Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Центросоюза Российской Федерации

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ

ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

_______________

«__» __________ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАНИЯ

ТОВАРНЫХ РЫНКОВ

направления 100700.62 Торговое дело

профиль «Коммерция»

Чита 2011

КАФЕДРА коммерческого товароведения

Рабочая программа учебной дисциплины «Технологии исследования товарных рынков» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования направления 100700.62 Торговое дело

Программа рекомендована к изданию кафедрой коммерческого товароведения, протокол от «24» декабря 2011 г. № 4.

© Забайкальский институт

предпринимательства, 2011

1. ОРГАНИЗАЦИОННО–МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1. Цель и задачи изучения дисциплины

Цель изучения дисциплины – дать студентам знания в области технологий исследования товарных рынков.

В процессе изучения курса перед студентами ставятся следующие задачи:

− сбор, хранение, обработка, анализ и оценка информации, необходимой для организации и управления коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической и товароведной деятельностью;

− изучение и прогнозирование спроса с учетом требований потребителей на определенных сегментах рынка;

− выбор и реализация стратегии ценообразования;

− анализ и оценка профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической или товароведной) для разработки стратегии организации (предприятия);

− организация и осуществление профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или логистической, или рекламной, или товароведной);

− организация, проведение маркетинговых исследований и оценка их эффективности;

− проведение научных исследований по отдельным разделам тем (этапам, заданиям) в соответствии с утвержденными методиками;

− участие в разработке инновационных методов, средств и технологий осуществления профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной);

− разработка проектов торгово-технологических и логистических процессов и систем в области коммерции, или маркетинга, или рекламы, или логистики, или товароведения с использованием информационных технологий;

− участие в реализации проектов в области коммерции, маркетинга, рекламы, логистики и товароведения.

1.2. Место дисциплины

в системе высшего профессионального образования

«Технологии исследования товарных рынков» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла. Данная дисциплина логически увязана с основными профессиональными дисциплинами специальности, такими как: «Маркетинг», «Логистика», «Коммерческая деятельность».

1.3. Требования к уровню освоения

содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

− общую теорию статистики, статистические методы оценки и прогнозирования коммерческой, маркетинговой, товароведной, логистической и рекламной деятельности, статистические методы оценки и прогнозирования этих видов деятельности;

− цели, принципы, функции, сферы применения, объекты, средства и методы маркетинга, маркетинговую среду и ее анализ, маркетинговые исследования, организацию деятельности маркетинговых служб;

уметь:

− применять действующее законодательство в профессиональной деятельности бакалавров коммерции, маркетинга, рекламы, логистики и товароведения;

− -применять методы сбора, хранения, обработки и анализа информации для организации и управления коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельностью;

владеть:

− опытом использования информационных компьютерных технологий в профессиональной деятельности;

− аналитическими методами для оценки эффективности коммерческой, товароведной, маркетинговой, логистической и рекламной деятельности на предприятиях;

− методами и средствами выявления и формирования спроса потребителей; сбора, обработки и анализа маркетинговой информации; умением проводить маркетинговые исследования;

− умением и навыками документационного и информационного обеспечения коммерческой, маркетинговой, товароведной, логистической и рекламной деятельности организации.

Выпускник – бакалавр должен обладать общекультурными компетенциями, включающими в себя способность:

− способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-7);

− осознанием сущности и значением информации в развитии современного общества; владением основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-8).

Выпускник – бакалавр должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности выпускника, в том числе:

− готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6);

− способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-11);

− способностью проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности (ПК-16).

2. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ

УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

ПО ФОРМАМ И СРОКАМ ОБУЧЕНИЯ (ч)

2.1. Очная форма обучения – 4 года

2.2. Очная форма обучения – 3 года

2.3. Заочная форма обучения – 4 года 6 месяцев

2.4. Заочная форма обучения – 3 года 6 месяцев

(на базе среднего и высшего профессионального

образования)

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4