Виды сварки и сварных соединений. Способы сварки. Виды сварных соединений и швов. Способы сварки плавлением и пластическим деформированием. Электродуговая сварка. Электрошлаковая сварка. Дуговая сварка в среде защитных газов. Контактная электросварка. Газовая сварка. Термитная сварка. Сварка трением. Сварка взрывом. Газовая и дуговая резка металлов. Паяние металлов.
Тема 3.3. Неметаллические материалы
Особенности строения и свойств полимерных материалов. Структура макромолекул. Механические свойства полимеров. Ориентационное упрочнение. Релаксационные свойства полимеров. Старение полимеров. Радиационная стойкость полимеров. Вакуумстойкость полимеров. Абляция. Адгезия. Пластмассы. Состав и классификация пластмасс. Классификация пластмасс. Термопластичные пластмассы. Термопласты с наполнителями. Термореактивные пластмассы. Пенопласта (газонаполненные пластики.) Резины. Неорганическое стекло. Древесные материалы, их свойства.
Тема 3.4. Нано структурные материалы
Особенности свойств наноматериалов. Получение наноматериалов (нанотехнологии). Наноструктурные элементы. Нанокластеры. Некоторые наноматериалы и их применение. Сверхпрочные материалы. Высокопроводяшие материалы. Нанофазная керамика повышенной пластичности. Наноструктурные металлокерамические материалы. Наноструктурныекоррозионно-стойкие покрытия. Пластмассы с нанонаполнителями. Некоторые наноустройства (конструкции из наноматериалов). Молекулярные шестерни и насосы. Алмазная память для компьютеров.
Тема 3.5.Электрофизические и электрохимические методы обработки конструкционных материалов
Классификация методов обработки и основные понятия физико-химического механизма процессов резания. Электрофизические методы обработки. Электрохимические методы обработки. Поверхностные электрохимические методы или способы обработки. Размерные электрохимические методы или способы обработки. Комбинированные методы обработки.
6. Планы семинарских занятий.
В соответствии с учебным планом семинарские занятия не предусмотрены.
7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).
Модуль | Наименование лабораторной работы | Вопросы, выносимые на семинар | Всего |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Определение твердости металлов различными методами | Практическое изучение способов определения твердости металлов методами Бринелля, Роквелла и Виккерса. | 1 |
1 | Макроскопический анализ сталей | Ознакомление с проведением макроскопического анализа и методом выявления макростроения стали. | 1 |
1 | Изучение микроструктуры углеродистых сталей и чугунов | Практическое ознакомление с методикой микроскопического анализа металлов; изучение микроструктуры углеродистых сталей и чугунов, определение примерного содержания углерода в доэвтектоидной стали по ее микроструктуре. | 2 |
Всего | 4 |
8. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ОП).
Курсовые работы не предусмотрены учебным планом.
9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.
Таблица5.
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов |
обязательные | дополнительные | ||||
Модуль 1 | |||||
Основы кристаллического строения металлов и сплавов | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 5 | 0-4 | |
Свойства металлов и методы их определения | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 5 | 0-10 | |
Сплавы на основе железа | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 7 | 0-11 | |
Всего | 17 | 0-25 | |||
Модуль 2 | |||||
Легированные стали | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 5 | 0-4 | |
Основы термической обработки и поверхностного упрочнения металлов и сплавов | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 5 | 0-10 | |
Цветные металлы и их сплавы | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 5 | 0-4 | |
Основы технологии литейного производства | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 5 | 0-17 | |
Всего | 20 | 0-35 | |||
Модуль 3 | |||||
Технологические основы обработки металлов давлением | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 5 | 0-4 | |
Основы технологического процесса получения сварных и паяных соединений металлов и сплавов | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 5 | 0-5 | |
Неметаллические материалы | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 5 | 0-14 | |
Нано структурные материалы | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 5 | 0-5 | |
Электрофизические и электрохимические методы обработки конструкционных материалов | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 5 | 0-12 | |
Всего | 23 | 0-40 | |||
Итого | 60 | 0-100 |
10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):
Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ОП | Б1 |
3 семестр | |
Индекс компетенции | Материаловедение |
Общекультурные компетенции | Код компетенции |
ОПК-9 | Информатика. Философия и история образования. Детали машин. Автомобильные эксплуатационные материалы. Учебная практика. Педагогическая практика. Преддипломная практика. Государственная итоговая аттестация. |
ПК-31 | Гидравлика. Гидропневмопривод. Техническое обслуживание и текущий ремонт кузовов автомобилей. Теория автомобиля. Микропроцессорная техника. Устройство автомобиля. Электроника и электрооборудование автотранспорта. Теплотехника и тепловые машины. Детали машин. История развития автотранспорта. Автомобильные эксплуатационные материалы. Компьютерная диагностика автомобилей. Компьютерный тюнич. Автотранспортная эргономика. Обеспечение экологичности предприятий автосервиса. |
10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
Таблица 6.
Карта критериев оценивания компетенций
Код компетенции | Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП | Виды занятий (лекции, семинарские, практические, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
пороговый (удовл.) 61-75 баллов | базовый (хор.) 76-90 баллов | повышенный (отл.) 91-100 баллов | |||
ОПК-9, ПК-31 | Знает: виды и основы термической обработки и поверхностного упрочнения сплавов | Знает: основы технологии литейного производства; технологические основы обработки металлов давлением | Знает: основы технологических процессов изготовления и формирования качества выпускаемых изделий; основы электрофизических, электрохимических методов обработки материалов | Лекции | ИС-5, УФ-13, ПФ-9 |
Умеет: расшифровать марки материалов | Умеет: выбрать материал для изготовления изделий в зависимости от его назначения | Умеет: выбрать материал для изготовления изделий в зависимости от его назначения и теоретически обосновать свой выбор | Лабораторные занятия | ИС-5, ПФ-10, УФ-13 | |
Владеет: методами, способами производства и обработки конструкционных материалов | Владеет: навыками практического определения физико-механических свойств материалов | Владеет: технологией обработки конструкционных материалов | Лабораторные занятия | ИС-5, УФ-13 | |
Знает: основы кристаллического строения металлов и сплавов; классификацию, маркировку область применения углеродистых, легированных сталей, чугунов | Знает: свойства металлов и методы их определения; сплавы на основе легких и тяжелых металлов | Знает: особенности строения и свойства металлических и неметаллических материалов; наноструктурные материалы и их свойства | Лекции | ИС-5, УФ-13, ПФ-9 | |
Умеет: определять свойства металлов по их микро - и макроструктуре; проводить испытания древесины на влажность и усушку | Умеет: производить термическую обработку металлов и измерять их твердость; проводить испытания металлов на растяжение | Умеет: построить кривые охлаждения или нагрева двойных сплавов; провести спектральный анализ металлов с помощью стелоскопа; выбрать режим термической обработки стали | Лабораторные занятия | ИС-5, ПФ-10, УФ-13 | |
Владеет: навыками работы с лабораторным оборудованием | Владеет: навыками работы с лабораторным оборудованием | Владеет: навыком проведение физического эксперимента и обработки результатов экспериментальных исследований | Лабораторные занятия | ИС-5, УФ-13 |
10.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
