Методические рекомендации по выполнению практических работ по ПМ.01 «Управление земельно-имущественным комплексом» МДК.01.01 «Управление территориями и недвижимым имуществом» (темы 1, 1.17. – 1.32) для специальности СПО 120714 «Земельно-имущественные отношения» (стр. 3 )

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Санкт-Петербургский колледж управления и экономики

«Александровский лицей»

НАКОПИТЕЛЬНАЯ ПАПКА

Дисциплина «Основы кадастров»

Специальность СПО 120714 «Земельно-имущественные отношения»

ГРУППА 102.

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

г. Санкт-Петербург

201 г.

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Санкт-Петербургский колледж управления и экономики

«Александровский лицей»

ГРУППА 102.

Тема 1.17. Научные, методические и правовые основы создания и ведения кадастров

Практическое занятие

«Разбивка, проектирование и определение площади участка землеотвода. Разработка технико-экономического обоснования (технического задания) на проведение кадастровых работ в районе с заданной площадью».

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

« » ________ 201 г.

г. Санкт-Петербург

201 г.

Оглавление

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

на межевание земельного участка

1.Земельный участок _______________________________________________________________

(кадастровый номер)

2.Местоположение земельного участка _______________________________________________

3.Площадь ________________________________________________________________________

4.Наименование и адрес правообладателя земельного участка __________________________

5.Наименование и адрес исполнителя ________________________________________________

6.Границы, требующие установления (упорядочения, восстановления) их местоположения на местности (кадастровые номера смежных земельных участков и номера точек) __________________________________________________________________________________

7.Особые и дополнительные требования к производству работ и отчетным материалам __________________________________________________________________________________

8.Сроки и порядок представления отчетных материалов _______________________________

9.Приложения _____________________________________________________________________

Исполнитель работ:

__________________ ____________________ ________________________________

(должность) (подпись) (фамилия и инициалы)

«____» _______ 201 г.

Ситуационный план земельного участка

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

Абрис земельного участка

Санкт-Петербургский колледж управления и экономики

«Александровский лицей»

Абрис - чертеж, сделанный от руки при топографической съемке в поле с обозначением на нем данных полевых измерений, необходимых для построения точного плана.

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

План земельного участка

М 1:1000

Экспликация зданий и сооружений

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

ТЭП

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

7.3. Практическое занятие. Проектирование объектов на участке землеотвода

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Санкт-Петербургский колледж управления и экономики

«Александровский лицей»

ГРУППА 102.

Тема 1.17. Научные, методические и правовые основы создания и ведения кадастров

Практическое занятие

«Проектирование объектов на участке землеотвода»

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

« » _______ 201 г.

г. Санкт-Петербург

201 г.

Оглавление

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

План земельного участка

М 1: 1000

Экспликация зданий и сооружений

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

тэп Преподаватель:

___________________________

(подпись)

7.4. Практическое занятие. Классификатор земель населенных пунктов, объектов

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Санкт-Петербургский колледж управления и экономики

«Александровский лицей»

ГРУППА 102.

Тема 1.17. Научные, методические и правовые основы создания и ведения кадастров

Практическое занятие

«Классификатор земель населенных пунктов, объектов недвижимости, формирование кадастрового дела, межевание земель, порядок межевания земель, межевое дело, баланс земель населенного пункта».

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

« » _______ 201 г.

г. Санкт-Петербург

201 г.

Оглавление

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

1.Классификатор земель населенных пунктов, объектов недвижимости.

В классификаторе земель принята иерархическая система классификации.

Всё множество объектов административно-территориального деления подразделяется на группы согласно территориальному делению, и эти группы располагаются по трём уровням классификации в соответствии с административной подчинённостью, причём в каждый уровень включаются объекты, непосредственно подчинённые объектам предыдущего уровня.

Первый уровень классификации земель - категория землепользователя включает объекты федерального, субъектов РФ, муниципального значения:

1. Федеральные земли;

2. Земли субъекта РФ;

3. Муниципальные земли.

Задание: привести пример объектов недвижимости по видам собственности.

1.

2.

3.

Второй уровень классификации земель - является землепользователем, как источник доходов:

1. Бюджетная организация;

2. Коммерческая организация.

Задание: привести пример бюджетных и коммерческих организаций.

1.

2.

Третий уровень классификации земель - функциональное использование земель или градостроительная категория территории. Здесь выделяются: 1. Земли жилой застройки;

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Задание: дополнить перечень функционального использования земель населенных пунктов.

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

2.Формирование кадастрового дела

Кадастровое дело - совокупность документов, подтверждающих факт возникновения или прекращения существования земельного участка как объекта кадастрового учета и однозначно описывающих участок и объект недвижимости. Кадастровое дело, как и карта, служит основанием для внесения сведений о земельном участке в ЕГРЗ. Эти дела хранятся вечно.

Кадастровое дело состоит из двух разделов:
1. Раздел документов включает:
- заявление заинтересованного лица о формировании объекта или кадастро-

вом учете;
- решение органов власти или суда;
- копии постановлений и решений органов госконтроля за состоянием и

использованием земли;
-

-

-
-

2. Геодезический раздел включает:
- каталоги координат точек границ объекта недвижимости;
- каталог координат точек и углов других объектов недвижимости;
-

-
-

Задание: Дополнить перечень документов по разделам.

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

3.Межевание земель, порядок межевания земель, межевой план.

Межевание земель представляет собой комплекс работ по установлению, восстановлению и закреплению на местности границ земельного участка, определению его местоположения и площади.

Установление и закрепление границ-

Восстановление границ-

Межевание земель включает:

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

11)

12)

13)

14)

Межевой план состоит из текстовой и графической части.

Обязательно включаются в состав межевого плана следующие разделы:
1) исходные данные;
2) сведения о выполненных измерениях и расчетах;
3) схема геодезических построений;
4) схема расположения земельных участков;
5) чертеж земельных участков и их частей.

Задание: Когда выполняют работы по установлению, восстановлению и

закреплению земель? Дать расшифровку видов работ по межеванию земель.

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

4.Баланс земель населенного пункта

Земельный баланс - система земельно-отчетных документов, которая охватывает земельный фонд в пределах всех административно-территориальных единиц (муниципальных образований, субъектов РФ, Российской Федерации). В земельном балансе выделяют земли использу-емые за пределами административно-территориальных единиц, а также на территории других административно-территориальных единиц.

Земельный баланс составляют ежегодно по состоянию на 1 января следующего за отчетным годом. Он содержит характеристику земельного фонда по категориям, землепользователям и собственникам, качественному состоянию и оценке земель. Земельный баланс отражает изменения в использовании земель за отчетный период (за год). При составлении земельного баланса используют информацию предприятий, организаций, учреждений, граждан о состоянии землевладений, землепользований, аренде земель.

Основные документы земельного баланса - отчет о наличии земель и распределении их между:

- землепользователями, собственниками, арендаторами земельных участков

(юридическими и физическими лицами);

- сельскохозяйственными предприятиями;

- лесохозяйственными предприятиями;

- водохозяйственными предприятиями;

-

-

-

-

-

-

Задание: Дополнить список предприятий по направлению деятельности, используемых земельные участки при составлении земельного баланса.

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

8. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ И ЗЕМЕЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

8.1. Практическое занятие. Ввод графической информации в ГИС. Электронные карты

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Санкт-Петербургский колледж управления и экономики

«Александровский лицей»

ГРУППА 102.

Тема 1.18. Географические и земельно-информационные системы.

Практическое занятие

«Ввод графической информации в ГИС. Электронные карты».

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

« » _________ 201 г.

г. Санкт-Петербург

201 г.

Оглавление

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

1.Состав географических информационных систем (ГИС).

Учитывая современные технические возможности по сбору, обработке, хранению и выдаче данных о кадастре, его возрастающее значение, изменения, происходящие в общественном переустройстве России, постоянно формируется современный подход системы Государственного кадастра России.

В нашем государстве существует автоматизированная информационная система кадастра. Она является важнейшей составляющей экономической и социальной стабильности государства.

1.В состав географических информационных систем (ГИС) входят

Кадастры природных ресурсов:

-

-

-

-

-

-

-

2.Разновидностями ГИС являются системы, основанные на:

- материалах

- материалах

Задание:

1.Перечислить кадастры природных ресурсов.

2.Перечислить материалы ГИС. Дать характеристику каждого направления.

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

2.Функции географических информационных систем (ГИС).

Классификация географических информационных систем (ГИС).

Электронные карты.

1.Функции ГИС:

-

-

-

-

2. ГИС классифицируется по направлениям:

-

-

-

-

-

-

3.Одним из наиболее важных источников массовых данных для формирования баз данных ГИС - это

Задание:

1.Перечислить функции географических информационных систем (ГИС).

2.Перечислить направления географических информационных систем (ГИС).

3.Что является наиболее важным источником для формирования ГИС?

Его характеристика.

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

9. МЕТОДЫ, ПРИЕМЫ И ПОРЯДОК ВЕДЕНИЯ МОНИТОРИНГА ЗЕМЕЛЬ

9.1. Практическое занятие. Ландшафтно-экологическое районирование территории. Биологические подходы при проведении мониторинга

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Санкт-Петербургский колледж управления и экономики

«Александровский лицей»

ГРУППА 102.

Тема 1.19. Методы, приемы и порядок ведения мониторинга земель

Практическое занятие

«Ландшафтно-экологическое районирование территории. Биологические подходы при проведении мониторинга»

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

« » ______ 201 г.

г. Санкт-Петербург

201 г.

Оглавление

Ландшафт - сложная природная (или природно-антропогенная) геосистема.

Ландшафт для современного человека играет важную роль, так как его результаты непосредственно влияют на эмоциональное состояние, здоровье. В последние годы ландшафт становится популярнее, потому что все больше людей желают видеть вокруг себя благоустроенное пространство и живописный вид. Положительные чувства помогают человеку справляться с трудными ситуациями, а природная гармония помогает найти душевный покой и равновесие.

Потеря природных ландшафтов негативно сказывается на экологии и психологическом состоянии современных горожан. Поэтому мировое сообщество более внимательно стало подходить к охране природного наследия, окружающему ландшафту.

Ландшафтный дизайн - это понятие прочно вошло в жизнь Россиян с началом массового индивидуального строительства. Ландшафтный проект предусматривает нечто большее, чем правильно высаженные деревья, цветы и кустарники. Все, что располагается вокруг дома, должно гармонировать с его стилем и духом, и кроме того, подходить по характеру хозяевам дома. Хороший ландшафтный проект - это результат сотрудничества целой группы профессионалов: дизайнера, архитектора, инженера-строителя, гидрогеолога, агронома, специалиста по экологии растений.

Что же включает в себя благоустройство участка? Всем без исключения знакомый элемент - газон. При всей его "элементарности", устройство газона - процесс длительный и трудоемкий. В зависимости от назначения его засевают разной травой. Специалисты различают газоны: обыкновенный, партерный, спортивный, мавританский, рулонный, быстрорастущий, засухоустойчивый.

Весьма ответственный момент - высадка древесных и кустарных пород растений. От елей и берез до пальм и баобабов - выбор ограничен только вкусами и финансовыми возможностями заказчика. Даже в северных широтах, на скудных почвах создание рукотворного эдема возможно и нужно. Ведь именно растения в наибольшей степени позволяют скрасить монотонность и обыденность окружающей среды, создают "экологию души", радуют глаз и сердце.

Выполнил: _________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

____________________________

(подпись)

1.  Ландшафтный проект жилого дома

Выполнил: ________________

(ФИО студента)

Преподаватель:

___________________________

(подпись)

10. ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, МЕТОД ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ И ЗАДАЧИ ПРАВОВЫХ ОСНОВ ЗЕМЕЛЬНО-ИМУЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ

10.1. Практическое занятие. Нормативно-правовое регулирование земельных отношений в Российской Федерации

Земельно-правовая норма, как и всякая иная правовая норма, имеет свою внутреннюю структуру, т. е. составные части, связанные между собой определенным логическим содержанием. Таких частей в земельно-правовой норме три:

- гипотеза,

- диспозиция и

- санкция.

Гипотеза представляет собой описание условий действия правовой нормы. При этом "условие" не обязательно должно быть подробным описанием, обычно лишь указывается на то или иное фактическое обстоятельство, событие, действие. Так, в законодательстве о земле содержится немало статей, в которых указываются очень краткие фактические обстоятельства, необходимые для применения данной правовой нормы. Этим фактическим обстоятельством может быть, например, то, что пользователем земли является гражданин или государственная, общественная организация. В других нормах имеется в виду гражданин не вообще, а, например, проживающий в городе, на селе; та или иная организация может быть пользователем земель сельскохозяйственного назначения, гослесфонда и т. п. В гипотезе не обязательно присутствие слова, указывающего на условие, но оно всегда подразумевается.

Вторая часть правовой нормы - диспозиция, которая указывает, каким должно быть поведение людей (организаций, предприятий, учреждений) при наличии предусмотренных гипотезой фактических обстоятельств или условий. Так, если гражданин выразит желание заниматься индивидуальной трудовой деятельностью в сельском хозяйстве и если он имеет опыт и способности для этого (гипотеза), ему должен быть предоставлен земельный участок для ведения крестьянского хозяйства. В каких размерах, в какой местности, на каком праве, при каких условиях - ответы на эти вопросы надо искать в диспозициях других правовых норм.

Санкция - это элемент правоохранительной нормы. Она, естественно, может отсутствовать в правовой норме, рассчитанной на регулирование положительных действий. Правоохранительная же норма предусматривает меры воздействия к нарушителям земельного законодательства, т. е. к лицам, не соблюдающим предписания регулятивной нормы. Санкция может быть не только наказывающей (штрафной), но и просто правовосстановительной, рассчитанной лишь на восстановление нарушенного права.

Земельно-правовая норма бывает:

Обязывающая (императивная) норма провозглашает обязанность совершить определенное активное действие. Так, ст. 13 ЗК РФ обязывает всех владельцев земли осуществлять комплекс мероприятий по охране своих земель.

Запрещающая норма устанавливает обязанность не совершать действий, запрещенных этой нормой. В отличие от обязывающих норм, требующих активных действий, запрещающие нормы предписывают воздерживаться от совершения действий, нежелательных с точки зрения закона. Например, ст. 14 ЗК РФ запрещает осуществлять производство и реализацию сельскохозяйственной продукции на землях, которые подверглись радиоактивному и химическому загрязнению.

Управомочивающая (разрешающая) норма дает право участникам земельных отношений совершать определенные действия, указанные в данной норме (например, производить посевы и насаждения, сдавать угодья в аренду и т. д.).

По мнению большинства специалистов, система земельного права состоит из двух больших частей, или подсистем: общей и особенной.

В общую часть входят институты, содержащие отправные, общие положения, определения и принципы, действие которых распространяется на все или большинство регулируемых земельных отношений. Выделяют следующие основные институты общей части земельного права.

1. Право собственности и иные права на землю, который является базовым институтом земельного права, определяющим основу земельного строя России.

2. Правовое регулирование земельно-правовых сделок.

В связи с установлением многообразия форм земельной собственности на землю и введением частной собственности на землю граждане и юридические лица получили право совершать различные гражданско-правовые сделки с землей, такие как купля-продажа, залог, дарение, наследование, рента и иные сделки, предусмотренные гражданским законодательством.

3. Государственное управление земельными ресурсами. Данный институт определяет пределы и порядок вмешательства государственных органов в сферу земельных от ношений, их компетенцию и основные функции.

4. Юридическая ответственность за нарушения земельного законода-тельства.
Этот институт земельного права определяет составы земельных правонарушений, виды ответственности за них и порядок применения ответственности

5. Правовое регулирование платы за землю и ряд других институтов.

Особенная часть земельного права включает в себя институты, сфера действия которых ограничена конкретной категорией земель (см. ст. 7 Земельного кодекса РФ), выделенной в зависимости от основного целевого назначения земель, а именно:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5