruského jazyka a literatury v kontextu reformy vzdělávání“ KOIRO 2017 | Pamětní list Ministerstva školství a vědy 2012 | Vlastní dům | 1. kategorie – učitel ruského jazyka a literatury 2015
-
| Gromova Tatjana Vladimirovna | 10.03.1970 | K GPI 1992 prezenčně | 26 | Učitel matematiky a informatiky | Učitel matematiky | 40 hod | Matematika 5ab, 8ab, 9ab, 10–11. třída | „Hlavní přístupy k výuce matematiky v kontextu reformy vzdělávání“ KOIRO 2018 | „Aktuální otázky řízení implementace FGOŠ“ KOIRO 2017 | „Efektivní škola: mechanismy a nástroje řízení“ KOIRO 2017 | Pamětní list Ministerstva školství a vědy KOST 2011 | Vlastní byt | 1. kategorie – učitel matematiky 2017
...
Jak ovlivňují lokální nehomogenity pozorovanou anizotropii reliktního záření?
Jak přesně vyjádřit činnost, stav a změnu v portugalštině: význam slovesa v pohybu a vztahu
Jak Henry Korl hledal útočiště u Daggemana
Kvantová čísla a atomové orbitály: Výpočty a elektronové konfigurace
Plán akcí pro studium Poselství Prezidenta Čuvašské republiky N. V. Fedorova Státní radě Čuvašské republiky z roku 2009 „Čuvašsko z budoucnosti a pro budoucnost“ jako koncepční základ pro sociálně-ekonomický a duchovně-morální rozvoj společnosti
Informace o materiálně-technickém zabezpečení výuky předmětu Informatika a ICT
Vzdělávací program „Prameny“: formování duchovních a kulturních hodnot žáků v 5.–9. ročníku

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский