ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тобольский педагогический институт им. (филиал) ТюмГУ в г. Тобольск

Гуманитарный факультет

Кафедра истории, философии и методик преподавания

  Протокол № 4_  __24.11__ 2015 г.

СОЦИОЛОГИЯ ПРАВА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направление подготовки

44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)

Профиль подготовки

Правоведение и правоохранительная деятельность

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Тобольск, 2015

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тобольский педагогический институт им. (филиал) ТюмГУ в г. Тобольск

Гуманитарный факультет

Кафедра истории, философии и методик преподавания

СОЦИОЛОГИЯ ПРАВА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направление подготовки

44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)

Профиль подготовки

Правоведение и правоохранительная деятельность

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Тобольский педагогический институт им.

2015

Гауч права. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) «Правоведение и правоохранительная деятельность, очной формы обучения», 2015, 24 стр.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «01» ноября  2015 г. № 000.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Социология права [электронный ресурс] / Режим доступа: http:// umk3plus. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой истории, философии и МП.

Рекомендовано к изданию кафедрой истории, философии и МП.

Цель:  ознакомление с основными понятиями и концепциями социологии права, способами научного анализа социально-правовых процессов и явлений современности, формирование знаний о предмете, исторической эволюции и содержании социологии права, умения осуществлять социологический анализ развития правовой сферы современного общества и государства.

Задачи:

показать специфику «Социологии права» как отрасли социологического знания; обосновать место «Социологии права» в системе правовых и политико-социологических дисциплин; обучить студентов знаниям и навыкам прикладных социологических исследований проблем становления и развития системы правовых институтов и правоотношений современного российского общества;

привить навыки самостоятельной работы с научной и учебной литературой по проблемам социологии права.

Социология права Б1.В. ДВ.9.1. Полученные знания помогают усвоить знания, умения и навыки последующих дисциплин: «Социология политической власти», «Социология политической элиты и политического лидерства», «Социология коммуникации» и др.

Таблица 1.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

ОК-1 – способностью использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения.

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

– историю возникновения и основные этапы развития социологии права как науки;

– сущность, содержание и специфику изучаемой научной дисциплины;

– содержание, особенности ее основных категорий, принципов, а также –

соотношение с философией, теорией права, политологией и другими науками, взаимосвязь с социальными процессами и явлениями различных сфер общества;

– научный смысл и познавательное значение основных категорий и идей социологии права.

Уметь:

– применять основные положения социологии права и исследовании проблем современного социального развития, делать из этих исследований научно обоснованные правовые выводы и обобщения, умело использовать их на практике;

– понимать сущность, особенности и эволюцию развития государства, его правовой системы, противоречия и способы их разрешения в ходе сложного социального развития;

– работать со специальной дополнительной литературой по данной проблематике.

Владеть:

– понятийным аппаратом социологии права и важнейшими терминами основных направлений мысли по социологии права;

– социологическим мышлением при анализе социально-правовых процессов, институтов, тенденций и направлений развития правовой системы;

– навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии.

Семестр – 5. Форма промежуточной аттестации – экзамен. Общая трудоемкость составляет одну зачетную единицу; 144 академических часа. На очной форме обучения на контактную группу с преподавателем выделено 54 часа, на самостоятельную работу студентов  – 36 часов.

Таблица 2.1 Структура и трудоемкость дисциплины (очная форма обучения)

3. Тематический план

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5