3.  получать компетентную консультацию специалистов предприятия по вопросам, предусмотренным заданием на практику и дипломный проект;

4.  с разрешения Руководителя-консультанта и руководителя подразделения пользоваться вычислительной и оргтехникой для обработки информации, связанной с выполнением задания по практике и дипломному проекту;

5.  пользоваться услугами подразделений непроизводственной инфраструктуры предприятия (столовой, буфетом, спортсооружениями и т. п.).

В период практики студенты обязаны:

1.  полностью и самостоятельно выполнять задания, предусмотренные программой и календарным планом практики;

2.  осуществить сбор, систематизацию, обработку и анализ первичной экономико-управленческой информации и иллюстративных материалов по теме дипломного проекта;

3.  обеспечить необходимое качество и нести равную со штатными работниками ответственность за выполняемую работу по плану подразделения и ее результаты;

4.  регулярно вести записи в дневнике практики о характере выполняемой работы и заданий и своевременно представлять его для контроля руководителям практики;

5.  подчиняться действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, строго соблюдать правила охраны труда;

6.  представить Научному руководителю отчет о выполнении всех заданий и защитить его.

К студенту, не выполнившему программу практики и задание в установленный срок, получившему отрицательный отзыв руководителя или неудовлетворительную оценку, при защите, применяются санкции как к неуспевающему студенту, вплоть до отчисления из вуза.

При нарушении студентом трудовой дисциплины и правил внутреннего распорядка предприятия по представлению руководителя подразделения и Руководителя-консультанта практики от предприятия он может быть отстранен от прохождения практики, о чем сообщается декану факультета и заведующему выпускающей кафедрой. По их предложению ректор может рассматривать вопрос об отчислении студента из вуза.

Оформление и защита отчета по практике

По завершении преддипломной практики студенты в недельный срок представляют на выпускающую кафедру:

1.  заполненный по всем разделам дневник практики, подписанный руководителями практики от кафедры и от предприятия. Студенты дистанционной формы обучения могут не подписывать дневник у Руководителя-консультанта;

2.  отзыв Руководителя-консультанта о работе студента в период практики с оценкой уровня и оперативности выполнения им задания по практике, отношения к выполнению программы практики и т. п. Студенты дистанционной формы обучения могут не предоставлять отзыв Руководителя-консультанта;

3.  материалы к выполнению дипломного проекта;

4.  отчет по практике, включающий текстовые, табличные и графические материалы, отражающие решение предусмотренных программой практики задач.

Дневник практики является основным отчетным документом, характеризующим и подтверждающим прохождение студентом преддипломной практики, в котором отражается его текущая работа в процессе практики:

·  выданное студенту индивидуальное задание на преддипломную практику и сбор материалов к дипломному проекту;

·  календарный план выполнения студентом программы практики с отметками о полноте и уровне его выполнения (план составляется совместно с руководителями практики от кафедры и предприятия);

·  анализ состава и содержания выполненной студентом практической работы с указанием структуры, объемов, сроков выполнения и ее оценки руководителем-консультантом практики от предприятия;

·  перечень и обзор использованной студентом научной литературы (монографии, научные сборники и статьи, реферативные издания) и нормативных материалов (стандарты, отраслевые руководящие и методические материалы);

·  выводы и предложения студента по практике;

·  краткая характеристика и оценка работы студента в период практики Руководителем-консультантом и Научным руководителем. Студенты дистанционной формы обучения могут не предоставлять характеристику и оценку работы Руководителя-консультанта;

Завершающий этап преддипломной практики – составление отчета.

Отчет о практике оформляется индивидуально каждым студентом и должен отражать результаты его деятельность в период практики и подготовленность к разработке дипломного проекта. Пример оформления титульного листа отчета по преддипломной практике приведен в

Отчет состоит из следующих обязательных разделов:

·  введение;

·  основная часть;

·  заключение;

·  список используемых источников.

Введение должно обобщить собранные материалы и раскрыть основные вопросы и направления, которыми занимался студент на практике.

Основная часть включает в себя аналитическую записку по разделам примерного тематического плана преддипломной практики. По возможности, включаются в отчет и элементы научных исследований. Тематика этих исследований определяется заранее, согласовывается с Научным руководителем и увязывается с общим направлением работ.

В заключении приводятся общие выводы, результаты проделанной работы, даются практические рекомендации и обозначаются основные проблемы и задачи дипломирования.

Наиболее подробно в отчете должны быть изложены собственные исследования в части индивидуального задания по теме выпускной работы и обоснована их практическая ценность. Кроме того, в отчет могут быть включены материалы по экономике, охране труда и экологии.

Отчет является источником необходимых сведений при выполнении выпускной работы и часто входит составной частью в пояснительную записку выпускной работы.

Отчёт по практике выполняется в соответствии с общими требованиями и правилами оформления по образовательному стандарту ТУСУР 6.1-97* «Работы студенческие учебные и выпускные квалификационные».

По окончании срока практики отчет сдается на проверку Научному руководителю. Оценка выставляется по четырехбальной шкале: «Отлично», «Хорошо», «Удовлетворительно» и «Неудовлетворительно». Студенты дистанционной формы обучения в установленные сроки высылают своему Научному руководителю для проверки электронную копию отчета (по электронной почте) и твердую копию отчета и дневник по преддипломной практике. Научный руководитель проверяет отчет, при необходимости задает вопросы и, получив ответы, оценивает данную работу.

3 МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ
ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

3.1 Задачи дипломного проектирования

Во время дипломного проектирования дипломники закрепляют знания и навыки, полученные в процессе обучения в университете. В результате выпускник:

должен знать:

·  модели жизненного цикла программ, модели процесса разработки программных продуктов (ПП);

·  технологии и инструментальные средства, применяемые на всех этапах разработки ПП;

·  основные методы построения и анализа алгоритмов, основные результаты теории сложности алгоритмов и программ;

·  задачи, методы и приемы аналитической верификации программ;

·  состав, структуру, функции, принципы функционирования и способы применения всех видов системного, инструментального и прикладного ПО;

·  формальные модели, применяемые при анализе, разработке и испытаниях ПП;

·  методы обеспечения надежности и информационной безопасности ПП;

·  основные модели, методы и алгоритмы теории языков программирования и методов трансляции;

·  основные модели и методы теории вычислительных процессов (последовательных, взаимодействующих, параллельных);

·  архитектуру многомашинных и многопроцессорных ВС, вычислительных сетей, технологии распределенной обработки, сетевые технологии;

должен владеть:

·  методами, языками и технологиями разработки корректных программ в соответствии с основными парадигмами программирования;

·  методами разработки и анализа алгоритмов, моделей и структур данных, объектов и интерфейсов;

·  методами и средствами анализа ПП, методами метрологии и обеспечения качества ПП;

·  методами и средствами программирования распределенных ВС и сетей;

·  методами и средствами анализа, описания и проектирования человеко-машинного взаимодействия, инструментальными средствами разработки пользовательского интерфейса;

·  методами анализа и проектирования баз данных и знаний;

·  методами и средствами тестирования, отладки и испытаний ПП;

·  математическими и экспериментальными методами анализа, моделирования и исследования ПО;

·  математическими моделями вычислительных процессов и структур ВС;

·  методами и средствами анализа и разработки программных компонентов сетевых и телекоммуникационных систем;

·  методами и средствами защиты информации в ВС;

·  методами и средствами разработки программных средств систем мультимедиа и компьютерной графики

3.2 Тематика дипломных проектов

Тематика дипломных проектов должна быть актуальна, соответствовать современному состоянию и перспективам развития алгоритмического и программного обеспечения автоматизированных систем на базе различных классов ЭВМ и разнообразных средств сбора, передачи и отображения информации. При определении тем дипломных проектов следует исходить из реальной потребности организаций, предприятий, банков, фирм в разработке и из возможности внедрения фрагментов будущего проекта в производство.

Окончательное заключение о целесообразности и актуальности темы дипломного проекта осуществляется Научным руководителем.

В соответствии с квалификационной характеристикой специальности 230105 возможны следующие основные направления дипломных проектов:

·  вычислительные машины, комплексы, системы и сети;

·  автоматизированные системы обработки информации и управления;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10