Наименование дисциплины/курса | Уровень / ступень образования (специалитет) | Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С) | Количество зачетных единиц / кредитов |
Физическая реабилитация | Специалист | 300 часов | |
Смежные дисциплины по учебному плану | |||
Предшествующие: | |||
Теория и методика физической культуры | |||
Основы частной патологии и комплексной реабилитации больных и инвалидов | |||
Психология болезни и инвалидности
| |||
Возрастная психопатология и психоконсультирование | |||
Общая патология и тератология | |||
Последующие: | |||
Частные методики адаптивной физической культуры | |||
Социальная защита инвалидов | |||
Врачебный контроль в адаптивной физической культуре |
Входной МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам) | |||
Форма работы* | Количество баллов 5 % | ||
min | max | ||
Тестирование | 0 | 5 | |
Итого | 0 | 5 |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1 | |||
Форма работы* | Количество баллов 30 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Групповая работа (проект) | 1 | 2 |
Доклад | 2 | 4 | |
Разработка презентации доклада | 1 | 2 | |
Составление дополнительной библиографии | 1 | 2 | |
Обзор периодики | 1 | 2 | |
Составление тестов и вопросов-суждений | 2 | 4 | |
Индивидуальное домашнее задание | 2 | 4 | |
Письменная работа (аудиторная) | 2 | 3 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 3 | 7 |
Итого | 15 | 30 |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2 | |||
Форма работы* | Количество баллов 40 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Групповая работа (проект) | 2 | 4 |
Доклад | 2 | 4 | |
Разработка презентации доклада | 2 | 4 | |
Составление дополнительной библиографии | 2 | 4 | |
Обзор периодики | 2 | 4 | |
Составление тестов и вопросов-суждений | 2 | 4 | |
Индивидуальное домашнее задание | 2 | 4 | |
Письменная работа (аудиторная) | 2 | 4 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 4 | 8 |
Итого | 20 | 40 |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 3 | |||
Форма работы* | Количество баллов 40 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Групповая работа (проект) | 1 | 2 |
Доклад | 1 | 2 | |
Разработка презентации доклада | 1 | 2 | |
Составление дополнительной библиографии | 1 | 2 | |
Обзор периодики | 1 | 2 | |
Составление тестов и вопросов-суждений | 1 | 2 | |
Индивидуальное домашнее задание | 1 | 2 | |
Письменная работа (аудиторная) | 1 | 2 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 2 | 4 |
Итого | 10 | 20 |
Итоговый модуль | |||
Содержание | Форма работы* | Количество баллов 25 % | |
min | max | ||
Тестирование | 15 | 25 | |
Итого | 15 | 25 |
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ | |||
Базовый модуль/ Тема | Форма работы* | Количество баллов | |
min | max | ||
БМ №1 Тема № 2 | Составление библиографии по теме | 2 | |
Тестирование | 2 | ||
БМ № 2 Тема № 4 | Написание реферативного доклада в соответствии с выбранной согласно учебной программе темой | 2 | |
Участие в студенческих научно-практических конференциях и олимпиадах | 4 | ||
Итого | 0 | 10 | |
Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля) | min | max | |
60 | 100 |
*Перечень форм работы текущей аттестации определяется кафедрой или ведущим преподавателем
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |



