Физическая реабилитация (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. »

ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ЗДОРОВЬЯ

ИМ. И. С. ЯРЫГИНА

КАФЕДРА БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Учебно-методический комплекс

дисциплины

ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

Специальность 032102.65 "Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)"

Специализация 01 «Физическая реабилитация»

Форма обучения – очная (6,7,8 семестры).

Общая трудоемкость дисциплины – 300 час

Форма аттестации – зачет/6,7семестры, экзамен/8 семестр.

КРАСНОЯРСК 2012

Учебно-методический комплекс дисциплины «Физическая реабилитация» составлен к. м.н., доцентом А_______________

В УМКД внесены следующие изменения:

1. Замена титульного листа.

2. Обновление карты литературного обеспечения.

УМКД пересмотрен и одобрен на заседании кафедры теории и методики медико-биологических основ и безопасности жизнедеятельности «10» сентября 2012 г., протокол № 1

Заведующий кафедрой

к. м.н., доцент ______________

Согласован и одобрен научно-методическим советом института ФКСиЗ

19 сентября 2012 г

Председатель НМС _______________

Дополнения и внесенные изменения на учебный год утверждаю

Зам. директора ИФКСиЗ по учебной работе ________________

ПРОТОКОЛ

Согласования рабочей программы дисциплины «Физическая реабилитация» с другими дисциплинами специальности 032102.65 "Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)"

Оглавление

1.  ПОяснительная записка

Одним из важнейших условий успешного обучения студентов является создание учебно-методических комплексов дисциплин (далее УМКД). Он поможет студентам, обучающихся по специальности 032102.65 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» правильно и рационально организовать свою работу и успешно освоить программный материал, изучить вопросы теории и организации адаптивной физической культуры, интегрирующей в себе три крупных области знаний — физическую куль­туру, медицину и коррекционную педагогику, которые предполагают освоение студентами таких дисциплин Госстандарта, как: теория и методика физической культуры, психология развития, анатомия человека, физиология человека, биохимия, биомеханика, общая патология и терато­логия, частная патология, специальная педагогика и специальная пси­хология.

УМКД включает три составляющих: 1) организационные документы; 2) методические рекомендации; 3) учебные материалы.

Организационные документы предусматривают наличие учебной программы, карт ресурсов, материалов по рейтинг-контролю.

Методические рекомендации включают разработки по использованию УМКД для студентов и преподавателей.

Учебные материалы, обеспечивают учебный процесс учебниками, учебными пособиями, ресурсами мультимедиа, электронными библиотеками, тестовыми обучающими программами, хрестоматиями, глоссариями и другими печатные и электронные ресурсами.

Программа модулей, представленная в УМКД написана в соответствии с последними требованиями ГОСТа.

УМКД по дисциплине «Физическая реабилитация» написано в соответствии с положением утвержденным Ученым Советом ГОУ ВПО «КГПУ им. В. П. АСТАФЬЕВА» от

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. »

ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ЗДОРОВЬЯ

ИМ. И. С. ЯРЫГИНА

КАФЕДРА БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Учебная программа дисциплины

ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

КРАСНОЯРСК 2012

2.1. Выписка из образовательного стандарта

2.2. Введение

1. Цель курса

Цель курса: создать у студентов представления об общих принципах и методических правилах использования средств физической реабилитации с ле­чебно-профилактическими целями и на этой основе научить их навыкам мето­диста по физической реабилитации.

2. Задачи курса

Задачи курса:

- изучение механизмов лечебно-восстановительного действия средств фи­зической реабилитации;

- изучение организации процесса реабилитации в медицинских, профи­лактических и оздоровительных учреждениях;

- изучение основ методики применения средств физической реабилитации в лечебно-восстановительных целях;

- изучение частных методик использования средств реабилитации при различных заболеваниях и травмах;

- изучение реакции организма больного на воздействие средствами реа­билитации;

- привитие студентам навыков методиста по физической реабилитации.

3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника

Дисциплина «Физическая реабилитация» занимает существенное место в профессионально-педагогической подготовке специалиста по адаптивной физической культуре, так как проблема восстановления здоровья, функционального состояния и трудоспособности после перенесенных заболеваний и травматических повреждений средствами ЛФК, массажа и физиотерапии была и остается актуальной и жизненно необходимой.

Изучение курса «Физическая реабилитация» тесно связано с такими дис­циплинами, как анатомия, физиология, антропология, биология, биомеханика, биохимия, педагогика, психология, гигиена, спортивная медицина, а также с дисциплинами в рамках общей специальности: общая патология и тератология, частная патология, комплексная реабилитация больных и инвалидов.

С целью поддержания уровня усвоения учебного материала вводятся: се­минарские занятия с фронтальным опросом, с написанием контрольных работ, задания по работе с дополнительной литературой и подготовка по ней рефератов с последующим сообщением на семинарских занятиях.

Учебная программа дисциплины «Физическая реабилитация» рассчитана на 210 часов аудиторных занятий и 90 часов самостоятельной работы. Программой предусмотрено 68 часов лекционных занятий, 34 семинарских и занятий по доклинической практике и 108 часов - клинической практики на базах практики.

Лекции читаются поточно всей специализации, семинарские занятия по доклинической практике проводятся в группах численностью 12-14 человек в специально оборудованных реабилитационных кабинетах, занятия же по клинической практике проводятся в лечебно-профилактических учреждениях в группах из 6-8 человек.

Изучение материала учебной программы осуществляется на протяжении двух семестров: 140 часов в 4-м семестре и 160 часов в 5-м семестре. Каждый семестр заканчивается сдачей экзамена.

4. Требования к уровню освоения содержания курса

В результате изучения курса студент должен знать средства и основные методы физической реабилитации при различных заболеваниях, уметь разрабатывать комплексы упражнений по лечебной гимнастике и реабилитационные программы, самостоятельно проводить занятия с больными и инвалидами. Он должен понимать механизмы лечебного и реабилитационного действия физических упражнений при различных заболеваниях и повреждениях, а также уметь на основании этого определить место и роль физических упражнений и факторов реабилитации.

2.3. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ДИСЦИПЛИНЫ

1. Разделы курса

Раздел I. Организационно-методические основы физической реабилита­ции.

Физическая реабилитация в травматологии.

Раздел III. Физическая реабилитация при дефектах осанки, сколиозах и плоскостопии.

Раздел IV. Физическая реабилитация при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.

Раздел V. Физическая реабилитация при заболеваниях органов дыхания.

Раздел VI. Физическая реабилитация при заболеваниях органов пищеварения.

Раздел VII. Физическая реабилитация при расстройствах обмена веществ.

Раздел VIII. Физическая реабилитация при заболеваниях суставов.

Раздел IX. Физическая реабилитация при оперативных вмешательствах на органах грудной клетки и брюшной полости.

Раздел X. Физическая реабилитация при заболеваниях и повреждениях нервной системы.

Раздел XI. Физическая реабилитация при заболеваниях и повреждениях у детей и подростков.

Раздел XII. Особенности занятий физическими упражнениями в период беременности, в родах, в послеродовой период. ЛФК при гинекологических заболеваниях.

2. Темы и краткое содержание

РАЗДЕЛ I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ

Тема 1.1. Понятие о физической реабилитации, ее значение и место в медико-социальной реабилитации. Основные принципы и средства физической реабилитации

Понятие о физической реабилитации, ее цель и задачи. Значение физической реабилитации в комплексной медико-социальной реабилитации. Физическая реабилитация как лечебно-педагогический и воспитательный процесс. Физиологически обоснованные педагогические принципы в процессе лечебно-восстановительной тренировки.

Основные принципы реабилитации. Раннее начало проведения реабилитационных мероприятий (РМ). Комплексность использования всех доступных и необходимых РМ. Индивидуализация программы реабилитации. Этапность реабилитации. Непрерывность и преемственность на протяжении всех этапов. Социальная направленность РМ. Использование методов контроля адекватности нагрузок и эффективности реабилитации. Средства физической реабилита­ции. Составление реабилитационных программ.

Тема 1.2. Общие основы лечебной физической культуры

1.2.1. Понятие о лечебной физической культуре как о лечебном методе и основном средстве физической реабилитации. Клиника-физиологиче­ское обоснование ЛФК

Понятие о лечебной физической культуре (ЛФК) как о естественно-биологическом методе, методе неспецифической, патогенетической и активной функциональной терапии. ЛФК как метод восстанавливающей и поддерживающей терапии. Общая и специальная тренировка. Клинико-физиологическое

обоснование лечебного применения физических упражнений. Механизмы лечебного действия физических упражнений.

1.2.2. Средства, формы ЛФК. Классификация и характеристика физических упражнений, применяемых при лечении и реабилитации

Средства, формы ЛФК. Классификация физических упражнений по направленности их действия на организм. Роль специальных упражнений в ЛФК. Периоды лечебного применения физических упражнений.

Характеристика режимов двигательной активности в стационарах, центрах реабилитации, санаториях и поликлиниках. Соотношение специальных, общеразвивающих и дыхательных упражнений по периодам и режимам.

1.2.3. Организация лечебной физической культуры в лечебно-профилактических учреждениях. Общие требования к методике ЛФК. Методы оценки эффективности ЛФК

Основы организации ЛФК в больницах, госпиталях, поликлиниках, диспансерах, санаториях, центрах реабилитации. Материальная база, оборудование для ЛФК.

Методика лечебного и восстанавливающего применения физических упражнений. Дозировка физических нагрузок в различных формах ЛФК. Способы (методы) дозировки физических упражнений в ЛФК.

Методы оценки функционального состояния больных и инвалидов с целью определения адекватности применяемых физических нагрузок и эффективности ЛФК и реабилитации. Оформление назначения на ЛФК, учет и отчетность.

Тема 1.3. Основы лечебного массажа

1.3.1. Характеристика лечебного массажа и его видов

Понятие о лечебном массаже. Виды лечебного массажа и их характери­стика. Методические особенности ручного и других видов лечебного массажа. Общие показания к применению лечебного массажа с ЛФК и физиотерапией.

7.3.2. Основы методики лечебного массажа при травмах и заболеваниях различных систем организма

Механизмы лечебного действия массажа при различных повреждениях и заболеваниях. Основы методики лечебного массажа.

Тема 1.4. Физические факторы в реабилитации

Общая характеристика физических факторов, применяемых в лечении и реабилитации: электролечение, магнитотерапия, ультразвуковая терапия, светолечение, водо - и теплолечение, бальнеотерапия, мануальная терапия.

РАЗДЕЛ П. ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ В ТРАВМАТОЛО­ГИИ

Тема 2.1. Принципы реабилитации травматологических больных

Принципы реабилитации в травматологии. Значение и место отдельных средств реабилитации. Лечебное и реабилитирующее действие физических упражнений, массажа и физиотерапевтических методов лечения при травмах опорно-двигательного аппарата (ОДА). Формирование двигательных компенсаций с помощью физических упражнений, массажа, электростимуляции и ор­топедических аппаратов при стойких нарушениях двигательных функций ОДА.

Тема 2.2. Физическая реабилитация при повреждениях мягких тканей

Показания и последовательность применения холода, тепла, массажа, физических упражнений и массажа и методика их применения при повреждениях мягких тканей.

Тема 2.3. Физическая реабилитация при переломах длинных трубча­тых костей и костей плечевого пояса.

Диафизарные переломы плеча и их характеристика. Задачи, методики и средства ЛФК, массажа и физиотерапии в иммобилизационный, постиммобилизационный и восстановительный периоды.

Переломы диафиза костей предплечья. Виды переломов и сроки иммоби­лизации в зависимости от вида. Задачи, средства и методы применения ЛФК, массажа и физиотерапии по периодам.

Эпифизарные переломы лучевой кости в типичном месте. Характер иммобилизации и особенности методики ЛФК, массажа и физиотерапии по пе­риодам.

Переломы костей нижних конечностей. Повреждения диафиза бедренной кости. Задачи, средства и методики ЛФК, массажа и физиотерапии по периодам при лечении скелетным вытяжением, металлосинтезом или аппаратом Илизарова.

Переломы голени и их виды. Иммобилизация в зависимости от вида пе­релома. Задачи, средства и методики ЛФК, массажа и физиотерапии по перио­дам. Специальные упражнения во втором периоде при переломе лодыжек.

Тема 2.4. Физическая реабилитация при повреждениях суставов

Внутрисуставные переломы и вывихи. Общие принципы физической реа­билитации при повреждениях суставов (периоды, задачи, средства и методика).

Реабилитация при повреждениях плечевого сустава. Задачи и методика физической реабилитации по периодам. Специальные упражнения. Вывихи в плечевом суставе, их разновидности, иммобилизация и реабилитация. Физическая реабилитация при привычном вывихе плеча (ПВП).

Повреждения боковых и крестообразных связок коленного сустава. Задачи и методика физической реабилитации по трем периодам. Переломы мыщелков бедра и болынеберцовой кости, физическая реабилитация при них. Повреждения менисков, задачи ЛФК, массажа и физиотерапии, средства и методика в послеоперационном, функциональном и тренировочно-восстановительном пе­риодах для незанимающихся спортом и для спортсменов.

Физическая реабилитация при повреждениях голеностопного и тазобед­ренного суставов.

Тема 2.5. Физическая реабилитация при переломах позвоночника и таза

Переломы позвоночника, виды переломов. Задачи, средства и методики ЛФК, массажа и физиотерапии при компрессионных переломах. Особенности методики физической реабилитации при компрессионных переломах шейных, грудных и поясничных позвонков. Виды вытяжения. Исходные положения. Специальные упражнения. Гидрокинезотерапия.

Виды переломов таза и способы иммобилизации в зависимости от вида перелома. Задачи и методики физической реабилитации. Критерии перевода с периода на период. Исходные положения. Специальные упражнения.

Тема 2.6. Основные принципы физической реабилитации спортсме­нов после травм опорно-двигательного аппарата

Основные принципы реабилитации применительно к решению задач восстановления спортивной работоспособности пострадавших спортсменов. Этапы реабилитации спортсменов. Задачи, средства и методы физической реабилита­ции по этим этапам. Характеристика применяемых групп физических упражнений и методика их применения. Роль точного дозирования и контроля воздействия нагрузок. Двигательные тесты в оценке эффективности реабилитации. Экспертная оценка готовности перехода спортсмена на этап начальной спор­тивной тренировки.

РАЗДЕЛ III. ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ПРИ ДЕФЕКТАХ ОСАНКИ, СКОЛИОЗАХ И ПЛОСКОСТОПИИ

Тема 3.1. Физическая реабилитация при нарушениях осанки и плоскостопии

Понятие о правильной осанке и ее нарушениях. Механизмы лечебного действия физических упражнений при нарушениях осанки. Задачи и методика ЛФК и массажа при нарушениях осанки. Формы ЛФК. Гидрокинезотерапия.

Понятие о плоскостопии. Виды плоскостопия и их признаки. Задачи, средства и методы физической реабилитации при плоскостопии. Специальные упражнения.

Тема 3.2. Физическая реабилитация при сколиозах

Понятие о сколиозе. Виды и степени сколиоза. Механизмы лечебного действия физических упражнений при сколиозе у детей. Задачи, средства и методы физической реабилитации при сколиозах. Симметричные, асимметричные и деторсионные корригирующие упражнения. Урок корригирующей гимнастики - основная форма ЛФК при сколиозе. Значение плавания и его методика при сколиозах. Лечебный массаж в зависимости от состояния мышц.

Организация лечения и реабилитации при сколиозах у детей. Формы - стационарно-санаторная, специализированная школа-интернат, амбулаторная.

РАЗДЕЛ IV. ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ПРИ РАССТРОЙСТВАХ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ

Тема 4.1. Физическая реабилитация при ожирении

Формы первичного и вторичного ожирения. Задачи, средства и методы физической реабилитации при них. Сочетание физических упражнений и диеты, основные требования к ним. Макроциклы в процессе длительной физической реабилитации, своеобразие задач, средств и методов каждого макроцикла (подготовительного, основного, поддерживающего). Роль и методики примене­ния циклических упражнений в зависимости от функционального состояния организма, степени ожирения. Возможность и методика использования тренажеров. Контроль за воздействием нагрузок и эффективностью реабилитации.

Тема 4.2. Физическая реабилитация при сахарном диабете и подагре

Задачи физической реабилитации при сахарном диабете. Показания и противопоказания к применению физических упражнений. Методики физической реабилитации при разных степенях тяжести заболевания.

Задачи и методики физической реабилитации при подагре. Сочетание фи­зических упражнений, массажа и физиотерапии.

РАЗДЕЛ V. ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ПРИ ОПЕРАТИВНЫХ ВМЕШАТЕЛЬСТВАХ НА ОРГАНАХ ГРУДНОЙ КЛЕТКИ И БРЮШНОЙ ПОЛОСТИ

Тема 5.1. Физическая реабилитация при оперативных вмешательст­вах на органах грудной клетки

Понятие о заболеваниях и повреждениях органов грудной клетки, тре­бующих хирургического вмешательства. Механизмы лечебного действия физи­ческих упражнений при операциях на грудной клетке. Методика ЛФК до оперативного вмешательства и после него. Роль специальных дыхательных упражнений в профилактике послеоперационных пневмоний, дренажные положения. Лечебный массаж. Воздействие массажа на паравертебральные зоны. Массаж груди и спины.

Методика реабилитации при помощи физических упражнений на тренажерах, дозированной ходьбы и др.

Тема 5.2. Физическая реабилитация при оперативных вмешательствах на органах брюшной полости

Понятие о повреждениях и заболеваниях органов брюшной полости, требующих хирургического вмешательства. Механизмы лечебного действия физи­ческих упражнений при операциях на органах брюшной полости. Особенности методики ЛФК до операции и после. Роль специальных упражнений в профилактике послеоперационных пневмоний.

Лечебный массаж: воздействие на паравертебральные зоны. Массаж жи­вота.

Восстановление физической работоспособности на поликлиническом и санаторном этапах средствами дозированной ходьбы, физических упражнений на тренажерах.

Тема 5.3. Физическая реабилитация при ампутации конечностей

Понятие об ампутации. Протезирование. Методика ЛФК и массажа в различные периоды лечения больных, подвергшихся ампутации, и в зависимости от уровня и вида протезирования.

РАЗДЕЛ VI. ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ

Механизмы лечебного и реабилитационного действия физических упражнений и массажа при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. Основы методики занятий физическими упражнениями при лечении и реабилитации больных сердечно-сосудистыми заболеваниями.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5