6) наглядные мультимедийные пособия для проведения уроков физики: анимация (7-9 кл), интерактивный материал (лабораторные работы) (11 кл)
Периодически обновлялся разноуровневый раздаточный материал
по всем классам
(карточки с заданиями, тесты, контрольные и самостоятельные работы). Соответственно дополнялся электронный каталог учебно-методического материала по классам, темам, дидактическому материалу.
Накапливались адреса Интернет-ресурсов.
Учебный стенд с учебно-познавательной информацией продолжал функционировать в тех же направлениях:
Постоянная информация | Сменная информация |
«Алгоритмы решения задач» | «Сегодня на уроке» |
«Формулы для начинающих физиков» | «Рекомендации по подготовке к ЕГЭ» |
«Все законы и формулы в таблицах» | «Подготовка к экзамену за курс основной школы» |
«Физический словарь» | «Новости науки и техники» |
«Памятки для семиклассников: как - работать с учебником, - выполнять домашние работы, - стать организованным, и т. д. » | «Творческие работы учащихся» |
Для учащихся проводился 2 раза в год входной инструктаж по ТБ и использования практического оснащения в кабинете физики, и каждый раз перед выполнением лабораторной работы. Заполнялся журнал регистрации проведения инструкции по ТБ. Выполнение
ü правил поведения обучающихся на переменах, уроках,
ü требований пользования лабораторным оборудованием на практических занятиях
постоянно контролировалось.
Администрацией школы произведено техническое оснащение:
Рабочее место учителя | Кабинет |
компьютер, принтер | Приобретено новое оборудование |
1) цифровая лаборатория «АРХИМЕД» Nova 5000 - специализированный портативный компьютер для проведения широкого спектра измерений, демонстраций, лабораторный и практических работ, учебно-исследовательской деятельности; 2) комплект оборудования «ГИА - лаборатория» - полный банк экспериментальных заданий для ГИА по физике Наборы оборудования - «Механические явления», - «Тепловые явления», - «Электромагнитные явления», - «Оптические и квантовые явления» удовлетворяют требованиям стандартов второго поколения к формированию экспериментальных умений по всем разделам физики за курс основной школы |
В кабинете, для подготовки его работы к новому учебному году, выполнен необходимый ремонт. В кабинете физики установлена современная люминесцентная лампа над доской, которая привела в соответствие нормам СанПиН освещённость рабочей зоны кабинета.
В течение года постоянно поддерживалось санитарно-гигиеническое состояние кабинета, сохранность мебели, технического оборудования.
В школе постоянно получаю высококвалифицированную методическую помощь и педагогическую поддержку на протяжении всей моей педагогической деятельности.
По результатам смотра – конкурса кабинетов в 2012-2013 году получена грамота победителя «Лучший кабинет - 2013»
Считаю работу кабинета физики в 2012-2013 учебном году плодотворной, эффективной.
Проблемы в работе кабинета:
1. недостаточное техническое оснащение для проведения лабораторного практикума по разделам физики и физического практикума для профильного уровня;
2. отсутствие демонстрационных таблиц «Инструкция по ТБ», «Физические величины и формулы»,
3. отсутствие подключения компьютера в локальную сеть Интернет, мультимедийного проектора, экрана,
4. отсутствие необходимой мебели для сохранности учебно-методических пособий
Цель:
Ø создание оптимальных условий для совершенствования профессиональной компетентности учителя физики и эффективного обслуживания учебно-воспитательного процесса учащихся
Задачи кабинета физики на 2013-2014 учебный год
1. Обеспечение качественного выполнения программы по физике в 7 - 11 классах
2. Систематизация работы с одаренными детьми через индивидуальную работу на уроках, внеклассных мероприятиях, работу НОТ
3. Обеспечение школьнику возможность сохранения здоровья за время обучения в школе, сформировать у него знания, умения, навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни
4. Пополнение учебно-методического обеспечения кабинета, интерактивных пособий, демонстрационных таблиц «Инструктаж ТБ», «Физические величины и формулы»
5. Приобретение мебели для сохранности учебно-методического материала, ТСО
6. Систематизация деятельности подготовки к ГИА, ЕГЭ
7. Подключение компьютера в сеть Интернета
8. Организация фронтальной учебной деятельности с использованием компакт-дисков учебного назначения, а также ресурсов Интернета
9. Организация обучения и доступа учащихся к Интернет-ресурсам по физике
10. Обеспечение комфортных условий труда, соблюдение санитарно-гигиенических норм в кабинете
13. Поддержание в рабочем состоянии оборудования для лабораторных работ и демонстрационных опытов
14. Обеспечение необходимыми техническими средствами кабинет для проведения лабораторного и физического практикума.
Организационная деятельность при подготовке новому учебному году:
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Выполнение |
1. | Подготовить кабинет к началу учебного года | август | |
2. | Провести учет учебного оборудования, имеющегося в кабинете физики | I неделя сентября | |
3. | Провести профилактический осмотр оборудования для лабораторных работ и демонстрационных опытов | I неделя сентября | |
4. | Составить график работы кабинета | I неделя сентября | |
5. | Обновить медикаменты в аптечке | август | |
6. | Провести инструктажи по технике безопасности и правилам работы в кабинете с учащимися 7 - 11 классов | до 10.09 | |
7. | Провести инструктаж по эвакуации школьников во время пожара с учащимися 7 - 11 классов | до 10.09 | |
8. | Провести инструктаж по оказанию первой помощи пострадавшим от электрического тока с учащимися 7 - 11 классов | до 10.09 | |
9. | Составить паспорт и план работы кабинета | до 10.09 | |
10. | Составить расписание внеклассных занятий по договоренности с учащимися и их родителями | 05.09 | |
11. | Обновить раздел на стенде «Инструкция по охране труда» | до 01.09 | |
12. | Получить акт-разрешение на работу в кабинете в 2013 – 2014 учебном году | до 01.09 |
Учебно-методическая деятельность:
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Выполнение |
1. | Составить и утвердить рабочие программы элективного курса по физике для 8, 9, 10, 11 классов | до 05.09 | |
2. | Составить и утвердить рабочие программы по физике в 7 - 11 классах | до 05.09 | |
3. | Периодически пополнять УМК по физике: - программно-педагогические средства, реализуемые с помощью компьютера (диски, мультимедийное оборудование), - карточки с разноуровневыми заданиями, - тесты, КИМы, - методическая литература, - презентации к уроку, элективным занятиям, внеклассным мероприятиям | в течение года | |
4. | Проверить обеспеченность учащихся учебниками по физике. Предоставить возможность использования учебных пособий кабинета | до 05.09, в течение года | |
5. | *Накапливать и систематизировать материал по подготовке детей к ГИА, ЕГЭ Активизировать работу способных детей, используя материал обучающей системы Гущина «РЕШУ ЕГЭ» (http://phys. reshuege. ru/) и Диагностические и тренировочные работы СтатГрада. (http://www. alleng. ru/d/phys/phys_ege-tr. htm) | в течение года | |
6. | Подобрать материал и разместить на стенде кабинета: - рекомендации по подготовке детей к ГИА – 9 кл, ЕГЭ – 11 кл, - алгоритмы решения физических задач, - формулы курса физики ученикам, начинающим изучать предмет (7 кл), - новости в астрофизике, - работы учащихся, - правила поведения учащихся в кабинете физики Периодически обновлять информационный стенда для - учащихся 7 класса в разделе: «Учимся учиться» (памятки), - выпускников | I четверть | |
7. | *Подготовить итоговые и тематические тесты в новой форме по физике в 7 -11 классах | в течение года | |
9. | Расширить объем различных видов контроля знаний учащихся (тематические тесты, физические диктанты, контрольные работы, зачеты и т. д.) для учащихся 7 – 11 классов в электронном виде | в течение года | |
10. | Активно использовать компьютер в учебном процессе; вести накопление учебного материала в электронном виде | в течение года | |
11. | Участвовать в районном и школьном методическом объединении учителей физики | в течение года | |
12. | Создавать учащимися презентации по физике для последующего использования их для закрепления знаний учащихся и с целью повышения интереса к изучению физики | в течение года | |
13. | Накопить и систематизировать коллекцию образовательных работ интерактивной физики: - анимации моделей физических процессов, виртуальных лабораторий, - видео: явления, опыты, эксперименты, уроки, фильмы, консультации, - наглядные мультимедийные пособия: слайд-шоу, формула, рисунок, задача, таблица | в течение года | |
15. | *Организовать работу с одаренными детьми и принимать участие в школьных и районных олимпиадах и научных конференциях по физике | ноябрь | |
17. | Подготовить учащихся к итоговой аттестации: - составить рекомендации психологической готовности к экзамену, - организовать консультации и индивидуально-групповые занятия, - провести инструктаж с учащимися по правилам заполнения бланков на ЕГЭ и ответов на ГИА, - обучить ребят работать с КИМами | в течение года | |
18. | Использовать Интернет – ресурсы, ЦОР по физике на различных этапах урока | в течение года | |
19. | Обновить дидактический материал в соответствии с программой | в течение года | |
20. | Накапливать, систематизировать и внедрять элементы здоровьесберегающих технологий на уроках физики. Музыкотерапия - один из методов сохранения духовного, психического и физического здоровья школьников на уроке физики. | в течение года | |
21. | Подбор учебной и справочной литературы для подготовки к экзаменам | октябрь | |
22. | Обновить архив электронного носителя методического и учебного материала по классам, разделам, темам | в течение года | |
23. | Составить каталог Интернет ресурсов для учителя физики, систематизировать материал | в течение года | |
24. | Участвовать в сетевых педагогических сообществах в сети Интернет («Про школу») | в течение года | |
25. | Вести журналы по выполнению техники безопасности в соответствии с требованиями. | в течение года |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
