-белок лизоцим

-белок пепсин

# использовал несколько основных методов для изучения деятельности пищеварительной системы. Найдите и укажите эти методы:

-зондирование

+изолированный желудочек

+использование фистулы

+мнимое кормление

-полное удаление желудка

#Для соляной кислоты, входящей в состав желудочного сока, характерны некоторые особенности. Укажите эти особенности:

+выделяется клетками слизистой оболочки желудка

+создаёт в желудке кислую среду

+убивает бактерии

-разрушает полисахариды

+вызывает денатурацию белков: они теряют свою третичную структуру, набухают и разрыхляются, становясь доступными для пищеварительных ферментов

+активируют пепсиноген в пепсин

#Назвать функции, не свойственные желчи

+денатурация белков

-стимуляция всасывания жиров и продуктов их расщепления

+расщепление белков

+расщепление жиров

#Назовите пищеварительные соки, ферменты которых расщепляют полисахариды:

+слюна

-желудочный сок

+тонкокишечный сок

-желчь

+поджелудочный сок

-толстокишечный сок

#Назовите кислотность среды, при которой фермент пепсин максимально проявляет свою активность:

-слабощелочная

-сильнощелочная

-нейтральная

-слабокислая

+сильнокислая

#У человека присутствует несколько видов пищеварения. Укажите их:

+полостное

+симбиотическое

+внутриклеточное

-внеполостное (наружное)

+мембранное

+пристеночное

#Существует несколько воздействий, обеспечивающих лучшее усвоение пищи. Укажите эти воздействия:

+тщательное пережёвывание

+термическая обработка

-обильное питьё

+приёмы, повышающие аппетит

#В Древнем Вавилоне один из органов пищеварительной системы считали органом злобы. Это представление сохранялось на протяжении многих веков. Назовите этот орган:

-желудок

-желчный пузырь

+печень

-поджелудочная железа

-тонкая кишка

-толстая кишка

#К системе пищеварения относят орган, обладающий самой высокой температурой. Назовите этот орган:

-желудок

-желчный пузырь

+печень

-поджелудочная железа

-тонкая кишка

-толстая кишка

#Печень обладает уникальным кровоснабжением, так как в неё поступает кровь:

-только артериальная

-только венозная

-только смешанная

+только артериальная и венозная

-артериальная, венозная и смешанная

#Оптимальное соотношение в пище белков, жиров, углеводов

-1:4:1

-4:1:1

+1:1:4

-4:1:4

#В норме плотность мочи в среднем равна

-1030 - 1040

+1012 - 1025

-1001 - 1010

-1001 - 1004

#Температура тела в течении дня колеблется в пределах (в гр.(С)

-1,0-1,5

-0,8-1

+0,3-0,8

-0,1-0,3

#Физиологическая температура тела человека чаще бывает ниже

+утром

-в обед

-вечером

-ночью

#Большую часть в яйцеклетке занимает:

-ядро

+цитоплазма

-включения

#Большую часть в сперматозоиде занимает:

+ядро

-цитоплазма

-включения

#Специальные органоиды мужских половых клеток человека :

-реснички

-фибриллы

+жгутики

#Гипофункция щитовидной железы у взрослых приводит :

-к тетании

-к кретинизму

-к рахиту

+к микседеме

-к проявлению зоба

#Сокращение матки не стимулирует гормон:

+тиреотропный

+соматотропный

+вазопрессин

-окситоцин

+лактогенный

+прогестерон

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ.

69% и меньше % - «2» - неудовлетворительно

70% - «3» - удовлетворительно

80% - «4» - хорошо

90% - «5» - отлично

Приложение

Участник №

В Т О Р О Й Т У Р.

КОНКУРС 1

«Задание на работу с изображениями».

Дайте название рисунку в целом и его отдельным элементам (обозначены цифрами). Укажите, если имеются, допущенные ошибки.

Ø  Время выполнения задания - 10 минут.

Ø  Оценка: 1 балл за правильно выполненное задание.

Неполный и неправильный ответ 0 баллов.

1

2

 

6

 

5

 

7

 

Задание: назвать кости указанной конечности, указать ошибки.

1 - _____________________________

2 -_______________________________

3 - ______________________________

4 - ______________________________

5 - ______________________________

6 - ______________________________

7 - ______________________________

3

4

5

6

7

 
 

Ошибки:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Участник №

КОНКУРС 2.

«Задание на знание численных значений»

Укажите значение различных величин. Помните, что границы физиологической нормы условны.

Ø  Время выполнения задания – 5 минут.

Ø  Оценка: 1 балл за правильно выполненное задание.

Неполный и неправильный ответ 0 баллов.

В Е Л И Ч И Н Ы

Н О Р М А

Концентрация NaCI в физиологическом растворе

Количество гемов в молекуле гемоглобина

Число хромосом в эритроците

Количество долей в левом легком

Жизненная емкость лёгких

Число сердечных сокращений (пульс в минуту, норма)

Содержание кислорода во вдыхаемом воздухе

Количество эритроцитов в 1 мм 3

Процесс полного окостенения скелета заканчивается в ? лет

Количество крови в теле человека

Участник №

КОНКУРС 3.

«Задание на установление соответствия.»

. На рисунке цифрами показаны некоторые железы человека, а в нижеприведенных утверждениях указаны некоторые функции, связанные с этими железами. Соотнесите номер с номером соответствующего утверждения.

Ø  Время выполнения задания - 5 минут.

Ø  Оценка: 1 балл за правильно выполненное задание.

Неполный и неправильный ответ 0 баллов.

С У Ж Д Е Н И Я

Ж Е Л Е З Ы

1. Выделяет гормон, увеличивающий всасывание Na+ в кровь

2. Секреция гормона увеличивается при снижении содержания Ca2+ ниже нормы

3. При снижении секреции гормона скорость основного метаболизма снижается

4. Продукты секреции необходимы для формирования клеточного иммунитета

5. Выделяет гормон, стимулирующий образование эритроцитов в костном мозге

6. При отсутствии ее гормона организм теряет чрезмерное количество воды

7. Секрецию гормона этой железы стимулирует пища, богатая углеводами

8. Выделяемый ею гормон необходим для химического расщепления белков


Участник №

КОНКУРС 4.

«Объяснение значения биологических и медицинских терминов»

Объясните значение биологических и медицинских терминов. Важна не формальная точность определений (для некоторых терминов они очень сложны), а указание наиболее важных моментов.

Ø  Время выполнения задания - 5 минут.

Ø  Оценка: 1 балл за правильно выполненное задание.

Неполный и неправильный ответ 0 баллов.

Т Е Р М И Н

О Б Ъ Я С Н Е Н И Е

Сколиоз

Аппендицит

Близорукость

Гастрит

Цистит

Плоскостопие

Гайморит

Трахея

Участник №

Объедините по какому-либо признаку три из предложенных четырех понятий, указать «лишнее» понятие и объяснить, что объединяет оставшиеся. В этих заданиях возможны несколько правильных вариантов ответов.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8