Целями производственной (станционной) практики являются: закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении дисциплин специализации; изучение: общей характеристики структурного подразделения (ДЦУП, ЦОРС, станции), на котором проходится практика, должностных функциональных обязанностей профильных структурных подразделений.

2.  Задачи производственной (эксплуатационной) практики

(Указываются конкретные задачи _ практики, соотнесенные с видами и задачами профессиональной деятельности)

Задачами практики являются:

-  закрепление теоретических знаний по основным курсам профилирующих дисциплин;

-  изучение работы структурного подразделения (ДЦУП, ЦОРС, станции), приобретение знаний о выполнении

-  приобретение опыта производственной работы и инженерных навыков по управлению процессами перевозок;

-  изучение передовых методов труда и достижений новаторств на транспорте.

3. Место производственной (эксплуатационной) практики в структуре ООП

(Указываются циклы (разделы) ООП, предметы, курсы, дисциплины, учебные практики, на освоении которых базируется данная практика. Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи данной практики с другими частями ООП.

Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП и необходимым при освоении данной практики.

Указываются те теоретические дисциплины и практики, для которых прохождение данной практики необходимо как предшествующее).

С3.Ф01.1 Общий курс транспорта

С3.Ф05.1 Управление эксплуатационной работой (часть1)

С3.Ф05.2 Управление эксплуатационной работой (часть2)

С3.Ф05.3 Управление эксплуатационной работой (часть3)

С3.Ф08.1 Железнодорожные станции и узлы (часть1)

С3.Ф08.2 Железнодорожные станции и узлы (часть2)

С1.Ф08.1 Экономика

С3.Ф12.1 Управление грузовой и коммерческой работой

С3.Ф.09.1 автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте

4. Формы проведения производственной (эксплуатационной) практики

(Указываются формы проведения практики. Например, полевая, лабораторная, заводская, архивная и т. д.).

Производственная (эксплуатационная)

5. Место и время проведения производственной (эксплуатационной) практики

(Указываются место проведения практики, объект, организация и т. д. Указывается период проведения практики).

Практика проводится на технически оснащенных сортировочных, грузовых, участковых, промежуточных станциях, в ДЦУП, ЦОРСах, ТЦФТО и других структурных подразделениях железных дорог.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной (эксплуатационной) практики

(Указываются знания, практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции, приобретаемые на данной практике

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

Готовностью к использованию основных прикладных программных средств, пользованию глобальными информационными ресурсами, современными средствами телекоммуникации при обеспечении функционирования транспортных систем (ПК-8);

готовностью к использованию алгоритмов деятельности, связанных с организацией, управлением и обеспечением безопасности движения и эксплуатации железнодорожного транспорта (ПК-11);

Способностью составлять графики работ, заказы, заявки, инструкции, пояснительные записки, технологические карты, схемы и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам, осуществлять контроль соблюдения на трансопрте установленных требований, действующих технических регламентов, стандартов, норм и правмил (ПК-13);

Готовностью к разработке и внедрению технологических процесов, техническо-распорядительных актов и иной технической документации железнодорожной станции (ПК-15)

готовностью к формированию целей развития транспортных комплексов городов и регионов, участию в планировании и организации их работы, организации рационального взаимодействия видов транспорта, составляющих единую транспортную систему, при перевозках пассажиров, багажа, грузобагажа и грузов (ПК-20);

готовностью к оперативному планированию и управлению эксплуатационной работой железнодорожных подразделений, разработке системы рациональной организации поездопотоков и вагонопотоков на полигонах сети железных дорог, разработке плана формирования поездов, поиску путей увеличения пропускной и провозной способности железнодорожных линий, разработке и анализу графиков движения поездов (ПК-25);

готовностью к эксплуатации автоматизированных систем управления поездной и маневровой работой, использованию информационных систем мониторинга и учета выполнения технологических операций (ПК-26);

способностью выполнять обязанности по оперативному управлению движением поездов на железнодорожных участках и направлениях, в том числе и высокоскоростных, а также маневровой работой на станциях (ПК-27);

способностью к разработке проектных решений по развитию инфраструктуры пассажирского комплекса, разработке технологических процессов работы вокзалов и пассажирских станций, организации работы инфраструктуры пассажирского комплекса (ПСК-4.3);

готовностью к участию в разработке экономически обоснованных предложений по развитию и реконструкции железнодорожных станций и узлов, увеличению пропускной способности транспортных коридоров, линий, участков и станций, внедрению скоростного и высокоскоростного движения поездов (ПСК-1.6).

В процессе прохождения практики обучающийся должен:

Знать: структуру СФТО, ДЦУП, ЦОРС, технологию их работы, техническое оснащение и технологию работы станции, на которой проходит практику; штат предприятия и должностные инструкции, порядок производства и выполнения эксплуатационной работы, порядок загрузки и степень использования маневровых и технических средств.

Уметь: составить суточный и сменный план работы станции (подразделения) и произвести расчет эксплуатационных показателей.

Владеть: навыками по управлению процессами перевозок.

(Указываются знания, практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции, приобретаемые на данной практике

7. Структура и содержание производственной (эксплуатационной) практики

Общая трудоемкость производственной (эксплуатационной) станционной практики составляет 6 зачетных единиц (216 часа)

п/п

Разделы (этапы) практики

Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля

1

Оформление практики, инструктаж по охране труда, ознакомление с объектом практики

Инструктаж по технике безопасности, ознакомительная лекция

10

Приказ предприятия, инструктаж

2

Ознакомление со структурой руководства, управлением деятельности подразделения, схемой и характером работы подразделения

Мероприятия по сбору фактического и литературного материала, натурные обследования

98

Раздел отчета, схемы полигона дирекции, станции, подъездных путей

3

Изучение обязанностей

Мероприятия по сбору

фактического и литературного материала, приобретение практических навыков выполнения операций рабочих профессий, заполнение и оформление первичной транспортной документации

98

Раздел отчета, пример ведения поездной документации

4

Оформление отчета о практике, сдача экзамена.

Мероприятия по обработке и систематизации фактического и литературного материала

10

Отчет

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике производственной

(Указываются образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые при выполнении различных видов работ на практике).

Порядок организации делопроизводства в технических отделах станции.

Методы анализа эффективности функционирования, пути и методы совершенствования работы станций, участков; методы практической реализации технологий организации перевозок грузов и пассажиров.

Методы расчета эксплуатационных показателей.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной (эксплуатационной) практике

(Приводятся контрольные вопросы и задания для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики, осваиваемым студентом самостоятельно, рекомендуемые, общие темы индивидуальных заданий)

1.  Оптимизация развоза местных вагонов по станциям участков Дирекции и грузовым фронтам станций.

2.  Повышение экономической эффективности перевозочного процесса.

3.  Организация местной работы на полигоне района управления.

4.  Обеспечение погрузочными ресурсами станции в условиях передачи инвентарного парка дочерним и операторским компаниям.

5.  Анализ инфраструктуры и поездопотоков в грузовом и пассажирском движении по основным направлениям дороги.

6.  Анализ выполнения норм простоя вагонов с переработкой на станции.

7.  Взаимодействие станционных процессов и станции с прилегающими участками.

8.  Организация работы станционного технологического центра.

9.  Организация работы дежурного по станции.

10.  Информационное обеспечение ДЦУП в перевозочном процессе.

11.  Организация обработки местных вагонов на станции.

12.  Анализ состояния пассажирских перевозок в регионе.

13.  Организация местной работы и анализ простоя местного вагона под одной грузовой операцией.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством