Приложение
к Правилам (п. 29)
Экзамен по математике
Экзамен проводится в форме письменного ответа на задания (задачи) экзаменационного билета.
Кандидатам в ходе испытания разрешается пользоваться калькуляторами (при их наличии у кандидатов), за исключением калькуляторов сотовых телефонов и других устройств.
Дополнительные материалы (справочники, пособия и т. д.) на испытании не используются.
В структуре экзаменационной работы выделены две части («В» и «С»), которые различаются по содержанию, степени сложности и числу заданий.
Часть «В» содержит 11 заданий (В1 – В11) обязательного уровня по материалу курса «Алгебра и начала анализа» 10-11 классов и некоторым разделам геометрии основной и средней школы. При выполнении этих заданий надо записать верный ответ.
Часть «С» содержит одно более сложное задание. При его выполнении надо записать обоснованное решение и ответ.
Работа оценивается путем суммирования баллов, полученных за выполнение всех заданий частей «В» и «С»:
- за правильно выполненные задания В2, В5, В10 выставляется по 6 баллов;
- за правильно выполненные задания В1, В7, В11 выставляется по 7 баллов;
- за правильно выполненное задание В6 выставляется 8 баллов;
- за правильно выполненные задания В3, В8 выставляется по 9 баллов;
- за правильно выполненные задания В4, В9 выставляется по 10 баллов;
- за правильно выполненное задание «С» выставляется 15 баллов. При оценке данного задания снимаются баллы за допущенные ошибки и недочеты:
5 баллов снимается, если в задании допущена грубая ошибка;
3 балла снимается, если в задании допущена негрубая ошибка;
1 балл снимается, если в задании допущен недочет.
К грубым ошибкам относятся: ошибки в используемых формулах, определениях и теоремах, знание которых предусмотрено программой; ошибки в проводимых геометрических построениях; ошибки в понимании условий задач; использование неравносильных преобразований уравнений и неравенств без дополнительных исследований.
К негрубым ошибкам относятся: арифметические ошибки и описки, не изменившие условий задачи и не оказавшие существенного влияния на ход ее решения.
К недочетам относятся: небрежное оформление работы, отсутствие необходимых пояснений к проводимым аналитическим выкладкам и используемым формулам и фактам.
Требования, предъявляемые к оформлению письменной экзаменационной работы:
- задания «В» и «С» должны быть решены любым из известных кандидату способов;
- правильный ответ задачи «С» сам по себе не заменяет ее решения. Кандидат должен записать решение задачи «С», сопровождая его необходимыми объяснениями и нужными вычислениями. Без наличия решения задача считается нерешенной.
Приложение
к Правилам (п. 29)
Экзамен по русскому языку
Экзамен проводится в форме письменного изложения воспринятого на слух текста объемом 450-550 слов, дополненного творческим заданием.
Тексты представляют собой отрывки из произведений художественной и научно-популярной литературы, в которых поднимаются проблемы нравственности, морали, долга, чести, отношения к труду и др.
Творческое задание формулируется в виде вопросов, связанных с содержанием текста, прочитывается и записывается на доске либо дублируется на отдельных листах. Перед выполнением творческого задания кандидаты должны письменно изложить содержание текста.
Все имена собственные, а также названия исторических событий выписываются экзаменатором на доске.
Дополнительные материалы (словари, справочники, пособия и т. д.) на экзамене не используются.
Исходный текст изложения прочитывается преподавателем дважды.
После первого прослушивания кандидатам разрешается составить черновой вариант плана и сделать наброски фрагментов текста.
Второй раз текст читается по истечении пятнадцатиминутной паузы.
Работа оценивается с учетом двух основных параметров – содержания и речи, а также критериев, представленных в таблице.
Крите-рии | Параметры текста | Баллы |
I. Содержание изложения | ||
К-1 | Соответствие содержания изложения исходному тексту | |
Полное соответствие изложения исходному тексту | 10 | |
Незначительные отклонения (до 2-х ошибок) в передаче содержания исходного текста | 9 | |
Существенные отклонения в передаче содержания исходного текста. Наличие более 2-х фактических ошибок | 0 | |
К-2 | Формулировка проблем исходного текста и комментарий к ним | |
Отсутствие ошибок, связанных с пониманием и формулировкой проблем исходного текста. Дан полный, убедительный и аргументированный комментарий к сформулированной проблеме | 20 | |
Сформулированная проблема прокомментирована недостаточно полно, не приведены аргументы, подтверждающие позицию автора | 19 | |
В качестве комментария дан простой пересказ исходного текста или его фрагмента, допущены ошибки в понимании и формулировке проблем | 0 | |
Крите-рии | Параметры текста | Баллы |
К-3 | Речевое оформление изложения | |
Содержание работы отличается точностью выражения мысли, последовательностью изложения, разнообразием синтаксических конструкций. Отсутствуют нарушения абзацного членения текста | 30 | |
В содержании работы допущены незначительные нарушения последовательности в изложении мысли или до 2-х ошибок абзацного членения текста. Лексический и грамматический строй речи достаточно разнообразен | 29 | |
Беден словарь, однообразны употребляемые синтаксические конструкции, допущены нарушения (более 2-х) абзацного членения текста и последовательности в изложении мысли | 0 | |
II. Грамотность | ||
К-4 | Соблюдение орфографических норм | |
Орфографических ошибок нет, или допущена 1 негрубая ошибка | 20 | |
Допущено до 3-х орфографических ошибок | 19 | |
Допущено более 3-х орфографических ошибок | 0 | |
К-5 | Соблюдение грамматических норм | |
Допущено не более 4-х грамматических ошибок | 10 | |
Допущено более 4-х грамматических ошибок | 0 | |
К-6 | Соблюдение пунктуационных норм | |
Допущено не более 4-х пунктуационных ошибок | 10 | |
Допущено более 4-х пунктуационных ошибок | 0 |
Полученные баллы суммируются.
Приложение
к Правилам (п. 29)
Экзамен по физической подготовке
Экзамен проводится в течение одного дня в форме практического выполнения упражнений в следующей последовательности:
- подтягивание на перекладине. Выполняется хватом сверху, каждый раз из неподвижного положения в висе на прямых руках (положение виса фиксируется, пауза 1 – 2 сек.), без рывков и маховых движений ногами; подбородок выше уровня перекладины;
- бег на 100 метров. Выполняется с высокого старта;
- бег на 3 километра. Выполняется с высокого старта.
Для выполнения всех упражнений дается одна попытка. Повторное выполнение упражнения с целью улучшения оценки не допускается (в случае срыва или падения, по решению предметной экзаменационной комиссии может быть предоставлена еще одна попытка для выполнения упражнения).
Форма одежды для сдачи нормативов – спортивная.
Уровень физической подготовленности кандидатов определяется исходя из суммы баллов, начисляемых по результатам выполнения всех упражнений. Порядок проведения, критерии оценки дополнительного испытания по физической подготовке приведены в таблице.
Система начисления баллов по результатам выполнения отдельных упражнений:
Баллы | Результаты выполнения нормативов | ||
Подтягивание | Бег на 100 м. | Бег на 3 км | |
количество раз | секунды | минуты, секунды | |
40 | 12,00 и менее | ||
39 | 12,01 - 12,02 | ||
38 | 12,03 - 12,04 | ||
37 | 12,05 - 12,06 | ||
36 | 12,07 - 12,08 | ||
35 | 12,09 - 12,10 | ||
34 | 12,11 - 12,12 | ||
33 | 12,13 - 12,14 | ||
32 | 12,15 - 12,16 | ||
31 | 12,17 - 12,18 | ||
30 | 11 и более | 13,6 и менее | 12,19 - 12,20 |
29 | 12,21 - 12,22 | ||
28 | 13,7 | 12,23 - 12,24 | |
27 | 12,25 - 12,26 | ||
26 | 13,8 | 12,27 - 12,28 | |
25 | 10 | 12,29 - 12,30 | |
24 | 13,9 | 12,31 - 12,33 | |
23 | 12,34 - 12,36 | ||
22 | 14,0 | 12,37 - 12,39 | |
21 | 14,1 | 12,40 - 12,42 | |
20 | 9 | 14,2 | 12,43 - 12,45 |
19 | 12,46 - 12,49 | ||
18 | 14,3 | 12,50 - 12,53 | |
17 | 12,54 - 12,57 | ||
16 | 14,4 | 12,58 - 13,01 | |
15 | 8 | 13,02 - 13,05 | |
14 | 14,5 | 13,06 - 13,10 | |
13 | 13,11 - 13,15 | ||
12 | 14,6 | 13,16 - 13,20 | |
11 | 14,7 | 13,21 - 13,25 | |
10 | 7 | 14,8 | 13,26 - 13,30 |
0 | 6 и менее | 14,9 и более | 13,31 и более |
Положительным результатом сдачи дополнительного испытания профильной направленности по физической подготовке считается получение кандидатом при сдаче каждого норматива не менее 10 баллов или при получении по одному нормативу 0 баллов и 20 баллов и более хотя бы по одному из остальных нормативов.
[1] Здесь и далее под кандидатами понимаются граждане Российской Федерации, заявления (рапорты) которых о приеме на обучение приняты органами безопасности к рассмотрению.
[2] Далее – потоки подготовки, если не определено иное.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
