Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | ||||||||
собеседование | ответ на семинаре | тест | реферат | эссе | программы компьютерного тестирования | комплексные ситуационные задания | электронные практикум | проекты | |||||
Модуль 1 Сущность обучения | |||||||||||||
1.1 | 0-5 | 0-4 | 0-4 | 0 – 13 | |||||||||
1.2 | 0-5 | 0-4 | 0-4 | 0 – 13 | |||||||||
1.3 | 0-6 | 0-4 | 0-4 | 0 – 14 | |||||||||
0-16 | 0-12 | 0-12 | 0 – 40 | ||||||||||
Модуль 1 Сущность воспитания | |||||||||||||
1.4 | 0-4 | 0-3 | 0-3 | 0 – 10 | |||||||||
1.5 | 0-4 | 0-3 | 0-3 | 0 – 10 | |||||||||
1.6 | 0-4 | 0-3 | 0-3 | 0 – 10 | |||||||||
0-12 | 0-9 | 0-9 | 0 – 30 | ||||||||||
Модуль 2 Базовые теории обучения и воспитания | |||||||||||||
1.7 | 0-5 | 0-5 | 0 – 10 | ||||||||||
1.8 | 0-5 | 0-5 | 0 -10 | 0 – 20 | |||||||||
0-10 | 0-10 | 0 – 30 | |||||||||||
Всего | 0-38 | 0-21 | 0-31 | 0-10 | 0-100 | ||||||||
Таблица 4
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |



