МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ АМУРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ Методическая разработка региональной олимпиады по дисциплине «Анатомия и физиология» Составила преподаватель: Рассмотрена на заседании Цикловой комиссии общепрофессинальных дисциплин Протокол № « 17 » января 2011 г. Председатель цикловой комиссии Благовещенск 2011 |
Рассмотрено на заседании ЦМК «УТВЕРЖДАЮ»
Протокол № Зам. директора по УМР
« 17 » января 2011 ___________
Председатель _____________
П О Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я З А П И С К А.
Олимпиада представляет собой один из методов нетрадиционной проверки знаний обучающихся, в основе которого лежит соревнование. Она концентрирует внимание студентов на познавательной стороне обучения, а также стимулирует их к самостоятельному решению некоторых практических задач.
Цели и задачи олимпиады:
Ø Развитие устойчивой мотивации на изучение дисциплины.
Ø Повышение качества знаний посредством интеллектуального развития студентов и их личной вовлеченности во внеучебный процесс.
Ø Применение приобретенных в ходе изучения дисциплины компетенций, умений и навыков студентов, использование результатов проектной деятельности и ИКТ.
«Анатомия и физиология» - одна из фундаментальных медицинских и биологических дисциплин. Она имеет теснейшие связи почти со всеми предметами медицинского и биологического профиля.
Поэтому олимпиада по «Анатомии и физиологии» включает вопросы, позволяющие всесторонне оценить познавательную и творческую деятельность студента, а именно:
1) его культуру и эрудицию, знание истории предмета;
2) навыки системного мышления;
3) понимание связи предмета с клиническими дисциплинами;
4) умение решать логические задачи.
В целях всесторонней оценки изучения предмета студентам предлагается несколько видов заданий.
В региональной олимпиаде по анатомии и физиологии участвуют студенты третьего курса любой специальности.
3.2. Количество участников – до 4-х человек от учебного заведения (филиала).
3.3. Участник олимпиады должен иметь при себе студенческий билет.
3.4. Региональная олимпиада включает три тура конкурса по дисциплине «Анатомия и физиология» и дополнительный, 4 тур для участников, набравших равное количество баллов при определении 1 места.
Программа региональной олимпиады по анатомии
28 января 2011 г. ГОУ СПО «Амурский медицинский колледж»
г. Благовещенск
№ п/п | Мероприятие | Время | Аудитория | Ответственные |
1. | Регистрация участников, гостей | 930- 1000 | Холл | |
2. | Открытие олимпиады | 1000-1020 | Актовый зал | |
3. | I тур олимпиады. Компьютерное тестирование | 1030-1115 | 403 404 Компьютерный класс ФПК | |
4. | II тур олимпиады | 1120-1205 | 303 305 | |
5. | Кофе-пауза | 1205-1235 | 302 методкабинет | |
6. | III тур олимпиады. Мультимедийная презентация «Как Вы устроены, Господин Тело?» | 1235-1405 | Актовый зал | |
7. | Концерт для участников | 1405-1435 | Актовый зал | |
8. | Подведение итогов олимпиады | 1405-1435 | Методкабинет | Жюри |
9. | Награждение победителей. Закрытие олимпиады | 1435-1530 | Актовый зал |
ПОЛОЖЕНИЕ
о региональной олимпиаде студентов образовательных учреждений СПО по учебной дисциплине «Анатомия и физиология»
1. Общее положение
Олимпиада по анатомии и физиологии - это соревнование по выявлению способностей студентов в использовании познавательной и творческой компетенции, включающей культуру и эрудицию, знание истории дисциплины, навыки системного мышления, понимание связи анатомии и физиологии с другими профильными дисциплинами, умение решать логические задачи.
Учредитель олимпиады: ГОУ СПО «Амурский медицинский колледж».
Организатор: ЦМК общепрофессиональных дисциплин ГОУ СПО «Амурский медицинский колледж».
Цели и задачи олимпиады:
1. Развитие устойчивой мотивации на изучение дисциплины.
2. Повышение качества знаний посредством интеллектуального развития студентов и их личной вовлеченности во внеучебный процесс.
3. Применение приобретенных в ходе изучения дисциплины компетенций, умений и навыков студентов, использование результатов проектной деятельности и ИКТ.
2. Дата и место проведения
Олимпиада проводится 28 января 2011 года в 11.00 часов в ГОУ СПО «Амурский медицинский колледж» Амурская область, ул. Зеленая, 30. Проезд автобусами № 28, 22.
3. Организация проведения олимпиады
3.1. В региональной олимпиаде по анатомии и физиологии участвуют студенты третьего курса любой специальности.
3.2. Количество участников – до 4-х человек от учебного заведения (филиала).
3.3. Участник олимпиады должен иметь при себе студенческий билет.
3.4. Региональная олимпиада включает три тура конкурса по дисциплине «Анатомия и физиология» следующего содержания:
ПЕРВЫЙ ТУР
(Приложение№1)
Задания на выбор правильного варианта ответа (компьютерное тестирование – база 150 тестов, участник выполняет 30 заданий).
Время выполнения задания - 30 минут. Оценка по 5-балльной системе.
ВТОРОЙ ТУР
(Приложение№2)
КОНКУРС 1 «Задание на работу с изображениями».
Требуется дать название каждому рисунку в целом и его отдельным элементам (обозначены цифрами). Кроме того в некоторых рисунках надо указать допущенные грубые ошибки.
Время выполнения задания - 10 минут.
Оценка: 1 балл за правильно выполненное задание. Неполный и неправильный ответ 0 баллов.
КОНКУРС 2 «Задание на знание численных значений»
(Приложение№3)
В этом задании требуется указать значение различных величин. При оценке ответа учитывается, что границы физиологической нормы условны.
Время выполнения задания - 5 минут.
Оценка: 1 балл за правильно выполненное задание. Неполный и неправильный ответ 0 баллов.
КОНКУРС 3 «Задание на установление соответствия».
Требуется заполнить таблицу, устанавливающую соответствие между структурами и их признаками.
Время выполнения задания - 5 минут.
Оценка: 1 балл за правильно выполненное задание. Неполный и неправильный ответ 0 баллов.
КОНКУРС 4.«Объяснение значения биологических и медицинских
терминов.»
Требуется объяснить значение нескольких биологических и медицинских терминов. При оценке ответа учитывается, в первую очередь, не формальная точность определений (для некоторых терминов они очень сложны), а указание наиболее важных моментов.
Время выполнения задания - 5 минут.
Оценка: 1 балл за правильно выполненное задание. Неполный и неправильный ответ 0 баллов.
КОНКУРС 5. «Задание на объединение понятий».
Необходимо объединить по какому-либо признаку три из предложенных четырех понятий, указать «лишнее» понятие и объяснить, что объединяет оставшиеся. В этих заданиях возможны несколько правильных вариантов ответов.
Время выполнения задания - 5 минут.
Оценка: 1 балл за правильно выполненное задание. Неполный и неправильный ответ 0 баллов.
КОНКУРС 6. «Задание на установление причинно-следственной связи.»
Предлагаются фразы, составленные из двух утверждений, соединенных союзами «поэтому» или «потому что». Требуется оценить истинность каждого из утверждений (А и Б) по отдельности, а также наличие между ними причинно-следственной связи.
Время выполнения задания - 5 минут.
Оценка 1 балл за каждое правильно выполненное задание. Неполный и неправильный ответ 0 баллов.
КОНКУРС 7. «Ситуационная задача.»
Время выполнения задания - 10 минут.
Оценка по 5-балльной системе.
ТРЕТИЙ ТУР
(Приложение№3)
КОНКУРС «Как же Вы устроены, Господин Тело?» (экскурсия по одной из систем органов) с обязательной мультимедийной презентацией.
Время, отведенное на выступление – 7 – 10 минут.
Оценка по 5-балльной системе.
Баллы начисляются каждому участнику команды учебного заведения.
Экскурсию проводят 2 человека от каждого учебного заведения.
ЧЕТВЁРТЫЙ ТУР (Дополнительный)
(Приложение№4)
КОНКУРС «Внимание»
Данное задание проводится в случае равного количества баллов на призовом месте при подведении итогов.
Проводится в форме «Блиц-турнира». Проверка знаний студентов проводится устно, для чего подготовлено 25 – 30 вопросов, в зависимости от количества испытуемых. На каждого студента приходится 5 вопросов. Преподаватель зачитывает вопрос, тот студент, который знает ответ, поднимает руку и отвечает. При правильном ответе ему начисляется 1 балл. По окончании данного этапа подсчитываются баллы у каждого студента. Количество баллов должно быть 5.
4. Подведение итогов
Итоги подводит жюри. По лучшим показателям (баллам) определяется личное первенство. Участники, занявшие 1, 2, 3 места, награждаются дипломами и сувенирами. Остальные участники получают благодарственные письма.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |



