- использовать персональный компьютер для создания базы данных о пациентах, нормативных документов и составления статистических отчетов.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетных единиц.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 12 | - | - | 6 | 6 |
В том числе: | - | - | - | - | - |
Лекции | - | - | - | - | - |
Практические клинические занятия (ПЗ) | 12 | - | - | 6 | 6 |
Самостоятельная работа (всего) | 24 | - | - | 24 | 24 |
В том числе: | - | - | - | - | - |
Самостоятельное изучение рекомендованных тем | 8 | - | - | 4 | 4 |
Посещение заседаний хирургических обществ, конференций, съездов и т. п. | 4 | - | - | 2 | 2 |
Подготовка тематических докладов и клинических демонстраций | 10 | - | - | 5 | 5 |
Зачет | 2 | 1 | 1 | ||
экзамен | |||||
Общая трудоемкость час зач. ед. | 36 | - | - | 18 | 18 |
1 | - | - | 0,5 | 0,5 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1 | Остеохондропатии у детей | 1. Остеохондропатии эпифизарных концов трубчатых костей:
2. Остеохонропатии коротких коротких губчатых костей:
3.Остеохонропатии апофизов:
4.Методы диагностики и лечения. |
2 | Врожденные деформации шеи, верхней конечности | Мышечная кривошея. Этиопатогенез, клиника, диагностика., принципы лечения. Крыловидная шея. Этиопатогенез, клиника, диагностика., принципы лечения. Синдактилия, полидактилия. Этиопатогенез, клиника, диагностика., принципы лечения. Врожденная косорукость. Этиопатогенез, клиника, диагностика., принципы лечения. Радиоульнарный синостоз. Этиопатогенез, клиника, диагностика., принципы лечения. Крыловидная лопатка. Этиопатогенез, клиника, диагностика., принципы лечения. Наиболее часто встречающиеся деформации верхней конечности и деформации шеи у детей (мышечная кривошея, крыловидная шея, искривления, синдактилия, полидактилия, врожденная косорукость, радиоульнарный синостоз и пр.). Основные методы обследования: обще-клинические и специальные методы исследования (лабораторные, рентгенологические, ультразвуковые сканирование, антропометрические, ангулометрические и др.). Методы лечения (консервативные, оперативные). |
3. | Врожденные деформации нижней конечности. | Наиболее часто встречающиеся деформации нижней конечности у детей (искривления, косолапость, плоскостопие, врожденный вывих бедра). Основные методы обследования: общеклинические и специальные методы исследования (лабораторные, рентгенологические, ультразвуковые сканирование, антропометрические, ангулометрические, эндоскопические и т. д.), показания к ним. Врожденный вывих надколенника. Вопросы этиопатогенеза, клиника, диагностика., принципы лечения. 4. Косолапость. Вопросы этиопатогенеза, клиника, диагностика., принципы лечения 5. Плоскостопие.. Вопросы этиопатогенеза, клиника, диагностика., принципы лечения 6. Дисплазию ТБС, клинику, диагностику принципы лечения. 7. Диагностику и клинические симптомы ВВБ у детей 1-го года жизни и детей старше одного года. 8. Консервативное лечение детей первых недель жизни, от 3 мес, до 1 года, после года. 9. Осложнения ВВБ |
4. | Деформации позвоночника у детей. | Виды деформаций позвоночника (лордоз, кифоз, сколиоз). Анатомо-физиологические особенности позвоночника в различные периоды жизни. Правила осмотра ребенка при оценки осанки у детей. Типы осанки у детей. Кифоз. Причины. Клиника. Диагностика. Принципы лечения. Лордоз. Определение. Клинические проявления. Принципы лечения. Сколиоз. Этиология. Классификация |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | СРС | Всего час. |
1. | Остеохондропатии у детей | 3 | 6 | 9 | |
2. | Врожденные деформации шеи, верхней конечности | 3 | 6 | 9 | |
3. | Врожденные деформации нижней конечности. | 3 | 6 | 9 | |
4. | Деформации позвоночника у детей. | 3 | 6 | 9 | |
ИТОГО | 12 | 24 | 36 |
6. Практические занятия (семинары)
№ п/п | № раздела дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудо-емкость (час.) |
Тема семинара | |||
1 | 1 | Наиболее часто встречающиеся остеохондропатии опорно-двигательного аппарата у детей, их клинические проявления. Основные методы диагностики: обще-клинические и специальные методы исследования (рентгенологические, УЗИ, КТ, антропометрические, ангулометрические и др.). Заболевания с которыми необходимо проводить дифференциальную диагностику остехонропатий у детей. Принципы лечения | 3 |
2 | 2 | Наиболее часто встречающиеся деформации верхней конечности и деформации шеи у детей (мышечная кривошея, крыловидная шея, искривления, синдактилия, полидактилия, врожденная косорукость, радиоульнарный синостоз и пр.). Основные методы обследования: обще-клинические и специальные методы исследования (лабораторные, рентгенологические, ультразвуковые сканирование, антропометрические, ангулометрические и др.).Методы лечения (консервативные, оперативные). | 3 |
3 | 3 | Анатомо-физиологические особенности нижней конечности в возрастном аспекте. Варианты нормы. Основные виды деформаций н/к, вопросы этиологии, патогенеза. Основные методы обследования детей различных возрастных групп деформации нижней конечности у детей (искривления, косолапость, плоскостопие, врожденный вывих Дисплазию ТБС, клинику, диагностику принципы лечения. Диагностика и клинические симптомы ВВБ | 3 |
4 | 4 | Анатомо-физиологические особенности позвоночника в возрастном аспекте. Типы осанки. Виды деформаций позвоночника у детей, их клинические проявления. Основные методы диагностики: общеклинические и специальные методы исследования (рентгенологические, антропометрические, ангулометрические и др.).Принципы лечения. | 3 |
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
