РОСЖЕЛДОР

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Ростовский государственный университет путей сообщения

(ФГБОУ ВПО РГУПС)

Факультет: Управление процессами перевозок

(Наименование вуза, факультета)

Кафедра «Управление эксплуатационной работой»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор ФГБОУ ВПО РГУПС

___________ А. Е. Богославский

«____» ___________2012_ г.

Направление подготовки

190401.65 Эксплуатация железных дорог

Профиль подготовки

Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта

Магистральный транспорт

Квалификация (степень) выпускника

специалист

Форма обучения

очная

Руководитель практики

________________М. Н. Жулькин

Декан факультета

_______________ И. А. Колобов

Заведующий кафедрой

________________ В. Н. Зубков

Ростов-на-Дону

2012 г.

C5.П01.1 Производственная (станционная) практика

(Наименование практики)

1. Цели производственной (станционной) практики

(Указываются цели _______ практики, соотнесенные с общими целями ООП ВПО, направленные на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенции в сфере профессиональной деятельности).

Целями производственной (станционной) практики являются: углубление, систематизация и закрепление теоретических знаний, полученных при изучении технической и эксплуатационной характеристик станций, технологических процессов, организации поездной и грузовой работы, системы организации и управления работой на станциях, организации и обеспечения безопасности движения; приобретение практических навыков в самостоятельном решении задач по анализу эффективности работы станции, реализации технологий организации перевозок грузов и пассажиров, организации выполнения операций по рабочим профессиям профильных структурных подразделений (станций).

2. Задачи производственной (станционной) практики

(Указываются конкретные задачи ___________ практики, соотнесенные с видами и задачами профессиональной деятельности)

Задачами практики является изучение:

- технического оснащения станции;

- организации приема, расформирования, формирования и отправления сборных и вывозных поездов;

- выполнения грузовых и коммерческих операций, дополнительных услуг, оказываемых работниками станции клиентуре;

- порядка подачи и уборки вагонов по грузовым фронтам на местах общего необщего пользования;

- порядка разработки и утверждения ТРА и технологического процесса станции;

- форм учета простоя вагонов на станции и подъездных путях;

- сменно-суточного планирования работы станции;

- достижений новаторов и передовиков производства;

- мероприятий, направленных на обеспечение сохранности перевозимых грузов и обеспечения безопасности движения поездов и др.

3. Место станционной практики в структуре ООП

(Указываются циклы (разделы) ООП, предметы, курсы, дисциплины, учебные практики, на освоении которых базируется данная практика. Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи данной практики с другими частями ООП.

Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП и необходимым при освоении данной практики.

Указываются те теоретические дисциплины и практики, для которых прохождение данной практики необходимо как предшествующее).

С3.Ф01.1 Общий курс транспорта

С3.Ф05.1 Управление эксплуатационной работой (часть1)

С3.Ф05.2 Управление эксплуатационной работой (часть2)

С3.Ф08.1 Железнодорожные станции и узлы (часть1)

С1.Ф08.1 Экономика

4. Формы проведения станционной практики

(Указываются формы проведения практики. Например, полевая, лабораторная, заводская, архивная и т. д.).

Станционная

5. Место и время проведения станционной практики

(Указываются место проведения практики, объект, организация и т. д. Указывается период проведения практики).

Практика проводится на технически оснащенных сортировочных, грузовых, участковых, промежуточных станциях, ДСЦ, ДЦУП, ТЦФТО

Период прохождения практики – 4 недели/6 дней в неделю

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной (станционной )практики

(Указываются знания, практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции, приобретаемые на данной практике

готовностью к использованию основных прикладных программных средств, пользованию глобальными информационными ресурсами, современными средствами телекоммуникации при обеспечении функционирования транспортных систем (ПК-8);

готовностью к использованию алгоритмов деятельности, связанных с организацией, управлением и обеспечением безопасности движения и эксплуатации железнодорожного транспорта (ПК-11);

способностью составлять графики работ, заказы, заявки, инструкции, пояснительные записки, технологические карты, схемы и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам, осуществлять контроль соблюдения на транспорте установленных требований, действующих технических регламентов, стандартов, норм и правил (ПК-13);

готовностью к разработке и внедрению технологических процессов, техническо-распорядительных актов и иной технической документации железнодорожной станции (ПК-15)

готовностью к формированию целей развития транспортных комплексов городов и регионов, участию в планировании и организации их работы, организации рационального взаимодействия видов транспорта, составляющих единую транспортную систему, при перевозках пассажиров, багажа, грузобагажа и грузов (ПК-20);

готовностью к оперативному планированию и управлению эксплуатационной работой железнодорожных подразделений, разработке системы рациональной организации поездопотоков и вагонопотоков на полигонах сети железных дорог, разработке плана формирования поездов, поиску путей увеличения пропускной и провозной способности железнодорожных линий, разработке и анализу графиков движения поездов (ПК-25);

готовностью к эксплуатации автоматизированных систем управления поездной и маневровой работой, использованию информационных систем мониторинга и учета выполнения технологических операций (ПК-26);

готовностью к участию в разработке экономически обоснованных предложений по развитию и реконструкции железнодорожных станций и узлов, увеличению пропускной способности транспортных коридоров, линий, участков и станций, внедрению скоростного и высокоскоростного движения поездов (ПСК-1.6).

В процессе прохождения станционной практики обучающийся должен:

Знать: техническое оснащение и технологию работы станции, на которой проходит практику, штат станции и должностные инструкции, порядок производства и выполнения маневровой работы, порядок загрузки и степень использования маневровых средств, технологию работы СТЦ станции.

Уметь: составить суточный и сменный план работы станции и произвести расчет его показателей, работать с техническо-распорядительным актом станции, техпроцессом, составить отчет по итогам производственной практики;

Владеть: навыками работы в должности дежурного по путям или парку, оператора при станционном диспетчере или дежурном по станции, оператора или старшего оператора станционного технологического центра, сигналиста поста централизации.

7. Структура и содержание станционной практики

Общая трудоемкость станционной практики составляет 6 зачетных единиц (207 часов)

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
1	Оформление практики, инструктаж по охране труда, экскурсия по станции	инструктаж по технике безопасности, ознакомительная лекция 10	Приказ предприятия, инструктаж
2	Сбор информации о технической работе: схема станции, специализация парков, расположение технических устройств и служебно-технических зданий; устройства СЦБ и связи. Ознакомление с техпроцессом станции, ТРА станции, ПФП, ГДП, системой сменно-суточного и текущего планирования работы станции, порядком обработки транзитных и прибывших в переработку поездов, поездов своего формирования. станции: схема станции, специализация парков, расположение технических устройств и служебно-технических зданий; устройства СЦБ и связи. Ознакомление с техпроцессом станции, ТРА станции, ПФП, ГДП, системой сменно-суточного и текущего планирования работы станции, порядком обработки транзитных и прибывших в переработку поездов, поездов своего формирования.	мероприятия по сбору фактического и литературного материала, натурные обследования 30	Раздел отчета, схемы станции и подъездных путей
3	Изучение структуры штата станции, круга обязанностей ДСП. Описание порядка приема, пропуска, отправления поездов, приготовления маршрутов и их контроля; ведения поездной документации. Изучение работы ДСЦ. Организация маневровой работы на станции, обеспечение безопасности при ее проведении. Ознакомление с работой дежурного по горке, составителя поездов.	мероприятия по сбору фактического и литературного материала, приобретение практических навыков выполнения операций рабочих профессий, заполнение и оформление первичной транспортной документации 37	Раздел отчета, пример ведения поездной документации
4	Изучение работы СТЦ, его основных функций, порядка получения, обработки и передачи информации. Изучение работы технической конторы. Учет показателей работы станции.	знакомство со структурой и основными подразделениями, мероприятия по сбору фактического и литературного материала 30	Раздел отчета
5	Изучение грузовых устройств станции, технологии выполнения грузовых операций на грузовом дворе, на местах общего и необщего пользования. Изучение технологии работы товарной конторы. Организация ТО и КО.	знакомство со структурой и основными подразделениями, мероприятия по сбору фактического и литературного материала 30	Раздел отчета
6	Изучение технологии работы станции по обслуживанию пассажирских перевозок. Порядок приема и выдачи, погрузки и выгрузки багажа, грузобагажа и почты. Изучение справочно-информационной работы вокзала.	мероприятия по сбору фактического и литературного материала 30	Раздел отчета
7	Нормирование показателей работы станции. Экономический анализ работы станции. Особенности системы планирования и экономического стимулирования, прибыль, рентабельность.	знакомство со структурой и основными подразделениями, мероприятия по сбору фактического и литературного материала, экономический анализ 30	Раздел отчета
8	Оформление отчета о практике.	мероприятия по обработке и систематизации фактического и литературного материала 10	Защита