Задачи по темам: Безработица, инфляция

Задачи по темам: Безработица, инфляция

1. В стране 3 млн. человек безработных и 47 млн. человек заня­тых. Определите численность рабочей силы (млн человек) и уро­вень безработицы.

2. В 2006 г. российский рынок труда характеризовался следующими данными: численность экономически активного населения (рабочей силы) – 73009 тыс. чел., количество занятых – 66774 тыс. чел., численность населения – 146700 тыс. чел. Рассчитайте численность безработных, уровень безработицы в 2006 г. в России.

Предположив, что в 2006 г. естественный уровень безработицы в России составлял 4%, реальный ВВП за это период составил 23529 млн. руб., коэффициент Оукена 2,5, рассчитайте потенциальный объем ВВП в 2006 г.

3. Общая численность населения составляет 200 млн чел.; чис­ленность занятых составляет 112 млн чел.; численность насе­ления трудоспособного возраста равна 160 млн чел.; фрикци­онные безработные составляют 6 млн чел.; численность струк­турно безработных равна 2 млн чел.; численность циклически безработных равна 5 млн чел.; фактический уровень безрабо­тицы превосходит естественный на 4%; потенциальный ВВП равен 2500; коэффициент чувствительности ВВП к динамике циклической безработицы равен 2,4. Рассчитайте: а) фактический уровень безработицы; б) фактический ВВП.

4. Экономика описана следующими данными:

Естественный уровень безработицы равен 6%, а коэффициент чувствительности колебаний ВВП к динамике циклической безработицы равен 3. Рассчитайте величину отклонения фактического ВВП от потенциального в каждом году. Если в 2000 году фактический уровень ВВП составил 2000, то каков показатель потенциального ВВП?

5. Экономика описывается следующими данными: фактический уровень безработицы превышает естественный на 4%, потенциальный ВВП равен 2500, коэффициент чувствительности ВВП к динамике циклической безработицы равен 2,4. Рассчитайте фактический ВВП.

6. В некоторой стране на каждых 24 занятых приходится 1 безработный. Потенциальный ВВП равен 100 млн. ден. ед. Естественный уровень безработицы составляет 2%, коэффициент Оукена равен 2,5. Рассчитайте фактический уровень безработицы и фактический ВВП.

7. Потенциальный ВВП равен 200 млн. ден. ед., уровень фактической безработицы 7%, естественный уровень безработицы составляет 2%, коэффициент Оукена равен 2. Рассчитайте фактический ВВП.

8. Потенциальный ВВП равен 100, фактический ВВП равен 75, фактический уровень безработицы - 10%. Если фактический уровень безработицы вырастет до 11 %, ВВП сократится на 4%. Определить величины коэффициента Оукена и естественного уровня безработицы.

9. Рассчитайте уровень фактической безработицы, если реальный ВВП=10 млн. руб., потенциальный ВВП=20 млн. руб., уровень естественной безработицы 3%, коэффициент Оукена=2.

10. Потенциальный ВВП составляет 100 млрд. долл., фактический ВВП — 90 млрд. долл. Фактический уровень безработицы — 7%. Когда фактический ВВП сократился на 10%, уровень безработицы вырос на 3%. Определите величину коэффициента Оукена и естественный уровень безработицы.

11. Потенциальный ВВП равен 200, фактический ВВП равен 180, фактический уровень безработицы - 7,85%. Если фактический уровень безработицы упадет до 5%, ВВП вырастет до 194,8. Опре­делить величины коэффициента Оукена и естественного уровня безработицы

12. Фактический уровень безработицы в стране равен 8%, а ее естественный уровень — 6%. Потенциальный ВВП растет темпами 3% в год. Какими темпами должен увеличиваться фактический ВВП, чтобы в стране поддерживалась полная занятость, если коэффициент Оукена равен 3.

13. Найти процентное изменение номинального ВВП за год, если:

14. Найти уровень инфляции.

16. Определите, к какому виду безработицы относятся следующие ситуации:

1)      Неблагоприятная рыночная конъюнктура, связанная с об­щеэкономическим спадом в Европе, вынуждает автомо­бильную компанию уволить сотни своих работников.

2)      Снижение популярности угля как энергоносителя и рост числа АЭС увеличивают безработицу среди французских шахтеров.

3)      Директор школы постоянно создает конфликт­ные ситуации, что вынуждает учителей увольняться и ис­кать работу в других школах.

4)      Финансовый кризис в 2008 г. в России поставил многие туристические компании на грань разорения, и им пришлось уволить или отправить в вынужденные отпуска часть сотрудников.

5)      Студент, закончивший вуз, обнаруживает, что его навыки работы не вос­требованы рынком, и вынужден переучиваться на веб-ди­зайнера.

6)      Молодая женщина, только что вышедшая замуж и пере­ехавшая к мужу, уволилась со старой работы и ищет рабо­ту по прежней специальности, но ближе к новому месту жительства.

7)      Крупные западноевропейские корпорации переносят сбо­рочные производства, требующие больших трудозатрат, в страны Восточной Европы с дешевой рабочей силой, в ре­зультате чего растет безработица в Западной Европе.