Вопросы для самоконтроля по теме.
1. Дайте определение средней величины. Какие виды средних величин применяются в правовой статистике?
2. Для исчисления каких показателей применяются разновидности средних величин в правовой статистике? В чем их достоинство для характеристики правовых явлений?
3. Что представляют собой мода и медиана и какое значение они имеют в правовой статистике?
4. Дайте обоснование возможности применения средних величин в правовой статистике к качественно однородным совокупностям.
5. Почему средние величины в статистике основываются на массовом обобщении наблюдаемых явлений и как это связано с законом больших чисел?
Практические задания.
1. Имеются следующие данные по делам о хищениях собственности:
Число обвиняемых | Число дел |
1 | 283 |
2 | 109 |
3 | 42 |
4 | 11 |
5 | 6 |
Определите среднее число обвиняемых на одно уголовное дело.
Какая разновидность средних величин применена в данном случае?
2. Допустим, имеются следующие данные о размере ущерба, причиненного совершенными преступлениями:
Размер ущерба | Количество уголовных дел |
от 720 до 2,5 тыс. руб. | 600 |
от 2,5 до 25 тыс. руб. | 400 |
от 25 до 100 тыс. руб. | 300 |
от 100 до 250 тыс. руб. | 250 |
от 250 до 1 млн. руб. | 15 |
Вычислите средний размер ущерба по приведенному количеству уголовных дел. Укажите, какая разновидность средних величин здесь может быть применена? Чем отличается она от того вида средней величины, который применялся в предыдущем примере?
3. Выборочное исследование работы судов показало, что в суде № I. сроки рассмотрения 10 гражданских дел составляли соответственно (в неделях): 13, 3, 1, 10, 5, 11, 9, 1, 2, 1. В суде № 2 сроки рассмотрения того же количества гражданских дел в неделях составили: 5, 6, 4, 6, 6, 7, 5, 4, 6. Определите средний срок рассмотрения гражданских дел в судах. Какой вид средней величины применили вы при решении задачи?
3. Сведения о мерах наказания, примененных судами РТ за 1998-2001 годы.
№№ | Лишение свободы | Количество осужденных | |
1998 | 1999 | 2000 | 2001 |
1 | до 1-го года | 741 820 688 714 | |
2 | св. 1 до 2 лет | 1560 1525 1135 1440 | |
3 | св. 2 до 3 лет | 1816 1856 1526 1623 | |
4 | св. 3 до 5 лет | 2395 2168 2742 2689 | |
5 | св. 5 до 8 лет | 1262 1189 1255 1353 | |
6 | св. 8 до 10 лет | 370 326 354 431 | |
7 | св. 10 до 15 лет | 237 256 277 307 | |
8 | св. 15 до 20 лет | 45 83 82 78 | |
9 | св. 20 до 25 лет | - 12 26 16 | |
10 | св. 25 до 30 лет | - - 1 - | |
11 | Пожизненное лишение свободы | 2 2 5 5 |
Определите средний срок лишения свободы по годам. Какой вид средней величины использовался вами? Изложите полученные данные одним из известных вам способов графического представления статистического материала.
4. Допустим, по результатам опроса студентов заочного отделения о заработной плате получены следующие данные:
Количество студентов | Заработная плата в рублях |
30 | 400 |
10 | 350 |
40 | 750 |
15 | 950 |
По приведенным данным определите среднюю заработную плату, модальное и медианное значения заработной платы студентов.
3 занятие. Динамические ряды
1. Понятие рядов динамики и условия правильного их построения.
2. Виды и показатели рядов динамики.
3. Преобразование рядов динамики.
Вопросы для самоконтроля по теме.
1.Что называется в статистике рядами динамики и какие цели преследует их составление?
2.Какие ряды динамики относятся к моментным и какие явления они характеризуют?
3.Какие ряды динамики являются интервальными и что они дают для анализа показателей динамического ряда?
4.Охарактеризуйте статистические показатели, применяемые при анализе рядов динамики и покажите правила их исчисления?
5. Что следует понимать под вариационными рядами, по каким признакам они образуются и какие цели преследует их составление?
Практические задания.
1. По ниже приведенным данным проведите укрупнение динамического ряда и установите общую тенденцию в развитии преступности.
Месяцы года | Число зарегистрированных преступлений |
1 | 2125 |
2 | 1980 |
3 | 2020 |
4 | 2150 |
5 | 2125 |
6 | 2340 |
7 | 2230 |
8 | 2275 |
9 | 2240 |
10 | 2410 |
11 | 2420 |
12 | 2070 |
2. В городе Н. число зарегистрированным краж личного имущества граждан за 8 лет характеризуется следующими показателями:
Годы | Число преступлений |
1991 | 1280 |
1992 | 1790 |
1993 | 2211 |
1994 | 1360 |
1995 | 1640 |
1996 | 1830 |
1997 | 2010 |
1998 | 1950 |
Определите базисным и цепным способами: а) абсолютный прирост (снижение) преступлений; б) темп роста (снижения) преступлений; в) темп прироста (снижения) преступлений; г) значение одного процента прироста (снижения) преступлений. Сделайте статистический вывод из полученных результатов.
3. Имеются следующие данные, характеризующие движение уголовных дел в суде первой инстанции за десять месяцев:
Месяцы | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Число дел | 125 | 110 | 107 | 135 | 127 | 128 | 147 | 135 | 138 | 150 |
Проведите сглаживание ряда динамики методом трехчленной скользящей средней величины. Сделайте статистический вывод из полученного результата.
4. Получены следующие данные о динамике преступности в городе Н. до изменения уголовного закона и после его изменения:
Годы | Число зарегистрированных преступлений | |
До изменения уголовного закона | После изменения уголовного закона | |
1989 | 19100 | |
1990 | 19700 | |
1991 | 20000 | |
1992 | 21200 | 22800 |
1993 | 23600 | |
1994 | 24500 | |
1995 | 26200 | |
1996 | 28100 |
Проведите преобразование ряда динамики методом его смыкания. Установите общую тенденцию развития преступности.
5. Имеются следующие данные об освобожденных от наказания в Республике Татарстан за 1991 – 2000 годы.
Годы | Всего освобождено от наказания |
1991 | 3031 |
1992 | 3369 |
1993 | 3224 |
1994 | 4070 |
1995 | 5373 |
1996 | 6292 |
1997 | 6917 |
1998 | 6139 |
1999 | 7961 |
Заимствовано из кн.: Тарханов позитивного поведения в уголовном праве. Казань: Изд-во Казанск. ун-та, 2001. С. 277.
Путем укрупнения динамического ряда покажите общую тенденцию в применении уголовного закона. Какие методы преобразования динамического ряда используются в правовой статистике? Какие из них могут быть применены при решении данной задачи? Какие цели преследуются при этом?
4 занятие. Установление взаимосвязей явлений
1. Понятие об основных приемах установления связи между явлениями.
2. Понятие о функциональной и корреляционной связи.
3. Простейшие методы установления и измерения тесноты связи между явлениями в правовой статистике.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
