Белорусский государственный университет

(название высшего учебного заведения)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе БГУ

(название высшего учебного заведения)

________________

(подпись) ()

_________________________________

(дата утверждения)

Регистрационный № УД-______/р.

____Правовые основы журналистики

(название дисциплины)

Учебная программа для специальностям:

___1 23 01 08-01 ____ _ « Журналистика (печатные СМИ)»

(код специальности) (наименование специальности)

___1 23 01 08-03 __ ____ «Журналистика (веб-журналистика)»

(код специальности) (наименование специальности)

___1 23 01 08-04 __ ____ «Журналистика (менеджмент СМИ)»

(код специальности) (наименование специальности)

Факультет _журналистики Института журналистики ______________________

(название факультета)

Кафедра __социологии журналистики

(название кафедры)

Курс (курсы) ___3________

Семестр ___5________

Лекции __20_____ Экзамен ______--________

(количество часов) (семестр)

Практические (семинарские)

занятия ___16_____ Зачет _______5___________

(количество часов) (семестр)

КСР_______4____ Курсовой проект (работа) ____________

(количество часов)

Всего аудиторных

часов по дисциплине:

«Журналистика (печатные СМИ) – 40 часов;

«Журналистика (веб-журналистика)» – 40 часов;

«Журналистика (менеджмент СМИ) – 40 часов.

Всего часов по дисциплине:

«Журналистика (печатные СМИ) – 55 часов;

«Журналистика (веб-журналистика)» – 55 часов;

«Журналистика (менеджмент СМИ) – 55 часов.

Составил (а) , канд. юрид. наук, доцент, , преподаватель

(, ученая степень, ученое звание)

2013 г.

Учебная программа составлена на ________________________________________

(название типовой учебной программы, дата утверждения, регистрационный номер)

Рассмотрена и рекомендована к утверждению кафедрой социологии журналистики

(название кафедры)

30. 08. 2013, пр. № 1

(дата, номер протокола)

Заведующий кафедрой

________________

(подпись) ()

Одобрена и рекомендована к утверждению Учебно-методической комиссией Института журналистики БГУ______________________________________

(название высшего учебного заведения)

30. 08. 2013 г. протокол №_1___

(дата, номер протокола)

Председатель

________________

(подпись) ()

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Объективные потребности развития общества, связанные с реализацией права на информацию, с одной стороны, и проблемы глобализации информационного пространства и информационной безопасности, с другой, -- вызвали необходимость повышения правовых знаний выпускников Института журналистики.

Студентам необходимо знать, что такое свобода слова в контексте прав человека, каким образом ее можно реализовать, как защитить, в каких случаях ее ограничивают.

Изучение практики применения законодательства о средствах массовой информации в Республике Беларусь поможет не только понять сущность свободы слова как правового института и роль права в регулировании общественных отношений в информационной сфере, но и уяснить соотношение закона и других социальных норм, содержание прав журналиста и порядок их защиты, виды юридической ответственности.

Методика проведения занятий выбирается в зависимости от темы. Теоретический материал излагается на лекциях с помощью объяснительно-иллюстративного и проблемного методов. В частности, в подтверждение теоретического обоснования той или иной проблемы предлагается правовая ситуация, раскрывается логика решения проблемы с точки зрения права, демонстрируются приемы и способы журналистского творчества, которые позволяют подготовить материал, не нарушая закона.

На практических занятиях студенты глубоко прорабатывают наиболее важные в методологическом отношении темы учебной дисциплины. Практикуются выступления студентов с небольшими докладами и их дальнейшее обсуждение, различные формы дискуссий, беседы. Студенты готовят ответы на заранее поставленные вопросы, участвуют в деловых играх, решают задачи. При изучении таких тем как «Защита чести, достоинства и частной жизни» студенты самостоятельно изучают журналистские материалы, используя спорные, с точки зрения права тексты, готовят правовое обоснование позиции «журналист – ответчик», моделируют ход возможного решения спора и способы разрешения «возникшей» проблемы, что призвано способствовать повышению творческого уровня поисковой деятельности. Аналогичная работа проводится по теме «Авторское право в журналистике».

Самостоятельная познавательная деятельность студентов также направлена на усвоение готовых знаний, овладение определенными навыками оценивать правовые ситуации в научной и редакционно-практической работе.

Цель и задачи учебной дисциплины

Основная цель учебной дисциплины -- повышение правовой культуры выпускников Института журналистики. Одна из основных задач -- повышение правовых знаний студентов, обучение их правильному применению этих знаний в профессиональной деятельности: умению анализировать, давать оценку любым правоотношениям, а в ситуации, связанной с нарушением правовых норм, искать и находить правильный выход из нее.

В результате усвоения материалов лекций, практических занятий, изучения предлагаемой основной и дополнительной литературы, а также самостоятельных занятий, студент

должен знать:

-соотношение закона и других социальных норм;

-сущность свободы слова как правового института;

-содержание прав журналиста и порядок их защиты;

-понятие юридической ответственности субъекта информационной сферы и ее виды;

уметь характеризовать:

-формы и гарантии свободы слова;

-правовое положение субъектов информационной деятельности;

уметь анализировать:

-отдельные нормативные правовые акты;

-практику применения нормативных правовых актов;

-юридические проблемы в сфере массовой информации;

приобрести навыки:

-применения норм права;

-поиска необходимой информации для пополнения правовых знаний;

-законопослушания;

-неукоснительного выполнения обязанностей журналиста;

-уважения к правам и свободам человека и гражданина.

Учебная дисциплина «Правовые основы журналистики» рассчитана на студентов третьего года обучения дневного отделения Института журналистики специальностей

1 23 01 08-01 «Журналистика (печатные СМИ)»; 1 23 01 08-03 «Журналистика (веб-журналистика)»; 1 23 01 08-04 «Журналистика (менеджмент СМИ)».

Программа учебной дисциплины составлена в соответствии с требованиями образовательного стандарта.

На изучение учебной дисциплины в соответствии с учебным планом отводится аудиторной нагрузки по всем специальностям 40 часов.

Контроль знаний студентов проводится в различной форме, в том числе с помощью тестов, решения задач, рефератов, докладов, сообщений о разрешении споров по конкретным делам. КСР проводится по темам: «Организация деятельности СМИ и распространение массовой информации», « Средства массовой информации и выборы».

Самостоятельная работа по темам «Защита чести, достоинства и частной жизни», «Авторское право в журналистике» завершается выполнением письменного задания (контрольной работы).

Основной формой контроля знаний является зачет. На зачете учитываются показатели работы студента по рейтинговой системе оценок.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

№

Наименование

раздела, темы

Количество часов

Аудиторные

Лекц.

Практ

Лаб.

КСР

Самотраб.

1

Право средств массовой информации: предмет и источники

2

2

Международная регламентация свободы слова и правовые основы свободы слова в Республике Беларусь

2

3

Доступ к информации. Государственная и иная, охраняемая законом тайна

2

4

4

Организация деятельности СМИ и распространение массовой информации

2

5

Правовой статус журналиста

2

2

6

Защита чести, достоинства и частной жизни

2

4

7

Средства массовой информации и выборы

2

2

8

Правовое регулирование рекламной деятельности

2

2

9

Авторское право в журналистике

2

4

10

Ответственность за нарушения законодательства о средствах массовой информации

2

2

Итого:

20

16

4

.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА

Номер раздела, темы, занятия

Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов

Количество аудиторных часов

Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.)

Литература

Формы контроля

знаний

лекции

практические

(семинарские)

занятия

лабораторные

занятия

управляемая

самостоятельная работа студента

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Правовые основы журналистики

( лекции -20 ч., практические занятия-16 ч.)

1.

Право средств массовой информации: предмет и источники

Право средств массовой информации как правовой институт, наука и учебная дисциплина. Источники права средств массовой информации.

2

Учебное пособие (УМК)

Наглядные материалы (таблицы)

[7] , [2], [9], [11]

Тестовое задание

2.

Международная регламентация свободы слова и правовые основы свободы слова в Республике Беларусь

Свобода слова: философский аспект. Свобода слова в контексте прав человека. Теории прессы.

Регламентация свободы слова в международных документах. Свобода слова и ответственность. Свобода слова в документах Совета Европы.

Конституционное закрепление свободы слова в Республике Беларусь. Основания и условия ограничений свободы слова.

2

Учебное пособие (УМК), слайды

[2], [6], [9], [11], [12], [13]

Тестовое задание

3.

Доступ к информации. Государственная и иная, охраняемая законом тайна

Основы взаимоотношений СМИ с государственными органами и другими организациями. Формы доступа к информации. Институт аккредитации. Информация ограниченного доступа. Государственные секреты. Коммерческая тайна. Профессиональные тайны. Сообщение сведений о системе организации, об источниках, о способах, методах, планах и результатах оперативно-розыскной деятельности. Опубликование материалов дознания, предварительного следствия и судебного разбирательства до окончания производства по уголовному делу. Ответственность за разглашение «тайных» сведений.

2

4

УМК

Наглядные материалы

[2], [9], [11], [12], [13]

Тестовое задание

Решение задач

Сообщения о разрешении споров по конкретным делам

4.

Организация деятельности СМИ и распространение массовой информации

Понятие «средства массовой информации». Учреждение СМИ. Учредитель СМИ. Государственная регистрация СМИ. Порядок государственной регистрации СМИ. Основания для отказа в государственной регистрации СМИ. Перерегистрация СМИ. Аннулирование свидетельства о государственной регистрации средства массовой информации. Организационно-правовая форма редакции. Устав редакции.

Особенности организации деятельности телерадиовещания. Организация деятельности по эфирному телевизионному вещанию. Порядок проведения конкурса. Продление разрешения на право наземного эфирного телерадиовещания. Лицензирование. Деятельность по кабельному телевизионному вещанию. Открытие корреспондентских пунктов и представительств иностранных СМИ в Республике Беларусь.

Понятия «продукция средства массовой информации», «распространитель продукции средства массовой информации» и «распространение продукции средства массовой информации». Порядок распространения продукции средства массовой информации. Распространение официальных информационных сообщений и материалов. Выходные данные. Распространители продукции СМИ. Распространение СМИ, зарегистрированных в иностранных государствах. Ограничения на распространение массовой информации. Распространение эротических изданий. Хранение материалов опубликованной информации, радио - и телепередач. Ответственность за нарушения законодательства о СМИ.

Интернет как объект правового регулирования. Пределы государственного регулирования Интернета. Правовое регулирование сетевых СМИ. Особенности правового регулирования СМК (сайты, блоги, порталы, форумы). Ответственность за размещение в сети Интернет «вредной» информации. Опыт саморегулирования в сети Интернет.

2

КСР

2

Учебное пособие Законодательные акты

[13]

Реферат

Доклад

5.

Правовой статус журналиста

Понятие «журналист». Права журналиста. Обязанности журналиста. Права и обязанности журналиста иностранного СМИ. Гарантии защиты прав журналиста. Правовая культура журналиста как элемент профессиональной деятельности.

2

УМК, Учебное пособие

[2], [9], [11], [12], [13]

Решение задач

Сообщения о разрешении споров по конкретным делам

Реферат

6.

Защита чести, достоинства и частной жизни

Честь, достоинство, деловая репутация -- нематериальные блага. Понятия «честь, достоинство, престиж, доброе имя». Понятие «деловая репутация». Факт и мнение. Внесудебный порядок разрешения спора. Судебный порядок рассмотрения спора. Освобождение от ответственности. Компенсация морального вреда и возмещение материального вреда. Уголовно-правовой способ защиты чести и достоинства. Процессуальные особенности дел о клевете и оскорблении.

Понятие «частная жизнь». Ответственность за вмешательство в частную жизнь.

2

4

Контрольная работа

Учебное пособие

Наглядные материалы (приговоры и решения судов)

[2], [3], [8], [9], [11], [12], [13]

Тестовое задание

Решение задач

Сообщения о разрешении споров по конкретным делам

Реферат

7.

Средства массовой информации и выборы

Гласность в период предвыборных кампаний. Роль СМИ в выборах. Понятие предвыборной агитации. Ограничения предвыборной агитации. Порядок использования данных социологических опросов. Ответственность за нарушения законодательства о выборах.

2

КСР

2

[2], [9], [11], [15]

Реферат

Доклад

Решение задач

8.

Правовое регулирование рекламной деятельности

Понятие рекламы и ее виды. Субъекты правоотношений в сфере рекламы. Общие требования к рекламе. Реклама в средствах массовой информации. Реклама медикаментов. Реклама алкогольных напитков и табачных изделий. Реклама пива и слабоалкогольных напитков. Реклама оружия и продукции военного назначения. Реклама о трудоустройстве и учебе граждан Республики Беларусь за границей. Реклама риэлтерских услуг. Реклама финансовых, банковских, страховых, инвестиционных услуг и ценных бумаг. Рекламные игры и реклама лотерей, игр, иных игровых, рекламных и развлекательных мероприятий, пари. Особенности распространения социальной рекламы. Защита несовершеннолетних. Ответственность за нарушение законодательства о рекламе.

2

2

Законодательн. акты

Наглядные материалы

[15]

Тестовое задание

Реферат

9.

Авторское право в журналистике

Понятие «авторское право». Источники авторского права.

Понятие «объект авторского права». Виды охраняемых произведений. Журналистские материалы как объект авторского права. Авторское право на производные произведения. Авторское право на составные произведения. Произведения, не являющиеся объектами авторского права. Возникновение авторского права. Соотношение права собственности и авторского права. Сфера действия авторского права. Срок охраны авторского права.

Понятие «автор произведения». Соавторство. Редактор. Наследники авторов. Иные обладатели авторских прав. Субъективные права авторов. Ограничения имущественных прав автора. Передача имущественных авторских прав. Авторское право в рекламе. Авторское право в Интернет. Защита авторских прав.

2

4

Контрольная работа

[1], [2], [4], [5], [9] 11], [12], [14], [15]

Тестовое задание

Решение задач

Сообщения о разрешении споров по конкретным делам

10.

Ответственность за нарушения законодательства

о средствах массовой информации

Понятие «юридическая ответственность». Письменные предупреждения. Приостановление выпуска средства массовой информации. Прекращение выпуска средства массовой информации. Ответственность журналиста за злоупотребление свободой массовой информации. Ответственность за ограничение свободы массовой информации. Обстоятельства, исключающие ответственность.

2

2

[2], [9], [11], [13]

Доклад

Тестовое задание

ИНФОРМАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Довнар, право в СМИ и издательской деятельности : учеб. пособие/ .-Минск: БГУ, 2009.-151с.

2. Довнар, основы журналистики: учеб.-метод. комплекс для студентов фак. журналистики / .-Минск: БГУ, 2005.-191 с.

3. Защита чести, достоинства и деловой репутации: проблемы журналистики и права / [и др.]: науч. ред. . - Минск: С «Регистр», 2004.-208 с.

4. Лосев, к Закону Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах» / .- Минск: Бизнесофсет, 2013. -300 с.

5. Международно-правовые документы в области средств массовой информации / сост. . - Минск.: Медисонт.1999.-202 с.

6. Основы права: учебник / [и др.]; под общ. ред. - Минск: Амалфея, 1998. - 768 с.

7. Понятия чести, достоинства и деловой репутации: спорные тексты СМИ и проблемы их анализа и оценки юристами и лингвистами. Изд. 2-е, перераб. и доп. / под ред. и . - М.: Медея, 2004.-328 с.

8. Рихтер, основы журналистики: Учебник / . - М: Изд-во ВК, 2009.- 456 с.

9. Романовский, на неприкосновенность частной жизни / .-М.: МЗ –Пресс, 2001.-312 с.

10. Федотов, основы журналистики: Учеб. для вузов / М. А., Федотов. - М.: ИМПЭ им. Грибоедова: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2002.- 356 с.

11.,Иванова управления интеллектуальной соственностью: ответы на вопросы к зачету: пособие / , .-Минск:изд-во Гревцова, 2011.-136 с.

12. Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.). - Минск: Амалфея, 2005.-48 с.

13. О средствах массовой информации: Закон Респ. Беларусь от 17 июля 2008 г.

14. Об авторском праве и смежных правах: Закон Респ. Беларусь от 17 мая 2011 г.

15. О рекламе: Закон Респ. Беларусь от 01.01.01 г. (с изм. и доп.)

16. О коммерческой тайне: Закон Респ. Беларусь от 5 января 2013 г.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Гомьен, Д., Харрис, Д., Зваак, Л. Европейская конвенция о правах человека и Европейская социальная хартия: право и практика: пер. с англ. /Д. Гомьен, Д. Харрис, Л. Зваак.- М.: Моск. независ. ин-т междунар. права. - М., 1998.-600 с.

2. Глисков, А. А. «Тайна частной жизни и общественный интерес» // «ЗиП» № 7-8, 1998.

3. Журналист в поисках информации / Сост. - М.: Права человека, 1997.

4. Землянова, Л. Медиа и политика в переходный период // Вестн. Моск. ун-та. Серия 10. Журналистика. - 1998. - N5.

5. Законы и практика СМИ в Европе, Америке и Австралии. Артикль 19. - М.: Права человека, 1997.-229 с.

6. Законы и практика СМИ в странах СНГ и Балтии. - М.: Издательство «Галерия». 1999.-320 с.

7. Довнар, Н. Н. «Средства массовой информации как институт демократического социального правового государства (теоретико-правовой аспект) / .-Минск: БГУ, 2012.-223 с.

8.Карелина, ли у Интернета правовые проблемы? // Законодательство и практика средств массовой информации, № 12, 1996.

9. Мелюхин, и правовое регулирование // Законодательство и практика средств массовой информации, № 12, 1996.

10. Рассолов, и право: учеб. пос. / . - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2004.-143 с.

11. Паращенко, чести и достоинства гражданина в судебном порядке / , . –Минск: Веды, 1998.-108 с.

12. Современное право средств массовой информации в США / Под ред. - М.: Центр «Право и СМИ», 1997.- 256 с.

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Название

дисциплины,

с которой

требуется согласование

Название

кафедры

Предложения

об изменениях в содержании учебной программы

по изучаемой учебной

дисциплине

Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)[1]

1.

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

на _____/_____ учебный год

№№

пп

Дополнения и изменения

Основание

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

_____________________________ (протокол № ____ от ________ 20__ г.)

(название кафедры)

Заведующий кафедрой

_____________________ _______________ __________________

(ученая степень, ученое звание) (подпись) ()

УТВЕРЖДАЮ

_____________________ _______________ __________________

(ученая степень, ученое звание) (подпись) ()

[1] При наличии предложений об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине.