Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт социологии и права

Кафедра социологии

 

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по образованию

_____________

«_____»_____________2014 г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

 «Научно-исследовательская работа студентов»

(ГОС – 2000)

 

Для студентов всех форм обучения специальности

050501.65 Профессиональное обучение (экономика и управление) (030500.18)

специализации «Менеджмент в туризме и гостиничном хозяйстве» (030516.18)

 

Екатеринбург 2014


Рабочая программа дисциплины «Научно-исследовательская работа студентов» (ГОС – 2000). ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», Екатеринбург, 2014. 19 с.

 

Составители: доцент, канд. филос. наук, проф. каф. социологии , ст. преп. каф. социологии , доцент, канд. социол. наук, зав. каф. социологии , канд. пед. наук, доцент каф. социологии

 

Одобрена на заседании кафедры социологии. Протокол от 01.01.2001 г. № 12

 

Заведующая кафедрой

 

Рекомендована к печати методической комиссией Института социологии и права РГППУ. Протокол от 01.01.2001 г. № 8

 

Председатель методической

комиссии ИСП РГППУ

 

Ó ФГАОУ ВПО

«Российский государственный

профессионально-педагогический

университет», 2014

Ó , ,

, , 2014

Введение

Научно-исследовательская деятельность студента в вузе – неотъемлемая и важная часть подготовки специалиста-профессионала. Наука в современном обществе выступает мощным инструментом его развития. Степень развития науки, ее потенциал определяют состояние общества и его перспективы.

Научно-исследовательская работа студентов (НИРс) предполагает выполнение заданий научно-исследовательского характера во время учебных занятий, прохождения практик, подготовки и участия в студенческих научно-практических конференциях, работе научных кружков и т.п. Особую роль в этом процессе играет выполнение курсовых работ и выпускной квалификационной работы (ВКР), являющихся обязательными элементами учебной деятельности студентов.

Целью НИРс является формирование у студентов компетенций для решения научных задач в области своей профессиональной деятельности.

Задачами научно-исследовательской работы студентов выступают:

·        Развитие научного мышления и склонностей к исследовательской и творческой деятельности;

·        Вовлечение студентов в рамках образовательного процесса в научное изучение педагогических, экономических и социальных проблем;

·        Развитие навыков самостоятельного научного поиска и творческого подхода к решению поставленных задач;

·        Формирование научной и профессиональной культуры будущих специалистов.

В результате освоения данной дисциплины студент должен:

ü     Понимать особенности научно-теоретического и практического познания социальной действительности;

ü     Видеть и самостоятельно формулировать социальные проблемы в своей профессиональной сфере, находить способы их решения;

ü     Уметь работать с различными источниками информации;

ü     Владеть знаниями и навыками организации и проведения прикладных исследований в сфере своей профессиональной деятельности, грамотного представления их результатов.

Дисциплина «Научно-исследовательская работа студентов» направлена на удовлетворение личных познавательных интересов студентов и приобретение ими актуальных знаний и умений, позволяющих проявить себя и реализовать свой творческий потенциал в будущей профессиональной деятельности.

Формой отчетности является зачет в последнем семестре теоретического обучения.

 

Таблица 1

1. Виды и объем учебной работы, график изучения дисциплины «Научно-исследовательская работа студентов» для специальности 050501.65 Профессиональное обучение (экономика и управление) (030500.18) специализации «Менеджмент в туризме и гостиничном хозяйстве» (030516.18)

 

 

Объем учебной работы, перечень и срок контрольных мероприятий

Форма обучения

Очная

Заочная с полным сроком

Заочная с сокращен-ным сроком

1. Виды и объем учебной работы, в ч

1.1. Общая трудоемкость дисциплины

370

370

370

1.2. Аудиторные занятия:

122

6

6

1.2.1. Лекции

-

-

-

1.2.2. Практические (семинарские) занятия

122

6

6

1.2.3. Лабораторные работы

-

-

-

1.3. Самостоятельная работа (подготовка выступлений, тезисов докладов, рефератов, курсовых и дипломной работ и др.)

248

374

374

1.3.1. Курсовая работа

-

-

-

1.3.2. Контрольная работа

-

-

-

1.3.3. Расчетно-графическая работа

-

-

-

1.3.4. Другие виды самостоятельной работы (подготовка к практическим занятиям, выполнение домашних заданий)

248

374

374

2. График изучения дисциплины

2.1. Курс

III, IV, V

IV, V

III, IV

2.2. Семестр

5, 7, 8, 9

8, 9, 10

5, 6, 7

2.3. Экзамен (семестр)

-

-

-

2.4. Зачет (семестр)

9-й

10-й

7-й

2.5. Курсовая работа (семестр)

-

-

-

2.6. Контрольная работа (семестр)

-

-

-

 


Таблица 2

2. Тематический план изучения дисциплины «Научно-исследовательская работа студентов» по очной форме обучения

 

 

Наименование темы (раздела) дисциплины

Специальность 050501.65 (030500.18)

Специализация 030516.18

Количество ауд. часов

Практические занятия

Раздел 1. Понятие и принципы организация научно-исследовательской работы студентов

28

1.1. Наука как вид деятельности

4

1.2. Понятие и виды источников научной информации

4

1.3. Цели и способы изучения научной литературы

4

1.4. Способы конспектирования научной и учебной литературы

4

1.5. Виды НИРс и УИРс

6

1.6. Структура и содержание исследовательской работы

4

1.7. Устное выступление и требования к нему

2

Раздел 2. Оформление научной работы

28

2.1. Смысл, цели и функции требований к оформлению научной работы

2

2.2. Оформление основных структурных элементов научной работы

4

2.3. Оформление отдельных элементов текста научной работы

10

2.4. Цитирование и сноски

4

2.5. Оформление списка использованных источников

6

2.6. Внешний вид научной работы

2

Раздел 3. Основы организации и проведения эмпирического социологического исследования

38

3.1. Программа социологического исследования

6

3.2. Опрос как основной метод социологии

4

3.3. Анкетирование

2

3.4. Интервью

4

3.5. Экспертный опрос

4

3.6. Анализ документов

6

3.7. Первичная обработка данных социологического исследования

2

3.8. Построение таблиц одномерного и двумерного распределения

4

3.9. Программное обеспечение в структуре социологического исследования.

6

Раздел 4. Основы социальной диагностики и проектирования в управленческой деятельности предприятия сферы туризма и гостеприимства

28

4.1. Социологическая диагностика как этап управленческой деятельности предприятия сферы туризма и гостеприимства

4

4.2. Особенности социологического диагностического исследования

2

4.3. Диагностика социальных проблем организации

4

4.4. Проблемы измерения социальных норм в диагностическом исследовании управленческой деятельности предприятия сферы туризма и гостеприимства

4

4.5. Социальная технология как средство обеспечения социальной диагностики и проектирования деятельности организации

2

4.6. Проблемы теории и практики социального проектирования

4

4.7. Процесс разработки и реализации социального проекта

4

4.8. Методы социальной диагностики и проектирования управленческой деятельности предприятия сферы туризма и гостеприимства

4

Итого по видам занятий

122

Всего по дисциплине

122

 

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4