старшая логопедическая группа МБДОУ № 85
Тип непостр образ деят-ти | Регламентированная деятельность | Нерегламентированная деятельность | ||||||
Вид занятий | Кто прово дит | Кол – во | Длительно сть | Программно- методическое обеспечение | Направление деятельности | Программно-методическое обеспечение | ||
Познава-тельное Речевое | Развитие элементарных математических представлений. | Восп. | 1 | 4 | 25 мин | «Математика от трех до семи» Михайлова | Развитие познавательных процессов, формирование мат. представлений. | «Игровые занимательные задачи для дошкольников» Михайлова |
Речевое развитие | Восп. | 1 | 4 | 25 мин | «Развитие речи детей 5-6 лет», Москва, 2010г. | Развитие речи, худ. литература | «Придумай слово», «Знакомим дошкольников с литературой» Ушакова | |
Развитие экологической культуры. | Восп. | 1 | 4 | 25 мин | «Добро пожаловать в экологию», | ОБЖ | «Безопасность» Авдеева, Стеркина «основы безопасности детей дошкольного влзраста» , | |
Конструирование, ручной труд. | Восп. | 1 | 4 | 25 мин | «Конструирование и ручной труд в детском саду» | Естественно-научные представления | Перспективный план по пр. «Детство» | |
Обучение грамоте | логопед | 1 | 4 | 25 мин | Пр обучения детей с недоразвитием фонемотического строя речи» | Развитие логического мышления | «Математика до школы» Михайлова | |
Художественно-эстетическое | Изобразительная деятельность Рисование | Воспит. | 1 | 4 | 25 мин | Программа художествен-го воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» | Эмоциональное развитие | «Художественный труд в детском саду». «Живопись, графика, лепка» Михайлова, библиотека пр.» Детство» «Дидактические игры и занятия |
Лепка | 1 | 4 | ||||||
Аппликация | 1 | 4 | ||||||
Музыкальная деятельность | Муз. рук. | 2 | 8 | 25 мин | Пр. «Гармония» | Эмоциональное развитие | , «Са-Фи-Дансе». Танцевально- игровая гимнастика в детском саду. «Театр-творчество-дети» | |
Социально-личност-ное | Социальный мир | Восп. | 1 | 4 | 25 мин | Программа«Я, ты, мы» , | Ознакомление с окружающим миром | «Основы безопасности детей дошкольного возраста» «Безопасность» |
Физичес-кое развитие | Физическая культура в зале, на воздухе | Инст. ФВ | 2 | 8 | 25 мин | «Физическая культура - дошкольникам» Пензулаева «Физкультурные занятия на улице» | Т. Кудрявцев, «Развивающая педагогика оздоровления» «Тематические физкультурные занятия и праздники в ДОУ» | |
Коррекци-онные | Логопедическая коррекция (фронтальные занятия) | Учитель-логопед | 2 | 8 | 25 мин | «Программа обучения и воспитания детей с ФФН» Филичева, Чиркина | Методические рекомен- дации Коноваленко В В | |
ВСЕГО: | 15 | 60 |
Образовательные области | Разделы (подразделы) программы | Программно – методическое обеспечение |
«Социально-коммуникативное развитие» | Социализация, развитие общения, нравственное воспитание | Ознакомление с окружающим и социальной действительностью/ старшая и подготовительная группа. М.: Ц. Г.Л, 2005г. |
Ребёнок в семье и обществе, патриотическое воспитание | Развитие личности ребёнка: планирование, рекомендации, конспекты занятий/авт.-сост. , и др. – Волгоград: Учитель, 2011. | |
Самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание | Формирование представлений о себе у старших дошкольников: игры-занятия/ авт.-сост. . - - Волгоград: Учитель, 2009. Перспективное планирование в детском саду, старшая группа.. М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2011г. , Трудовое воспитание в детском саду. М.: Мозаика - Синтез, 2005г | |
Формирование основ безопасности | . Формирование основ безопасности у дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. , , Стеркина : Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. – СПб.: «ДЕТСТВО _ ПРЕСС», 2005. Н Безопасность на улицах. ОО»АСТ-ЛТД», 1997г. , . Как обеспечить безопасность дошкольников: конспекты занятий для детей дошкольного возраста/ Книга для воспитателей.- М.: Просвещение, 2000г. | |
«Познавательное развитие» | Какие месяцы в году? путешествие в мир природы. Развитие речи. М.: Гном - Пресс, 2000г. Окружающий мир. Нестандартные занятия. Старшая группа./Автор-сост. . – Волгоград: ИТД «Корифей», 2010. | |
Приобщение к социокультурным ценностям | . Ознакомление с окружающим и социальной действительностью/ старшая и подготовительная группа. М.: Ц. Г.Л, 2005г | |
Формирование элементарных математических представлений | , Позина элементарных математических представлений: Старшая группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. . Занятия по математике в детском саду. | |
Ознакомление с миром природы | Коломина основ экологической культуры в детском саду: Сценарии занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2003. , Родюшкина речи и ознакомление с окружающим миром в ДОУ: Интегрированные занятия/ Под ред. . – М.: ТЦ Сфера, 2007. Методика экологического воспитания в детском саду. М.: Просвещение, 2000г. , , . Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников. М.: ВАКО, 2007г. | |
«Речевое развитие | Развитие речи | Развитие речи детей 5-6 лет: программа, методические рекомендации, конспекты занятий, игры и упражнения/авт.-сост. , . - М.: Вентана - Граф, 2009. |
Приобщение к художественной литературе | Ушакова дошкольников с литературой и развитие речи. 2-изд., дополн. Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2015. | |
«Художественно эстетическое развитие» | Приобщение к искусству | Комарова деятельность в детском саду. Старшая группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. Лыкова деятельность в детском саду: планирование. Конспекты занятий, методические рекомендации. Старшая группа. – М.:»Карапуз-Дидактика», 2009. |
Изобразительная деятельность | ||
| Конструктивно-модельная деятельность | Конструирование и ручной труд в д/с. М.: Просвещение Конструирование. М.: Просвещение |
Музыкальная деятельность | Календарные и народные праздники в д/с» М.: Из-во «Учитель, 2001г Календарные музыкальные праздники для детей старшего возраста. М.: Айрис пресс, 2004 праздники в детском саду. Ярославль «Академия развития», 2000г. З. Роот «Танцы и песни для детского сада» М.: Айрис пресс, 2004 , «Чедеса для малышей» Ярославль «Академия развития», 2000г. Русские народные праздники в детском саду. ТЦ «Сфера», 2006г. , Г. М. науменко «Раз, два, три, четыре, пять мы идем с тобой играть (русский детский игровой фольклор, М.: Просвещение, 1995г. . , «Мозаика детского отдыха. Праздники и развлечения в детском саду». М.:ОО»Вако» | |
«Физическое развитие» | Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни | Проектная деятельность старших дошкольников. Волгоград: Учитель, 2009г. , , Клуб Неболеек / Программно - методический комплекс. Смоленск, 2001г. |
Физическая культура | Пензулаева культура в детском саду. Система работы в старшей группе. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. , . Перспективное планирование физкультурных занятий с детьми 5-6 лет. М.: Линка - Пресс, 2008г. Физкультурно - оздоровительная работа/ Комплексное планирование Младший, средний. старший дошкольный возраст, Волгоград: Изд-во «Учитель, 2010г. | |
Развитие игровой деятельности | Перспективное планирование в детском саду, старшая группа. Реализация ФГТ в ДОУ. М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2011г. , и др. Развитие игровой активности дошкольников/ Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2010г |
Содержание образования
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
