Тема. Внешняя политика России в середине 18 века.
Цели:
образовательная: познакомить учащихся с направлениями внешней
политики в середине 18 века, результатами этой политики на примере
Семилетней войны
развивающая: развивать умение работать с учебником, картографические
способности, умение анализировать и делать выводы
воспитательная: патриотизм.
Тип урока: комбинированный
Учебник: ,, , Российская история нового времени 16-18 вв. Баласс 2003
Ход урока. I. Организационный момент
II. Проверка домашнего задания
1) работа с датами (кроссворд )
Конец правления Петра Великого Год в которой Россия стала империей. Начало Северной войны. Начало династии Романовых. |
4 | |||
3 | |||
2 | |||
1 | * | * | * |
2) проверка пройденного материала (фронтальный опрос)
Какую тему вы изучали на прошлом уроке? (Дворцовые перевороты) Сколько лет продолжался этот период, с чем связано его название? Охарактеризуйте этот период и сравните его с эпохой Петра!. Какие привилегии получило дворянство?
3)задание на соотнесение монархов и годов их правления.
Анна Ивановна 1740-1741 гг.
Петр!! 1761-1762 гг.
Петр!!! 1725-1727 гг.
Елизавета Петровна 1762- 1796 гг.
Екатерина! 1727- 1730 гг.
Екатерина!! 1741- 1761 гг.
Иван Антонович 1730- 1740 гг.
4) по какому принципу образован ряд. Бирон, Меньшиков, Разумовский.
III. Подведение учащихся к изучению новой темы.
Какие стороны правления любого правителя мы рассматриваем. Исторический период (правления)
экономика внутренняя политика внешняя политика
Что входит в понятие внешняя политика?
Войны, присоединения, заключение договоров.
По какому плану мы изучаем любую войну? План.
1. причина войны, хронические рамки.
2. воюющие страны.
3. цели сторон, соотношение сил.
4. повод к войне.
5. ход военных сил.
6. условия мирного договора.
7. итоги войны.
IV. Изучение нового материала.
Направление внешней политики 18 века.
Южное:
-Русско-турецкая война (1735-1739) - начало вхождения Казахстана.
______ Западное:
-Семилетняя война (1756-1763)
S Усиление Пруссии- угроза интересам России
S Россия, Франция, Австрия против Пруссии.
•S Работа по карте: 1757 г. - битва у Гросс-Егерсдорф. (Румянцев)
1759 г. - битва у Кунерсдорфа (Салтыков)
1760 г. - русская армия заняла Берлин. 1761г. - смерть Елизаветы Петровны.
s 1762- русско - прусский договор (Петр!!! вернул Пруссии все завоёванные территории. V. Закрепление: упражнение из рабочей тетради ( разгадать шифрограмму)
1) Генерал, решивший исход сражения под Гросс-Егерсдорфом.
2) Крепость, взятая русскими войсками в конце 1761 г.
3) Победитель Фридриха Великого под Кунерсдорфом.
4) Столица Пруссии.
5) Имя прусского короля.
1 | 2 | 3 |4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 7 | 1 | 14 |
15 | 16 | 11 1 17 | 18 | 9 | 10 | 8 |
13 | 7 | 1 | 11 | 19 1 5 |
20 | 1 | 19 | 21 | 1 | 19 | 22 |
1 1 | 10 1 15 | 15 | 19 | Й | 15 | 9 | 19 1 7 |
14 | 1 | 7 | 5 | 16 | 21 | 7 | 1 | 18 |
П | 1 | 10 | 17 | 19 1 8 |
1 5 | 19 | 22 |
5 | 19 | 9 | 17 | 10 |
2 | 15 | 17 | 10 | 4 | 17 | 12 |
3 | 10 | ж | 7 | 17 |
3. Подведение итогов урока.
4. Домашнее задание: заполнить контурную карту «Семилетняя война»



